"Wie sich die ADHS-Verhaltensprobleme meines Kindes verbesserten"

Ich habe neulich mein Büro aufgeräumt, als ich das lila Notizbuch unter einem Stapel Papiere fand. Mein Herz setzte einen Schlag aus, als ich mich an die Zeit erinnerte, als dieses Notizbuch ein täglicher Teil meines Lebens war.

Als mein Sohn Jake, jetzt sieben, anfing VorschuleProbleme begannen zusammen mit ihm.

Ich bekam täglich Anrufe, die über seine berichteten schlechtes Benehmen.

Einladungen zu Geburtstagsfeiern anderer Kinder gingen routinemäßig „in der Post verloren“, und anscheinend war niemand jemals für einen Spieltermin verfügbar.

Zuerst beschuldigte ich alle anderen. Die Lehrer waren inkompetent, die Mütter Cliquey. Manchmal geht die Post natürlich wirklich verloren. Aber in meinem Herzen wusste ich, dass noch etwas anderes dran war. Also kaufte ich das lila Notizbuch und begann, täglich Jakes Verhalten aufzuzeichnen. Mein Ziel war es herauszufinden, ob bestimmte Tageszeiten oder bestimmte Situationen es noch schlimmer machten.

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Warten und schreiben

Ich hatte viel zu schreiben. Ich habe jeden Tag darauf gewartet, dass der letzte Vorfall gemeldet wird, und dann habe ich ihn aufgeschrieben: Jake jemanden schlagen auf dem Spielplatz. Jake würde nicht teilen. Jake weigerte sich, Anweisungen zu hören. Jedes Mal, wenn das Telefon klingelte, begann mein Herz zu pochen.

Mein Mann und ich haben jede Disziplinstrategie ausprobiert, auf die wir gestoßen sind. Als nichts zu funktionieren schien, beschuldigten wir uns gegenseitig. Die Atmosphäre zu Hause wurde immer angespannter, als wir darauf warteten, was Jake als nächstes tun würde - und darüber stritten, wie wir mit der Situation umgehen sollten. Als er größer und stärker wurde, wurde es unmöglich, ihn einfach aus einer Situation zu entfernen und ihn umzuleiten. Die Freunde meiner Tochter hatten Angst, vorbeizukommen.

Ich fand schnell heraus, wer meine eigenen „Freunde“ waren. Einer schlug vor, dass ich Jake in seinem Zimmer einsperre und ihn jeweils nur für 15 Minuten rauslasse. Wenn er sich benahm, sollte ich ihn für weitere 15 rauslassen. Mein Vierjähriger ins Gefängnis? Das habe ich nicht gedacht. Andere Freunde haben aufgehört, uns zu sich nach Hause einzuladen und uns in soziale Pläne einzubeziehen.

Wann immer das Thema Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) auftauchte, verwarf ich den Gedanken. Ich habe mich selbst davon überzeugt, dass Jake kein ADHS haben kann, weil er sich konzentrieren und manchmal Selbstbeherrschung zeigen kann. Zu diesem Zeitpunkt hatte er natürlich einen guten Ruf entwickelt; sein soziales Leben war praktisch nicht vorhanden und das seiner Schwester war krank. Die Dinge gingen in die falsche Richtung. Aber wenn es nicht ADHS war, was zum Teufel war es dann?

Wir brachten Jake zu einer Vielzahl von Fachleuten, bei denen bei ihm alles diagnostiziert wurde, von einer Stimmungsstörung bis hin zu sensorischen Problemen. Einer schlug vor, dass mein Mann und ich einen Elternkurs belegen und feste Regeln festlegen sollten. (Ha! Du Komm zu mir nach Hause und stelle feste Regeln auf.) Wenn die Fachleute nicht zustimmen konnten, was sollte ich dann tun? Ich wollte ihn nicht zum Meerschweinchen machen und ihm Medizin und Disziplin zuwerfen, um zu sehen, was funktioniert. Ich wollte eine Diagnose. Ein Etikett. Etwas zu erklären, was los war. Etwas, das der Welt sagen würde, dass ich keine schlechte Mutter bin.

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Angst vor dem Bekannten

Schließlich fanden wir einen Arzt, der uns helfen konnte. Er erzählte uns, dass Jake "schwere" ADHS hatte. Ich war gleichzeitig erleichtert und traurig. Ich versank in eine tiefe Depression. Ich fuhr ihn in den Kindergarten und kam dann nach Hause und verbrachte den Nachmittag mit Weinen. Ich trauerte um den Verlust dessen, was ich dachte, dass er war und was er sein könnte.

Dann machte ich einen großen Fehler: Ich sah Jake eher als Diagnose als als einen einzigartigen kleinen Jungen mit Stärken und Schwächen. Ich war besessen davon, alles über ADHS herauszufinden, was ich konnte. Ich lebte und atmete die Störung. Ich schrieb fast alles, was er tat, seinen „Problemen“ zu. Ich hielt ihn an einer engen Leine. Er war nicht mehr Jake. Er war "Jake mit ADHS".

Als mein Mann und ich beschlossen, ihm Medikamente zu verabreichen, änderte sich unser Leben schnell zum Besseren. Ich hielt immer noch den Atem an, als wir in Restaurants oder mit Freunden waren, aber die meiste Zeit passierte nichts. Langsam bekam er positive Rückmeldungen von seinen Lehrern und anderen Eltern. Ein oder zwei Kinder forderten einen Spieltermin.

Aber während andere positive Veränderungen sahen, war ich immer noch besorgt. Im Nachhinein denke ich, dass ich die Situation verschlimmert habe. Ich habe erwartet, dass er schlecht ist und er hat mich nicht enttäuscht. Allmählich begann ich an ihn zu glauben und er begann an sich selbst zu glauben - und sein Verhalten verbesserte sich. Wochen vergingen ohne Zwischenfälle. Ich hatte nicht mehr das Bedürfnis, alle seine Übertretungen aufzuschreiben.

Und als ich neulich das lila Notizbuch wiederentdeckt habe, habe ich es nicht geöffnet. Stattdessen warf ich es in den Recyclingbehälter und brachte es zum Bordstein. Wenn Jake zu einem Spieltermin oder zu einer Geburtstagsfeier geht, halte ich nicht den Atem an und warte auf den angespannten Anruf. Wenn er die Straße runter spielt, bin ich keinen Schritt mehr hinter ihm. Seine Lehrer sagen mir, dass er nett und hilfsbereit ist.

Ich wünschte, ich könnte sagen, dass das Leben jetzt perfekt ist und wir nie Probleme haben. Aber ich weiß, dass es auch ohne ADHS keine märchenhaften Enden gibt. Wir haben immer noch schwere Zeiten. Aber jetzt weiß ich, dass Jake einfach Jake ist. ADHS ist ein Teil von ihm, aber nicht das, was ihn definiert.

[Akzeptiere sie. Unterstütze sie. Haben ihren Rücken.]

Aktualisiert am 29. Juni 2018