Erhaltener Autismus? Die Therapie, über die jeder Elternteil Bescheid wissen sollte

Dale und ich sind Eltern von drei kleinen Jungen: Jimmy (11), Adam (9) und Joel (4). Jimmy ist schwer autistisch und hat ADHS, Sensory Processing Disorderund Lernschwierigkeiten. Er begann den Diagnosevorgang mit 18 Monaten und als er drei Jahre alt war, wurde bei ihm Autismus diagnostiziert. Das Verhalten von Jimmy war schon immer herausfordernd, aber wir hofften, dass seine Diagnose unsere Chancen erhöhen würde, auf die Hilfe und Unterstützung zuzugreifen, die wir brauchten, um sein Leben besser zu machen. Das hat nicht geklappt.

Wir haben versucht, Jimmy in eine Sonderschule zu bringen. Nach zwei Schuljahren waren keine nennenswerten Fortschritte zu verzeichnen. Er sprach immer noch nicht und entwickelte ein beunruhigendes und gefährliches Verhalten - Kopfschlagen. Jimmy tat dies, wenn ihm etwas verweigert wurde, das er wollte, oder wenn er gestresst wurde, weil etwas nicht in seine Richtung ging. Er pflegte die Glasfenster im Auto, das Babytor zu Hause und die Wände und Böden mit dem Kopf zu schlagen.

Das hat mir das Herz gebrochen. Alle möglichen Dinge gingen mir durch den Kopf: Was ist, wenn er erblindet, einen Schlaganfall oder ein Blutgerinnsel hat oder Gehirnschäden verursacht? Dies war die größte Herausforderung, mit der wir uns als Eltern auseinandersetzen mussten. Es war erschreckend.

Wir haben viele Anrufe getätigt, um die richtige Verhaltensunterstützung für Jimmy zu finden. Mir wurde geraten, ihn auf einen Sitzsack zu legen, wenn er einen schreienden Anfall hatte. Ich erhielt einen Helm von einem Ergotherapeuten, um seinen Kopf zu schützen. Wir sollten mit ihm ein Brettspiel spielen, als er außer Kontrolle geriet. Keine einzige Person konnte uns sagen, wie wir mit dem Kopfknallen von Jimmy umgehen sollen, oder uns eine Verhaltensintervention geben, die funktioniert.

Ich begann nach einer Schule zu suchen, die angewandte Verhaltenstherapie (ABA) lehrte, ein System der autistischen Behandlung, das auf behavioristischen Theorien basiert. ABA gibt an, dass Verhaltensweisen durch ein System von Belohnungen und Konsequenzen vermittelt werden können. Verstehen Sie, dass ABA für jedes Kind individuell ist. Was für Jimmy funktionierte, könnte für Ihr Kind nicht funktionieren. Sie sollten immer professionellen Rat einholen.

Als ein Wutanfall ausbrach, riet uns der ABA-Therapeut, eine große Schachtel mit Spielzeug auf den Boden zu werfen und Jimmy ließ sie alle zurück in die Schachtel legen. Die Theorie war, dass er nicht mehr gleichzeitig aufräumen und aufräumen konnte. Wenn der Wutanfall anhielt, mussten wir den Vorgang so oft wie nötig wiederholen. Es funktionierte. Es war keine Sprache notwendig. Als Jimmy anfing, einen Wutanfall zu bekommen, zeigten wir auf die Schachtel mit den Spielsachen, die ausreichten, um ihn anzuhalten und sich zu beruhigen. Die Verhaltensintervention funktionierte schnell und effektiv. Uns wurde auch gesagt, wir sollten nicht über Kopfschläge vor Jimmy sprechen, weil das das Verhalten auslösen könnte.

Als James fünf Jahre alt war, lernten wir, wie man dem Headbangen ein Ende setzt. Jetzt ist er elf und das ist seitdem nicht mehr passiert. Darüber hinaus half die ABA-Therapie Jimmy beim Sprechenlernen. Aber das ist eine andere Geschichte. Ich kann nur sagen: "Gott sei Dank für ABA."

Aktualisierung am 9. März 2018