Sehr geehrte ADDitude, helfen Sie einem unreifen Kind, die Regeln zu befolgen

ADDitude Antworten

Kinder mit ADHS oft in der Reife hinter ihren Kollegen zurückbleibenbis zu 30 Prozent. Der Lehrer muss möglicherweise die Erwartungen entsprechend anpassen. Oder Sie müssen möglicherweise einen IEP- oder 504-Plan anfordern, um Unterkünfte einzurichten.

Versuchen Sie zu Hause, den Fokus von dem, was sie falsch macht, auf das zu verlagern, was sie richtig macht. Richten Sie Belohnungen für 1-2 Tore gleichzeitig ein - belohnen Sie sie dafür, dass sie bei dieser Verhaltensänderung großartig abschneidet, und ignorieren Sie sie, wenn sie es nicht ist.

Bitten Sie die Lehrer, Ihnen wöchentlich Feedback zu senden und anzugeben, wie sie das angestrebte Ziel erreicht hat. Nehmen Sie das in Ihre Liste auf, um Belohnungen zu verdienen. Das Verdienen von Prämien sollte nicht länger als 4-7 Tage dauern, da sie sonst nicht wirksam werden. Ein kürzerer Zeitraum ist sogar noch besser, täglich ist ideal: Verhaltenstherapie für Kinder mit ADHS

Gepostet von Penny Williams
ADDitude Community-Moderator, Autor für ADHS-Elternschaft, Mutter bis Teenager mit ADHS, LDs und Autismus

Ein Leser antwortet

Ich bin seit Jahren in der gleichen Situation. Mein Sohn ist jetzt 13 Jahre alt und stört den Unterricht immer noch, aber es ist viel besser geworden. Ich bringe ihn einmal pro Woche zu einem Therapeuten. Es ist ein Segen, denn wenn ich mit ihm darüber spreche, wie wichtig es ist, im Unterricht aufmerksam zu sein und nicht zu stören, denkt er, ich nörgele nur. Wenn er es vom Therapeuten hört, hört er zu! Der Therapeut lässt ihn Verhaltensverträge unterzeichnen und sie arbeiten auf Belohnungen hin, wenn ich in dieser Woche keine Anrufe von seinem Lehrer bekomme.

Betonen Sie sich nicht zu sehr. Versuche einfach dein Bestes. Holen Sie ihr einen Tutor, wenn sie zurückfällt.

Gepostet von gestresste Mutter

Ein Leser antwortet

In der ersten Klasse haben wir unseren Sohn in Karateklassen eingeschrieben, wo er Regeln befolgen musste, und er hat im Sommer das Pfadfinderlager begonnen (wieder Regeln). Er nahm Schachunterricht (Regeln) und Musikunterricht, in dem er sich auszeichnete und liebte. Seine Musiklehrerin, meine beste Freundin, weigerte sich, ihn zu unterrichten, es sei denn, er achtete darauf und tat, was sie verlangte.

Ich gab ihm Fischölergänzungen, um seinen Fokus zu verbessern. Ich habe auch ein "Erinnerungsbuch" für häufige Straftaten hinzugefügt. Er schrieb hundertmal oder öfter in das Buch „Ich unterbreche nicht im Unterricht“, wenn es sich um eine wiederholte Straftat handelte. Er schrieb auch einen Entschuldigungsbrief an die anderen Kinder, die er im Unterricht verärgert hatte.

Es gibt Struktur zu Hause. Wir arbeiten nach einem Zeitplan. Mein Sohn muss nach dem Essen den Tisch aufräumen, seine Kleidung und Spielsachen aufheben und weglegen, bevor er jede Nacht schlafen geht. Wenn er etwas verschüttet oder schmutzig macht, muss er es aufräumen. Ich erlaube ihm auch nicht, bei seinen Hausaufgaben schlampig zu sein. Er muss alle unordentlichen Hausaufgaben wiederholen. Wenn eine Testfrage falsch ist, muss er sie auch wiederholen, manchmal oft, wenn es sich um eine einfache Frage handelt.

Mein Rat: Es ist wichtig, Ihrem Kind so viel Struktur wie möglich zu geben. Setzen Sie ihn in Gruppen von Kindern ein, in denen er aufpassen und Regeln befolgen muss. Es gab Zeiten, in denen ich dachte, er würde aus dem Karate geworfen, aber zum Glück war er es nicht. Geben Sie sofort Konsequenzen und Belohnungen, um das Verhalten zu entmutigen oder zu verstärken.

Geben Sie Ihrer Tochter so viel Verantwortung, wie sie bewältigen kann.

Gepostet von Takeoutchick

Ein Leser antwortet

Geschichten, Analogien und Beispiele helfen meinem Sohn.

Zum Beispiel habe ich heute erklärt, wie man die Befriedigung verzögert, weil ich denke, dass eine Verbesserung bei seiner Impulskontrolle helfen würde. Ich erklärte ihm eine süße Geschichte über Kinder und Eichhörnchen, die Marshmallows lieben. Wenn sie den ihnen gegebenen Marshmallow sofort essen, werden sie nicht mehr bekommen. Aber wenn sie warten, werden sie mit mehr als einem Marshmallow belohnt. Je länger sie warten, desto mehr Marshmallows werden sie verdienen. Glücklicherweise liebte mein Sohn diese Geschichte und würde gerne in die Schule für verspätete Befriedigung gehen, in die diese Kinder und Eichhörnchen gehen, damit er die Chance bekommt, Marshmallows zu verdienen.

Um ihm beizubringen, die Grenzen anderer Schüler im Unterricht zu respektieren, verwende ich die Analogie der doppelten gelben Linie auf der Straße. Ich erklärte ihm, dass die Fahrer der anderen Autos die Regeln befolgen und auf ihrer Straßenseite bleiben müssen. Wenn sie überqueren, können sie einen Unfall verursachen und Menschen, einschließlich sich selbst, verletzt werden. Ich erklärte, dass jeder von uns unsichtbare doppelte Linien / Grenzen hat, die andere nicht überschreiten sollen, und dass wir die Regeln des anderen respektieren müssen. Als kleiner Junge, der Autos liebt, sah ich eine Glühbirne aufleuchten, als ich dieses Beispiel verwendete. Jetzt verwendet er diese Analogie selbst, wenn er jemanden sieht, der seine Grenzen ausdrückt.

Ich werde diesen Ansatz fortsetzen und mein Bestes geben, um ihn zu führen.

Gepostet von FindingUs

Ein Leser antwortet

Was wir wiederholt erlebt haben, ist, dass für ein Kind mit ADHS andere Regeln gelten. Unsere Erwartungen mussten sich ändern, da die Fähigkeit unseres Kindes, sie zu erfüllen, nicht die gleiche ist, die Sie von einem Kind ohne ADHS erwarten würden. Ich wünschte, ich hätte das verstanden, als mein Sohn jünger war, weil es uns allen viel Not und Tränen erspart hätte.

Kinder mit ADHS haben eine Verzögerung von bis zu drei Jahren. Sie müssen verstehen, dass Sie möglicherweise mit einem Kind zu tun haben, das viel jünger als sein chronologisches Alter ist.

Wir haben gelernt, anders zu disziplinieren, weil die üblichen Methoden einfach mehr Drama erzeugen. Regeln sind im Leben wichtig, aber wir müssen erkennen, dass ihr Kampf um die Kontrolle von Impulsen, die Regulierung von Emotionen und die Aufmerksamkeit bedeutet, dass sie mehr Zeit benötigen, um das zu meistern, was wir erwarten. Sie können niemanden für das verantwortlich machen, wozu er physisch nicht in der Lage ist. Dies gilt auch für ein Kind mit ADHS. Medikamente helfen, aber es ändert nichts an der Tatsache, dass sie ADHS haben.

Sie können einem Kind mit ADHS nicht beibringen, nicht frustriert zu werden, weil das Leben für sie natürlich so frustrierend ist. Das Leben in einer Welt, in der Sie sich ohne eigenes Verschulden nicht erfolgreich fühlen können, ist schmerzhaft und für ein Kind, dessen Wunsch es zu befriedigen, emotional schädlich sein kann. Senken Sie Ihre Erwartungen und versuchen Sie, die Schule zum Spaß zu machen, sonst kann sie wachsen, um sie zu hassen.

Gepostet von Havebeenthere

Ein Leser antwortet

Folgendes haben wir für unsere Tochter getan:

1. Stellen Sie sicher, dass sie ihre Medikamente nach dem Frühstück einnimmt (außer am Wochenende).

2. Beteiligte sie an vielen körperlichen Aktivitäten, die sie mochte, wie Tanz, Gymnastik und Fußball.

3. Einschrieb sie in eine Klasse für soziale Kompetenzen.

4. Erinnerte sie ständig daran, sich „reif“ zu verhalten.

Sie müssen eng mit Ihrem Arzt zusammenarbeiten, um einen Plan zu finden, der mit Ihrem Kind zusammenarbeitet.

Gepostet von ACW

Aktualisiert am 24. März 2017