Wie man über ADHS spricht und wann man die Diagnose seines Kindes teilt

In den Tagen und Wochen nach einer ADHS-Diagnose geraten viele Familien in einen verwirrenden Strudel aus Büchern, Artikeln, Videos und nächsten Schritten. Inmitten dieser ADHS-Aufklärung und dieses Verständnisses stellt sich unweigerlich eine Frage: Wer muss es noch wissen?

Einige Eltern finden, dass eine offene und ungehinderte Kommunikation wesentlich ist, um die Akzeptanz und Anerkennung der Störung zu erhöhen. Andere führen zu Diskretion aus Angst, ihr Kind zu etikettieren, oder um ihre Privatsphäre zu schützen. Wir haben ADDitude-Leser gefragt, wie (oder ob) sie vorgehen Teilen der ADHS-Diagnose ihres Kindes.

„Ich bin sehr offen und locker damit – Mein Kind hat braune Haare, bekommt sehr gute Noten, ist intelligent und weise, hat ADHS und interessiert sich für Kunst und Musik.” — Toni, Australien

„Ich teile offen über meine beiden ADHS-Diagnosen bei Kindern sowie meine eigenen. Ich teile absolut alles, was ich weiß, bis zum Punkt des Überteilens (Hallo, ADHS). Ich möchte die Welt verändern, in der meine Kinder gedeihen werden, indem ich das Stigma (die Stigmata) rund um psychische Gesundheit und Sonderpädagogik verändere, hoffentlich auslösche.“

– Amy, Washington

„Ich teile es aber mit der Schule und den Lehrern ansonsten behalte es für mich.” — Ein ADDitude-Reader

[Download: ADHS für Lehrer erklären]

„Ich verschweige die Diagnose nicht. Alle sieben unserer Familienmitglieder sind zweimal außergewöhnlich: Jeder ist auf dem Spektrum und hat ADHS. Ich möchte, dass meine Kinder wissen, dass ihre neurologischen Unterschiede sie nicht weniger machen.“ — Ein ADDitude-Reader

„Wir teilen offen mit der Welt. Eines ihrer erbetenen Geschenke in der Mittelschule war ein T-Shirt, auf dem AD/HD stand, genau wie AC/DC.” — Ein ADDitude-Reader

„Ich teile, wenn es relevant ist. Unsere ganze Familie weiß es ebenso wie einige unserer Mitarbeiter. Ich bin Erzieher und suche daher oft Rat bei meinen Kollegen, die schon länger in Schulen arbeiten, wie man als Elternteil eines ADHS-Kindes damit umgeht.“ — Ein ADDitude-Reader

„Ich rufe es in die Welt hinaus. Dafür muss man sich nicht schämen. Es ist was es ist." – Melissa, Louisiana

[Lesen Sie: Umgang mit dem Stigma von ADHS]

„Wir gehen sehr offen mit ADHS [unserer Tochter] um. Wir versuchen, andere Eltern zu ermutigen, die Schule, außerschulische Vereine und Gasteltern über Partys oder Spieltermine zu informieren. Das ist zum Wohle der Kinder, damit sie nicht missverstanden werden und eher mit Mitgefühl als mit Ungeduld behandelt werden. Ich verstehe, dass einige Eltern aus berechtigter Angst davor zögern, die vollständige Diagnose zu teilen Etikettierung und Stigmatisierung, aber ich denke, es funktioniert nur, um die Herausforderungen zu erklären und wie man den Kindern am besten begegnen kann braucht.“ – Emma

„Wir alle haben ADHS mit unterschiedlichen Stärken und Schwächen, aber mein Ziel ist es, dass sich keiner von uns ‚fehlerhaft‘ oder ‚weniger als‘ fühlt. Das erkläre ich oft dass meine Kinder ADHS haben und warum es für mich in Ordnung ist, dass sie sich auf eine bestimmte Weise verhalten, etwas sagen oder eine bestimmte Menge davon brauchen Verständnis. Ich sehe jede Interaktion als eine Gelegenheit, um zu erziehen und zu versuchen, Wahrnehmungen zu ändern. Meine Kinder sind toll. Ihr ADHS hat viel damit zu tun, aber Es ist die Akzeptanz der Bedingung und nicht das Verstecken oder Beschämen dessen, wer wir sind, was am wichtigsten ist.” – Beth, Colorado

„Ihrem Kind fehlt nichts. Es ist nicht peinlich oder beschämend und kommt so viel häufiger vor, als Sie denken Es sollte keinen Grund geben, Dinge zu verbergen. Sich nicht zu verstecken, könnte die Dinge für Sie einfacher machen.“ — Ein ADDitude-Lesegerät

„Unsere ganze Familie, Freunde und natürlich die Schule wissen, dass mein 12-jähriger ADHS hat. Was ich versuche herauszufinden, ist, wie ich mein Mädchen dazu bringen kann, es den Leuten selbst zu sagen. Nicht aus Scham, sondern als Bedingung, die nur erklärt, wer sie ist. Ich habe Angst in großen Versammlungen zu sein, und ich bin damit einverstanden, den Leuten das zu sagen. Ich hoffe, sie findet die Worte, um dasselbe zu tun.“— Ein ADDitude-Reader

„Wir haben gelernt, wählerisch zu sein, wem wir es erzählen. In einer perfekten Welt, ADHS als das akzeptiert würde, was es ist: ein medizinischer Zustand, der mit Medikamenten und anderen Therapien behandelt wird. Aber es wird oft als eine Vielzahl von absichtlichen negativen Charakterfehlern angesehen, die den Menschen Gründe geben, sie abzuwerten, zu diskriminieren, zu eliminieren, zu beschämen, zu schikanieren, zu ärgern, zu bedrohen, zu fürchten und zu vermeiden. Unsere Familie hat alles erlebt, von Schullehrern und Medizinern, die darauf bestehen, dass strenge Disziplin und bessere Elternschaft das Problem „reparieren“. gegenüber Arbeitgebern, die Jobangebote zurückziehen und behaupten, dies sei „nur eine Ausrede, um gegen die Drogenrichtlinien des Unternehmens zu verstoßen, und für schlechte Leistung, bevor sie überhaupt angefangen haben.“ – Jens, Pennsylvanien

„Ich teile es sehr offen und finde, dass es sehr geholfen hat. Es ist wichtig, dass seine Erzieher und Betreuer wissen und lernen, wie sie helfen können. Ich bespreche seine Psychologentermine und sein Verhalten oft mit meinen Eltern, damit sie verstehen, was er tut, was es für sie einfacher macht, ihn zu ermutigen und sich auf ihn einzulassen. Mein gesamtes Arbeitsteam weiß es, und die meisten von ihnen sind Eltern, also verstehen sie es, wenn ich regelmäßig für den einen oder anderen Termin wegrenne.“ — Ein ADDitude-Reader

Apropos ADHS: Nächste Schritte

• Download: Ändern, wie die Welt ADHS sieht
• Uhr: Wie Sie ADHS Ihrem Kind, Ihrer Familie und Ihren Freunden am besten erklären
• Lesen: „Ist ADHS überhaupt real?“ Wie man auf Hasser und Neinsager reagiert

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