Kostenlose Webinar-Wiederholung: Zeit zum Ausstecken? Wie sich die Bildschirmzeit auf das ADHS-Gehirn auswirkt

Wie viel Bildschirmzeit ist zu viel? Beeinträchtigen bestimmte Arten der Bildschirmnutzung die psychische Gesundheit? Und wie können Sie bei Ihnen zu Hause effektiv praktische Richtlinien festlegen und durchsetzen? Die Eltern haben viele Fragen zur Bildschirmzeit und zur psychischen Gesundheit. Wenn ein Kind an ADHS leidet, werden die Überlegungen und Herausforderungen für Familien komplizierter, die versuchen zu bestimmen, wie oft die Gerätenutzung in Ordnung ist.

Untersuchungen legen nahe, dass die Verwendung von Bildschirmen in zwei unterschiedlichen Entwicklungsstadien einen akuten Einfluss auf die Schwere der ADHS-Symptome hat - in jüngeren Jahren, wenn Kinder zum ersten Mal Bildschirmen ausgesetzt sind; und in den Teenagerjahren, als Bildschirme für ihr soziales Leben von zentraler Bedeutung sind. Eltern, Erzieher und politische Entscheidungsträger müssen sich mit evidenzbasierter Forschung und umsetzbaren Strategien ausstatten, um die Bildschirmzeiten zu Hause und in der Schule effektiv zu verwalten.

In diesem Webinar lernen Sie:

• Neueste Forschungsergebnisse zu den positiven und negativen Auswirkungen des Bildschirmgebrauchs auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
• Wie bildschirmbezogene Verhaltensweisen mit Symptomen von ADHS interagieren können
• Praktische Strategien und Ressourcen für den Umgang mit ADHS-Symptomen in der digitalen Welt
• Richtlinien für gesunde Bildschirmbegrenzungen und Strategien für deren Durchsetzung

Webinar-Wiederholungen umfassen:

• Folien zum Webinar
• Verwandte Ressourcen von ADDitude
• Kostenlose Newsletter-Updates zu ADHS

Dieses Webinar von ADHS Experts wurde am 7. Mai 2019 erstmals live übertragen.

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Treffen Sie den Expertenredner:

David Anderson, Ph. D., Senior Director der Zentrum für ADHS und Verhaltensstörungen und der leitende Direktor für nationale Programme und Öffentlichkeitsarbeit an der Child Mind Institute. Er ist spezialisiert auf die Beurteilung und Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit ADHS, Verhalten, Angstzuständen und Stimmungsstörungen. Sein Fachwissen umfasst Verhaltenstraining für Eltern, schulbasierte Beratung und Verhaltensunterstützung sowie kognitive Verhaltenstherapie. Schulbasierte Programme von Dr. Anderson haben Workshops und Dienstleistungen für mehr als 1.600 Eltern und fast bereitgestellt 5.000 Pädagogen liefern Interventionen und Gruppen zum Aufbau sozial-emotionaler Fähigkeiten für mehr als 10.000 Studenten. Dr. Anderson hält regelmäßig Vorträge und leitet Workshops für politische Entscheidungsträger, Eltern und Pädagogen ABC, Zeit, CBS, Fuchs, NBC, DasWallstreet Journal, Der Atlantik, DasNew York Times, und NPR.

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Webinar-Sponsor

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