Weitersagen: Mein Kind kann lesen!

Folgendes schrieb der Leselehrer meines neunjährigen Sohnes Edgar diese Woche: „Starker Wortschatz und hohes Interesse; Motivationsebenen kennzeichnen Edgars Arbeit im Lesen. Er hat meine Erwartungen übertroffen und sollte stolz auf seine ununterbrochene harte Arbeit sein. Er ist bemerkenswert! "

Vor eineinhalb Jahren konnte ich diese Worte nicht verstehen, obwohl mein Herz wusste, was sich unter dem Leichentuch von nicht diagnostiziertem ADHS befand.

Stattdessen wurden Redewendungen wie „Mangel an Fortschritt“, „Verhaltensraum“ und „Benchmarks nicht erfüllen“ wiederholt und dann in meinem Bewusstsein verankert. Diese Worte bescherten mir Albträume, weil ich als Englischlehrer an der High School wusste, wohin eine solche „Benennung“ führen könnte.

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In der Öffentlichkeit habe ich Leute beobachtet - ansonsten nett Menschen - lächeln zuerst über das entzückende Aussehen meines Sohnes und verwandeln sich dann in einen verzerrten Ausdruck von Ekel über sein Verhalten: Augen rollen, Köpfe zittern, hörbare Seufzer und schnippische Kommentare. Dass er litt, brachte uns - und ihn - zu Tränen. Dass niemand ihn jemals kennen würde, am allerwenigsten er selbst, brachte uns zu der Erkenntnis, dass etwas getan werden musste.

Als Erwachsener, der einmal ein Kind war, das ihre eigenen Herausforderungen erlebte, war das Lesen meine Konstante. Bücher waren oft meine besten Freunde. Die Ankunft des Bookmobile in meiner Nachbarschaft war wie ein Feiertag; Ich erinnere mich noch an den starken Papiergeruch all dieser Bücher.

Es gab mir eine große Pause, um das zu realisieren mein Kind konnte nicht lesenund hatten nicht die Tools zum Lesen, da alles mit nicht diagnostizierter ADHS zusammenhängt. Und obwohl seine Kindheit nicht meine ist, ist sie in dem Sinne ähnlich, dass sie voller Kämpfe war. Ich wusste, sobald er lesen konnte, würden Bücher ihn retten. Sie lehrten ihn, inspirierten ihn, waren still für ihn, ließen ihn so viel oder so wenig Zeit verbringen, wie er mit ihnen wollte oder musste.

Ich wusste auch, dass es eine unglaubliche Menge an Arbeit erfordern würde - seitens seiner talentierten und engagierten Lehrer, seiner hingebungsvollen Eltern und Edgar - und dass keine kleine Pille, die zweimal täglich in einen Teelöffel Apfelmus zerquetscht wurde, die Arbeit für uns oder für uns machen würde ihm. Es würde ihm einfach eine Chance geben.

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Vorspulen 18 Monate, und wir haben ein Kind, das zu Hause liest, in der Schule liest, im Auto liest, ein Kind, das beschäftigt sich mit Büchern und fühlt sich mit Charakteren an auf eine Weise, die es einfach aussehen lässt.

Zwischen zwei Brüdern, die den Kampf gegen ADHS nicht aus erster Hand kennen und für die es so einfach war, ist Edgar angekommen. Er hat diesen Moment verdient.

In der Tat bemerkenswert.

Aktualisierung am 1. September 2017