F: Hat das Kindheitstrauma meines Sohnes seine ADHS-Verhaltensprobleme verursacht?

Studien deuten darauf hin, dass Kinder, die in Einrichtungen aufwachsen, häufig eine verzögerte Gehirnentwicklung erfahren, die sich auf die Aufmerksamkeit, das Gedächtnis und die exekutiven Funktionen auswirken kann. Dies stellt Adoptiveltern vor eine Reihe zusätzlicher Überlegungen und Nuancen, wenn sie auf positive, liebevolle Weise gegen Symptome von ADHS vorgehen.

F: "Ich bin immer noch verwirrt, wo die Waisenhausverzögerung meines Sohnes endet und seine Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS oder ADS) beginnt. Als wir ihn nach Hause brachten, war er ein sehr mündliches Kleinkind, das nicht wusste, wann er voll war, müde oder Schmerzen hatte. Mit 12 Jahren ist er jetzt ein sehr aktiver und athletischer Teenager mit Funktionsstörungen der Führungskraft, dem manchmal der gesunde Menschenverstand fehlt und der von seinen Kollegen leicht manipuliert zu werden scheint. Er spielt gut mit jüngeren Kindern und Erwachsenen, aber es fällt ihm schwer, Kinder in seinem Alter zu verstehen. Er bewegt sich schnell durch seine Schularbeit, ist ständig unterwegs und steht zu Hause während der Mahlzeiten ständig auf (allerdings nicht in Restaurants). Medikamente haben ein bisschen geholfen. Allerdings sind seine Testergebnisse und Schularbeiten unterdurchschnittlich. Hat jemand untersucht, wie sich die frühkindliche Institutionalisierung auf Kinder mit ADHS auswirkt? Gibt es andere Bedingungen, unter denen ich ihn auf einen Kinderarzt untersuchen / mit ihm besprechen lassen sollte? Was ist die beste Behandlungsform? Vielen Dank!"

—Napervillemom

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Lieber Napervillemom,

Dein Sohn klingt, als wäre er ein energischer, komplexer Junge mit einer sehr engagierten Mutter. Die Adoption und Erziehung eines Kindes mit einer komplizierten Vorgeschichte erschwert die Unterscheidung zwischen ADHS und Kindheitstrauma. Forschung schlägt vor, dass Kinder, die in Einrichtungen ohne die Vorzüge der Liebe engagierter Betreuer aufgezogen werden, und die Aufmerksamkeit kann aufgrund einer Gehirnstörung langfristige mentale und emotionale Probleme haben Entwicklung. Das Aufwachsen in einem Waisenhaus, das fetale Alkoholsyndrom, die Frühgeburt und andere Risikofaktoren können zu einem erhöhten Risiko für führen Unaufmerksamkeit, Gedächtnis, Impulsivität und eine ADHS-Diagnose bei einigen adoptierten Kindern.

Wie frühkindliche Traumata das Verhalten beeinflussen können

Kinder, die in ihren frühen Jahren eine inkonsistente Betreuung erhalten haben, können viele Widersprüche in ihrem Verhalten und Denken aufweisen. Es könnte schwieriger für sie sein dauerhafte Freundschaften schließen, zu wissen, wie man sich bei Verstimmung beruhigt und seine Gefühle angemessen verarbeitet. Sie neigen dazu, langsamer zu reifen, mit jüngeren Kindern abzuhängen und bequeme soziale Situationen zu bevorzugen.

Stellen Sie sich Ihren Sohn als ein Baby vor, das viel Zeit alleine in seinem Kinderbett verbracht hat, gefüttert, umgezogen und kurz nach einem festen Zeitplan festgehalten wurde - nicht, wenn er es brauchte. Ihm mehr Zeit zum Reifen zu geben, macht Sinn. Er muss die Dinge in seinem eigenen Tempo aufnehmen. Dieser Prozess kann aufgrund einiger Besonderheiten in seinem Gehirn ungleichmäßig sein.

Konzentration auf die Stärkung der Fähigkeiten

Nachdem ich in meiner Praxis mit Familien wie Ihrer gearbeitet habe, habe ich die größten Fortschritte gesehen, wenn sich die Eltern darauf konzentrieren Stärkung der Führungsqualitäten anstatt zu versuchen, ADHS von „etwas anderem“ zu analysieren. Manchmal ist Verhalten nur Verhalten.

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Es hört sich so an, als ob er gut behandelt wird, oft Sport treibt und viel Liebe und Fürsorge bekommt. Diese Dinge können dazu führen, dass er sich auf der Welt sicher und mit Menschen verbunden fühlt - zwei der wichtigsten Dinge, die er im russischen Waisenhaus nicht erhalten hat. Ihr Sohn braucht zusätzliche Hilfe, weil er dort ein Kindheitstrauma erlebt hat, sowie ADHS und die Auswirkungen der Pubertät auf sein Gehirn und seinen Körper. Er lernt nicht und baut nicht seine Fähigkeit auf, sich selbst zu verwalten, seine Reaktionen zu kontrollieren und altersgemäß mit Stress umzugehen. Wenn er noch keinen Berater sieht, würde ich empfehlen, jemanden zu finden, der Probleme im Zusammenhang mit ADHS und Bindung versteht.

Was Sie jetzt tun können

Ich ermutige Sie, mit ihm zusammenzuarbeiten, um Ziele für die Verbesserung seiner Fähigkeiten als Führungskraft festzulegen. Versuchen Sie diese ersten Schritte:

1. Wählen Sie eine ruhige Zeit, um sich mit ihm zu setzen. Fragen Sie, was gut läuft und was er verbessern möchte. Schreiben Sie seine Ideen auf.
2. Teilen Sie Ihre Überlegungen zu seinen Gedanken mit und entscheiden Sie gemeinsam, welcher Bereich die höchste Priorität hat. Für ihn ist es wichtig, Input zu liefern. Sie werden bessere Ergebnisse erzielen, wenn er in die Emission investiert. Wenn Sie ihm eine angemessene Kontrolle geben, können Sie seine verzögerten Entwicklungseffekte ausgleichen. Er hatte niemanden, der seinem Beispiel folgte, als er Peek-A-Boo oder Bausteine ​​spielte oder ihn aufhob, als er als Kleinkind stolperte. Wenn Sie jetzt zuhören und ihm die Initiative zu etwas überlassen, kann er sein Vertrauen stärken. Es mag klein und unbedeutend erscheinen, aber es ist wirklich wichtig.
3. Überlegen Sie sich einen Plan, um ein Verhalten zu ändern. Vielleicht sind Sie damit einverstanden, das Essensverhalten zu verbessern. Was ist der Unterschied zwischen einem Restaurantbesuch und einem Aufenthalt zu Hause, bei dem er am Tisch bleibt? Was, wenn überhaupt, könnte das häusliche Erlebnis demjenigen im Restaurant ähnlicher machen? Wie kann das Aufstehen vom Tisch natürlich in die Mahlzeit integriert werden? Vielleicht ist er dafür verantwortlich, alle Wassergläser aufzufüllen oder das Geschirr abzuräumen. Wählen Sie ein paar akzeptable Optionen aus, erstellen Sie eine Liste und stellen Sie sie in die Küche.
4. Belohnungen bereitstellen. Wählen Sie zusammen ein Anreiz das ist ihm wichtig, entscheiden, was passieren muss, um es zu verdienen, und dann durch folgen. Wenn er die Vereinbarung nicht erfüllt, gibt es keine Belohnung. Sicher sein. Verhandle nicht.
5. Tägliche Aufgaben des Instituts. Bitten Sie ihn, vor jedem Familienessen die Liste zu überprüfen. Dies wird sein Gedächtnis anregen.
6. Beachten und loben Sie seine Bemühungen. Dies gibt ihm die Erfahrung, für seinen Fortschritt gesehen und akzeptiert zu werden. Dies kann eine weitere Heilungsmöglichkeit sein.

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Was auch immer passiert, denken Sie daran, dass Ihr Sohn mit den Ressourcen, über die er verfügt, das Beste tut, was er kann. Mit der Zeit wird er wahrscheinlich reifen und die Fähigkeiten entwickeln, die er braucht, um ein erfolgreicher Erwachsener zu sein. Versuchen Sie bis dahin, Ihre eigenen Frustrationen in den Griff zu bekommen und die Unterstützung zu bekommen, die Sie brauchen. Geduldig und mitfühlend zu bleiben, wird Sie durch viele Herausforderungen führen.

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Die oben aufgeführten Meinungen und Vorschläge sind nur für Ihr Allgemeinwissen bestimmt und ersetzen keine professionelle medizinische Beratung oder Behandlung bei bestimmten Erkrankungen. Sie sollten diese Informationen nicht verwenden, um ein Gesundheitsproblem oder eine Krankheit zu diagnostizieren oder zu behandeln, ohne einen qualifizierten Arzt zu konsultieren. Bitte wenden Sie sich an Ihren Arzt, wenn Sie Fragen oder Bedenken bezüglich Ihres eigenen Zustands oder des Zustands Ihres Kindes haben.

Aktualisierung am 17. Januar 2019