Vernetzung von zu Hause und in der Schule

Treffen Sie sich mit dem Lehrer und machen Sie ein Brainstorming, um die Energie Ihres Sohnes abzuleiten. Vielleicht könnte er kurz vor der Zirkelzeit einen Auftrag für den Lehrer ausführen. Oder, wenn er still sitzt und in der ersten Hälfte der Umlaufzeit nicht unterbricht, könnte er in der zweiten Hälfte vielleicht einen besonderen Job haben.

Rollenspiel zu Hause, um sicherzustellen, dass Ihr Sohn das „angemessene“ Verhalten und die Vorteile einer Teilnahme an der Aktivität versteht. Lassen Sie ihn zuerst laut sprechen und von seinem Platz aufstehen. Erklären Sie, dass dies die Gruppe stört. Wenn er still ist und still sitzt, lies ihm eine Lieblingsgeschichte vor.

Teilen Sie dem Lehrer unbedingt mit, was zu Hause für Sie funktioniert. Eine Auszeit ist eine eindeutige, unmittelbare Folge, aber es ist für ein Kind mit ADHS schwieriger, die Aufrechterhaltung nach der Schule mit einem Fehlverhalten in Verbindung zu bringen, das viel früher am Tag aufgetreten ist.

Bitten Sie den Lehrer, eine Liste der Erwartungen und der damit verbundenen Konsequenzen zu erstellen. Wenn Ihr Sohn beispielsweise in der Umlaufzeit nicht auf dem Teppich sitzen kann, muss er sich auf einen Stuhl setzen, der von der Gruppe zurückgesetzt ist. Auf diese Weise kann er die Lektion immer noch sehen und hören, wird jedoch aus der Gruppe entfernt. Stellen Sie sicher, dass Ihr Sohn die Konsequenzen nicht als Belohnung ansieht. Wenn er gerne auf dem Stuhl sitzt, könnte er absichtlich handeln.

Aktualisierung 13 März 2017