Sehr geehrte ADDitude, wie kann ich meinem Sohn bei ODD helfen, Hausaufgaben zu machen?

ADDitude Antworten

ADHS, ODD und Pubertät sind eine schwierige Kombination. Arbeiten Sie jeweils an einer Herausforderung. Behandeln Sie zunächst die fehlenden Zuordnungen. Vereinbaren Sie ein Treffen mit den Lehrern Ihres Sohnes, um herauszufinden, welche Aufgaben fehlen, und legen Sie einen Zeitplan fest, wie Sie ihn einholen können. Wählen Sie, ob Sie einige Aufträge pro Nacht bearbeiten möchten, bis er eingeholt wird. Ich würde vorschlagen, keine Bildschirmzeit zuzulassen, bis die Zuweisungen für diesen Tag abgeschlossen sind. Setzen Sie sich mit seinen Lehrern in Verbindung, um sicherzustellen, dass sie die abgeschlossenen Aufgaben erhalten haben. Wenn es möglich ist, Aufträge nach Abschluss per E-Mail zu versenden, ist dies ideal.

Jetzt können Sie sich auf die Qualität der Arbeit und seine Motivation konzentrieren. Viele 13-jährige Jungen sind nicht motiviert, Schularbeiten zu machen. Dies mag ein Zeichen seines Alters sein ADHS, seine ODD oder eine Kombination. Wenn Sie weniger Zeit für den Bildschirm haben, behalten Sie diese Richtlinie bei, bis die Schularbeiten für den Abend abgeschlossen sind. Auch wenn Jugendliche mit unpassender Hautkrankheit häufig dagegen sind und sich mit Regeln auseinandersetzen, sollten Sie bestimmte Regeln einhalten. Erklären Sie Ihrem Sohn klar die Konsequenzen und Belohnungen. Seien Sie konsequent mit Ihrem Ansatz und konzentrieren Sie sich auf das, was er richtig macht, anstatt auf das, was er falsch macht.

Gepostet von Eileen Bailey
Freier Autor, Autor, der sich auf ADHS, Angstzustände und Autismus spezialisiert hat

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Mein Sohn ist 13 Jahre alt und geht in der 7. Klasse durch alle Arbeiten und Hausaufgaben. Er hat einen begabten IQ, aber derzeit zwei niedrige D in zwei Klassen.

Der Grund, warum mein Sohn in der Schule so schlecht abschneidet, liegt hauptsächlich an ihm Funktionsdefizite der Exekutive und die Tatsache, dass die Lehrer nicht die Unterstützung bieten, die er in diesem Bereich benötigt.

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Bitten Sie um ein Eltern-Lehrer-Treffen, um fehlende Aufgaben zu klären, und bitten Sie den Lehrer, Ihrem Sohn entgegenzukommen, indem Sie ihn daran erinnern, die Dinge abzugeben. Lesen Sie dies: ADHS im Middle School Survival Guide.

Ich weiß nicht, was ich tun soll. Menschen mit ADHS sind nur dann motiviert, wenn etwas von Interesse ist - so funktioniert ihr Gehirn. Ich erinnere mich immer wieder daran, dass Noten nicht alles sind, aber es schadet seinem Selbstwertgefühl.

Gepostet von Penny
ADDitude Community-Moderatorin, Autorin für ADHS-Erziehung, Mutter-Teenager-Junge mit ADHS, LDs und Autismus

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Durch Hausaufgaben zu stürzen ist so üblich und Kinder mit ADHS. Eine Sache, die ich für diese Schüler wirklich liebe, ist die „festgelegte Hausaufgabenzeit“. Sie basiert im Wesentlichen auf der Voraussetzung, dass Kinder ungefähr 10 Minuten Hausaufgaben pro Klassenstufe haben sollten. Ein Drittklässler sollte also ungefähr 30 Minuten Hausaufgaben haben, ein Sechstklässler ungefähr 60 Minuten Hausaufgaben und so weiter.

[Intelligente Hausaufgabenstrategien für Lehrer und Eltern: Ein kostenloses Handout]

Wenn Ihr Kind auf wundersame Weise in drei Minuten Hausaufgaben für beispielsweise einen Drittklässler macht, obwohl Sie wissen, dass er viel mehr hat, können Sie die Zeiterwartung festlegen und sagen: „Alles klar, Jimmy, du wirst jeden Tag 30 Minuten Zeit haben, um deine Hausaufgaben zu machen, auch wenn du sagst, dass du überhaupt keine hast. "Dann stell den Timer ein und stelle sicher, dass Jimmy diese Hausaufgaben hat Zeit. Auch wenn er sagt, dass er fertig ist, muss er immer noch zum Vergnügen lesen oder seine mathematischen Fakten üben. Diese festgelegte Zeitspanne verringert das Rauschen erheblich, da Kinder wissen, dass sie nach drei Minuten nicht mehr aufstehen und XBox spielen können.

Denken Sie auch daran, dass es Kindern manchmal schwer fällt, auf Details zu achten, wenn sie in Eile sind. Es ist nicht nur so, dass sie uns verärgern oder ignorieren, wenn Sie sagen: "Gehen Sie zurück und überprüfen Sie Ihre Arbeit." Stattdessen möchten Sie sagen: "Wie Sie sind Wenn Sie Ihre Hausaufgaben machen und eine finden, die Ihnen schwer fällt, kreisen Sie diese ein, damit Sie am Ende zurückgehen und sie mit ein bisschen mehr bearbeiten können Zeit."

Ich ermutige auch jüngere Kinder, ein Spiel daraus zu machen, und ich sage: "Okay, sagen wir mal, Sie werden fünf Fragen wiederholen, die für Sie schwierig waren. Stellen Sie ein kleines Kästchen in die obere rechte Ecke Ihres Arbeitsblatts und überprüfen Sie jedes Mal, wenn Sie zurückgehen, eines Geben Sie sich selbst bei diesen schwierigen Fragen eine Bewertung. “Für jede festgelegte Anzahl von Bewertungen können Kinder eine Bewertung verdienen Belohnung.

Gepostet von Ann Dolin, M.Ed.
Gründer von Educational Connections und Autor von Hausaufgaben leicht gemacht

Ein Leser antwortet

Meine Tochter ist 15 Jahre alt und hat während der gesamten Schulzeit mit Hausaufgaben zu kämpfen. Jede Nacht überprüften meine Frau oder ich alle Hausaufgaben und machten ihr Fehler zu beheben oder Dinge neu zu schreiben, die überstürzt oder schlecht gemacht wurden.

Sie fand schließlich heraus, dass wir sie nicht mit einem Eiljob davonkommen lassen würden. Es gab keine Videospiele, TV-Shows oder andere Aktivitäten, bis wir sagten, dass die Aufgaben des Abends abgeschlossen waren. Unsere Kinder haben es geliebt zu lesen und so haben wir sogar Bücher mitgenommen.

Schließlich bekamen wir einen IEP. Bei einer Unterkunft überprüfte und paraphierte die Lehrerin am Ende des Tages ihr Aufgabenheft und fragte, ob alles zur gleichen Zeit abgegeben worden sei. Die Schule verfügte über ein Computersystem, mit dem wir fehlende Arbeiten nachverfolgen konnten.

Ein Teil des Problems ist ihr Rucksack und die Ordner sahen aus wie eine Explosion. Unser neues System scheint zu funktionieren. Straight A ist das letzte Zeugnis.

Machen Sie es Schritt für Schritt und unterrichten Sie das Verhalten, dem Ihr Sohn folgen soll. Gönnen Sie sich ein dickes Lob für Ihre Fürsorge.

Gepostet von Augie

Ein Leser antwortet

Meine Tochter eilt auch durch die Hausaufgaben! Ich habe es sorgfältig überprüft und sie bei Bedarf korrigiert. Aber sie hatte kürzlich ihr erstes großes „Projekt“, von dem ich wusste, dass es mich verrückt machen würde, und das stundenlanges Recherchieren und Tippen erfordert.

Ich machte ein paar Versuche, sie daran zu arbeiten. Sie beeilte sich, machte schlampige Arbeit und fragte immer wieder: „Kann ich jetzt aufhören?“ Dann fand ich eine Lösung, die für uns funktionierte. Ich sagte ihr, sie müsse 30 Minuten vor einer Pause arbeiten und selbst wenn sie "fertig" wäre, müsste sie in einem Lehrbuch lesen.

Dies beseitigte ihren Wunsch, sich zu beeilen, weil es nichts gab, worauf sie sich freuen konnte. Sie beobachtete den Countdown-Timer genau, verlangsamte sich aber tatsächlich mit ihrer Arbeit. Es dauerte einige 30-minütige Sessions mit schönen Pausen dazwischen, aber sie hat es geschafft, und das auch. Und als zusätzlichen Bonus gab es viel weniger Gejammer.

Sie weiß es noch nicht, aber ich werde die 30-Minuten-Regel auch für die täglichen Hausaufgaben anwenden!

Gepostet von Fair Hope

Ein Leser antwortet

Wir fanden heraus, dass die Verwendung einer „ADHS-Uhr“, die alle 5 Minuten vibriert, unserem Sohn geholfen hat, sich bei den Hausaufgaben (und in der Schule) am Computer neu zu konzentrieren. Da er scheinbar nicht in der Lage ist, den Verlauf der Zeit zu beurteilen, teilt dies ihm mit, dass es 5 Minuten waren und er sich neu konzentrieren muss. Er konnte leicht stundenlang einem Hasenloch folgen, ohne es zu merken.

Wir haben auch ein Belohnungssystem eingeführt, bei dem ich ihn bezahle, wenn er einen Auftrag innerhalb von "x" richtig erledigt und er mich bezahlt, wenn er dies nicht tut. Die Hausaufgaben wurden sehr schnell erledigt, nachdem er mich das erste Mal bezahlt hatte!

Gepostet von kfwellman

Ein Leser antwortet

Mein Sohn hat nach der Schule und vor Beginn der Hausaufgaben eine halbe Stunde Ausfallzeit. aber, kann er Videospiele erst starten, wenn die Arbeit abgeschlossen ist. Wenn er in diese Spielmentalität gerät, will er nicht aufhören und dann wird es ein Kampf, ihn davon abzuhalten. So kann er eine halbe Stunde lang spielen, ein wenig fernsehen oder was auch immer, und dann ist es Zeit für die Hausaufgaben. Wenn die Hausaufgaben erledigt sind, wird er mit einer halben Stunde Videospielzeit belohnt.

Ich habe auch oft gelesen, dass die Videospiele nicht nur dazu beitragen, dass sie sich erfolgreich fühlen, sondern dass sie sich auch so fühlen Dies ist der EINZIGE Bereich ihres Lebens, über den sie etwas Kontrolle haben, was tatsächlich seinem Verhalten hilft und Trotz. Ich meine, denken Sie darüber nach: Sie kämpfen den ganzen Tag und haben Schwierigkeiten mit Gleichaltrigen, Lehrern und ihrem eigenen Selbstwertgefühl, aber wenn es um Videospiele geht, Sie sind diejenigen, die zur Abwechslung die Kontrolle haben. Es hat auch mit der sofortigen Befriedigung zu tun, die sie von den Spielen erhalten. Deshalb machen sie so süchtig. Die Spiele machen also eine Reihe von Dingen für sie.

Ich mag es nicht, die Spiele zur Strafe mitzunehmen, weil ich weiß, dass die Spiele all diese Dinge für meinen Sohn tun, aber ich versuche es zu schaffen klar, wo die Spiele in der Hierarchie der Prioritäten liegen, und manchmal muss ich sie verwenden, um meinen Sohn dazu zu bringen, das zu tun, was er braucht tun.

Gepostet von JAMurphy

Ein Leser antwortet

Mein Sohn ist 15 und ich glaube auch nicht, dass er zu motiviert ist. Zum Glück waren die Noten okay, aber er hasst Hausaufgaben zu machen und er hat nicht für seine Abschlussprüfungen studiert. Es scheint, dass die Schule ihn nur besteuert, und wenn er nach Hause kommt, wirkt der Gedanke, sich konzentrieren zu müssen, nur verhaltensmäßig.

Ich versuche, nicht auf all das zu überreagieren (es ist manchmal schwer!) Und ich habe mich ziemlich gut damit abgefunden, dass er wahrscheinlich nie gern zur Schule gehen wird. Es ist leider kein ADHS-freundlicher Ort. Jedes Semester treffe ich mich mit Lehrern, um deren Herausforderungen zu erläutern. Die Organisation ist für meinen Sohn enorm. Ich sage ihnen, dass dies Hirnprobleme und keine Einstellungsprobleme sind. Ich möchte meinen Sohn nicht gebären, aber es ist schwer, ein Gleichgewicht zwischen Helfen und übermäßigem Engagement zu finden. Ich sage ihm, dass er seine Pflichten erfüllen muss und dass ich ihm bei Bedarf jederzeit zur Verfügung stehe.

Ich versuche meinen Sohn daran zu erinnern, dass seine Schularbeiten für ihn sind selbst, nicht ich oder sein Vater. Ich sagte ihm, dass er mich nicht im Stich lässt, wenn er es nicht gut macht oder etwas ablehnt. Dann frage ich ihn, wen er im Stich lässt und er weiß immer die Antwort. "Ich", sagt er. Ich versuche ihm zu sagen, dass es bedeutet, sich selbst ein Geschenk zu machen. Manchmal kauft er das, manchmal nicht.

In diesen Tagen ist es meine Denkweise, so wenig Schaden wie möglich zu verursachen. Gleichzeitig versuche ich, die Begabungen und Talente meines Sohnes außerhalb der Schule zu finden und zu nutzen, damit er sich wohl fühlt. Als Konsequenz nehme ich keinen Sport mit, weil er ihn zum Beispiel braucht.

Wenn Sie Chris Dendys Buch über Teenager und ADHS nicht gelesen haben, handelt es sich um eine absolut muss lesen. Es hat mir sehr geholfen. Einer ihrer besten Ratschläge war: „Geben Sie sich die Erlaubnis, sich mehr mit Ihrem Kind zu befassen, als Sie es normalerweise tun würden.“ Diese Kinder brauchen jemanden, der sie liebt, egal was passiert.

Gepostet von momto3kids

[Kostenlose Ressource: Bewährte Hausaufgabenhilfe für Kinder mit ADHS]

Aktualisiert am 1. Januar 2020