„Auswahl der richtigen Technologieunterstützung für Schüler der Mittel- und Oberstufe“ mit Shelley Haven, ATP, RET

Erfahren Sie in diesem einstündigen Webinar auf Abruf, wie Technologie dazu beitragen kann, Stärken und Schwächen zu überwinden, und finden Sie einen Rahmen für die Anpassung der Technologie an Finden Sie mit Shelley Haven, ATP, das Lernprofil eines bestimmten Schülers, die besten Geräte und Software für Schüler der Mittel- und Oberstufe. RET

SOFORTIGER ZUGRIFF! Shelley Haven, ATP, RET, erläutert in diesem Audio-Webinar und in der Präsentation „Auswahl der richtigen Technologieunterstützung für Schüler der Mittel- und Oberstufe“:

• Wie Technologie Lernstärken nutzen kann, um Schwächen auszugleichen
• Ein Framework zum Anpassen der Technologie an das Lernprofil und die spezifischen Aufgaben eines Schülers
• Auswahl von Geräten und Software für Schüler der Mittel- und Oberstufe, die mit verschiedenen Aspekten des Lesens, Schreibens und Aufzeichnens von Notizen zu kämpfen haben

Treffen Sie den Experten: Shelley Haven, ATP, RETist ein zertifizierter Assistenztechniker und Reha-Techniker, der sich darauf spezialisiert hat, Studenten mit einer Technologie zu verbinden, die ihren Bedürfnissen entspricht. Ihr Beratungsunternehmen Technology to Unlock Potential dient Familien, Pädagogen und Schulen in der gesamten San Francisco Bay Area mit Schwerpunkt auf Lernunterschieden, ADHS und Führungskräften Funktion. Sie bietet außerdem praktische Schulungen, Strategien und technische Unterstützung für Geräte und Software zum Lesen, Schreiben, Rechnen, Notieren, Organisieren, Planen und Aufmerksammachen. Shelley leitete zuvor assistierende Technik für das Office of Accessible Education der Stanford University und half beim Aufbau des Schwab-Lernzentrums in Stanford. Weitere Informationen finden Sie auf ihrer Website unter