Schul- und Lernblog-Zusammenfassung
Lernschwierigkeiten, Schulerfolg und die Emotionen der Eltern auf SchoolFamily.com Aus unangebrachtem Ärger - Warum gibt sich mein Kind nicht mehr Mühe? - zur Frustration - Warum kann die Schule nicht besser unterstützen? - SchoolFamily.coms jüngster Blogbeitrag befasst sich mit der Bandbreite von Emotionen, mit denen sich Mütter und Väter von Kindern mit Lernschwierigkeiten (LD) auseinandersetzen, und bietet […]
Lernschwierigkeiten, Schulerfolg und die Gefühle der Eltern SchoolFamily.com
Aus verlegter Wut - Warum gibt sich mein Kind nicht mehr Mühe? - zur Frustration - Warum kann die Schule keine bessere Unterstützung bieten? — Der aktuelle Blog-Beitrag von SchoolFamily.com spricht die Bandbreite der Emotionen von Müttern und Vätern an Kinder mit Lernschwierigkeiten (LD) packen mit und bietet diese an Strategien kopieren. Andere Klasse-A-Einträge umfassen „Routinen für ein reibungsloses Schuljahr festlegen“ und "Optionen für die Unterstützung eines schwierigen Schülers."
"Was steckt in einem Etikett?", Fragt der LD Insights-Blog des Nationalen Zentrums für Lernbehinderungen
Der LD Insights Blog des Nationalen Zentrums für Lernbehinderungen (NCLD) berichtet in hervorragender Weise über die Besessenheit unserer Gesellschaft, alles zu kennzeichnen - manchmal sogar zu unserem eigenen Schaden. Als die Experten für psychische Gesundheit anfangen, an der fünften Ausgabe des Statistisches Diagnosehandbuch für psychische Störungen (DSM), der Leitfaden zur Diagnose einer Vielzahl von Erkrankungen, NCLD-Blogger Sheldon Horowitz, Ed. D., Fragen, warum Etiketten und Auflistungen Mitglieder der LD-Community, darunter Pädagogen, Psychologen und Sprachpathologen, sind nicht dazu bereit Rezension. Und weiter wundert sich Horowitz, warum die medizinische Terminologie, die in der Medizin verwendet wird DSM stimmt nicht mit der Rechtssprache überein, die in der Bildungspolitik des letzten Jahrzehnts verwendet wurde. Weitere aktuelle LD Insight-Blogbeiträge befassen sich mit der Entmystifizierung von Lernschwierigkeiten und der beruflichen Entwicklung von Jugendlichen mit LD.
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Aktualisierung am 15. September 2017
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