F: Kann ich ein IEP-Meeting einberufen, nachdem mein Sohn 18 geworden ist?

January 09, 2020 21:38 | Verschiedenes
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Q: Mein Sohn ist 18 Jahre alt und geht in die 12. Klasse. Er hatte eine IEP Es gibt ihn seit der ersten Klasse, als er zum ersten Mal diagnostiziert wurde, aber jetzt scheitert er an seinen Kernfächern. Es fühlt sich an, als würde die Schule ihre Zeit abwarten, bis er ausfällt. Er ist frustriert über die mangelnden Fortschritte, die er gemacht hat. Habe ich als Elternteil noch das Recht, eine IEP-Besprechung einzuberufen, nachdem er rechtmäßig erwachsen ist? - Hände gebunden


Liebe Hände gebunden:

Es tut mir leid zu hören, dass die Schule Ihres Sohnes ihm nicht die Hilfe gibt, die er braucht. Es ist nicht verwunderlich, dass er sich frustriert fühlt. Sie haben eine Reihe wichtiger Themen angesprochen, mit denen viele Familien konfrontiert sind. Schauen wir uns diese nacheinander an und schauen uns dann noch einmal an, was der beste Weg für Ihren Sohn sein könnte.

Erstens hast du recht, dass es dein Sohn ist, der um eine bitten muss IEP-Sitzung. Sobald ein Student nach den Gesetzen seines Staates (in der Regel 18 Jahre alt) rechtmäßig ein Erwachsener ist, gehen alle Rechte aus der IDEA auf den Studenten über, einschließlich des Rechts, eine IEP-Sitzung zu beantragen. Die einzige Situation, in der dies nicht zutrifft, ist, wenn ein Student einen Vormund bestellt hat oder auf andere Weise nicht über den verfügt Fähigkeit, eine Einverständniserklärung in Bezug auf seine Ausbildung abzugeben (was bei Schülern mit erheblichem Bildungsgrad der Fall sein kann) Behinderungen). Die Schulen müssen die Familien mindestens ein Jahr vor Inkrafttreten über die Übertragung der Rechte vom Elternteil auf den Schüler informieren.

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Zweitens scheint die Schule Ihres Sohnes den Ball auf eine wichtige Anforderung der Gesetz zur Erziehung von Menschen mit Behinderungen (IDEE). IDEA erfordert besondere Berücksichtigung für Studenten, die sich dem Abschluss nähern, ein Prozess, der als bezeichnet wird Überleitung. Der Übergangsprozess sollte abgeschlossen sein, wenn ein Schüler 16 Jahre alt wird (in einigen Bundesstaaten sogar früher), sodass er für Ihren Sohn längst überfällig ist. Das IEP-Team für Studenten im Übergangsalter muss Folgendes überprüfen:

  • wie viele Credits ein Student gesammelt hat
  • Was sind die Ziele des Schülers nach der High School?
  • was der Student vor dem Abschluss braucht, um erfolgreich zu sein

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Ihr Sohn verliert nicht sein Recht auf Sondererziehung im Rahmen der IDEA, weil er legal erwachsen ist. Seine Dienste dauern an, bis er die High School mit einem regulären Diplom abschließt (kein Abschlusszertifikat oder anderes Abschlusszertifikat). ODER erreicht das Alter, in dem Ihr Bundesstaat nicht mehr für alle Schüler eine öffentliche Bildung anbietet (normalerweise 22 Jahre), je nachdem, was zuerst eintritt. Bis eines dieser Ereignisse eintritt, kann er weiterhin Bildungsdienste in Anspruch nehmen - zur Schule gehen, Förder- und Unterstützungsdienste in Anspruch nehmen und Credits sammeln.

Ich würde sofort eine Besprechung mit dem Berater Ihres Sohnes vereinbaren - auf Ersuchen Ihres Sohnes und mit Ihnen, der an der Besprechung teilnimmt. Dies kann schneller geschehen als die Organisation eines IEP-Meetings. In diesem Vorgespräch können Sie herausfinden, wo er in Bezug auf die Noten und Credits für den Abschluss steht. Sie sollten sich auch fragen, welche Möglichkeiten es für ihn gibt, seine Ausbildung alternativ fortzusetzen Schulen in Ihrem Distrikt oder in einem anderen vom Distrikt unterstützten Programm für Schüler, die voll auf ihre Kosten kommen Diplom.

In der Zwischenzeit sollte Ihr Sohn so bald wie möglich ein IEP-Treffen beantragen (und Sie können ihm sicherlich dabei helfen, solange die Anfrage in seinem Namen erfolgt und er alle Dokumente unterzeichnet). Sie können und sollten an diesem Treffen mit ihm teilnehmen. Das Nichtbestehen von Kernfächern sollte auf jeden Fall ein Problem für jedes IEP-Meeting sein, insbesondere wenn das Die Schule sollte als Teil seines Übergangsplans und für ein Leben jenseits der High School zusätzliche Anleitung bieten Schule.

Wenn er seine Kernfächer nicht besteht, ist es wahrscheinlich, dass Ihr Sohn nicht auf dem richtigen Weg ist, seinen Abschluss in seiner Klasse zu machen. Er sollte der Schule mitteilen, dass er von seinem Recht auf Weiterbildung Gebrauch machen möchte und Einspruch erheben wird ohne ein volles Diplom und eine ausreichende Aus- und Weiterbildung „aus der Tür gehetzt“ zu werden, um nach dem Abitur erfolgreich zu sein Schule.

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Natürlich kann es schwierig, wenn nicht sogar unmöglich sein, einen Teenager dazu zu bringen, nicht mit seiner Klasse abzuschließen und für eine zusätzliche Zeit in der High School zu bleiben. Vielleicht möchten Sie mit Ihrem Sohn über die Vorteile eines Abiturzeugnisses sprechen. Wenn er erwägt, abzubrechen, sollte er sich der niedrigeren Einkommens- und höheren Arbeitslosenquote bewusst sein, mit der diejenigen konfrontiert sind, die keinen Abschluss haben.

Das IEP-Team sollte daran erinnert werden, dass es gesetzlich verpflichtet ist, mit Ihrem Sohn zusammenzuarbeiten, bis er dies getan hat und dass sie bereits ihrer Verpflichtung zur Erbringung von Übergangsdiensten für ihm. Dies kann sie auf das konzentrieren, was getan werden muss, um Ihrem Sohn zu helfen. Im Idealfall haben sie einen Plan (zusätzliche Hilfe, Sommerschule oder andere Dienste), um ihm zu helfen, seine Noten zu verbessern und das zu bekommen, was er braucht, um seinen Abschluss rechtzeitig zu machen. Sie können sich auch auf eine andere Umgebung einigen, in der er seine Ausbildung abschließen und mit einem regulären Diplom abschließen kann, das bereit ist, die nächsten Schritte seines Lebens und seiner Ausbildung zu unternehmen. Wenn Ihre Schule ihre Verpflichtungen Ihrem Sohn gegenüber nicht kooperativ erfüllt, können Sie erwähnen, dass Sie überlegen, eine zu engagieren Rechtsanwalt mit Erfahrung in der Sonderpädagogik um die Rechte Ihres Sohnes zu schützen - und tun Sie dies dann.

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Die oben aufgeführten Meinungen und Vorschläge sind nur für Ihr Allgemeinwissen bestimmt und ersetzen keine professionelle medizinische Beratung oder Behandlung bei bestimmten Erkrankungen. Sie sollten diese Informationen nicht verwenden, um ein Gesundheitsproblem oder eine Krankheit zu diagnostizieren oder zu behandeln, ohne einen qualifizierten Arzt zu konsultieren. Bitte wenden Sie sich an Ihren Arzt, wenn Sie Fragen oder Bedenken bezüglich Ihres eigenen Zustands oder des Zustands Ihres Kindes haben.

Aktualisierung am 22. November 2019

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