"Wie sich die ADHS-Verhaltensprobleme meines Kindes verbesserten"

Ich habe neulich mein Büro aufgeräumt, als ich das lila Notizbuch unter einem Stapel Papiere fand. Mein Herz setzte einen Schlag aus, als ich mich an die Zeit erinnerte, als dieses Notizbuch ein täglicher Teil meines Lebens war.

Als mein Sohn Jake, jetzt sieben, anfing VorschuleProbleme begannen zusammen mit ihm.

Ich habe täglich Anrufe erhalten, in denen er berichtet schlechtes Benehmen.

Einladungen zu Geburtstagsfeiern anderer Kinder gingen routinemäßig "in der Post verloren", und anscheinend war niemand für ein Spieldatum verfügbar.

Zuerst beschuldigte ich alle anderen. Die Lehrerinnen waren inkompetent, die Mütter schlau. Manchmal geht die Post natürlich wirklich verloren. Aber in meinem Herzen wusste ich, dass da noch etwas anderes dran war. Also kaufte ich das lila Notizbuch und fing an, das Verhalten von Jake täglich aufzuzeichnen. Mein Ziel war es herauszufinden, ob bestimmte Tageszeiten oder bestimmte Situationen die Situation verschlimmerten.

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Warten und schreiben

Ich hatte viel zu schreiben. Ich habe jeden Tag darauf gewartet, dass der letzte Vorfall gemeldet wird, und dann habe ich es aufgeschrieben: Jake jemanden schlagen auf dem Spielplatz. Jake würde nicht teilen. Jake weigerte sich, Anweisungen anzuhören. Jedes Mal, wenn das Telefon klingelte, begann mein Herz zu pochen.

Mein Mann und ich haben jede Disziplin-Strategie ausprobiert, auf die wir gestoßen sind. Als nichts zu funktionieren schien, gaben wir uns gegenseitig die Schuld. Die Atmosphäre zu Hause wurde immer angespannter, als wir darauf warteten, was Jake als Nächstes tun würde - und überlegten, wie wir mit der Situation umgehen sollten. Als er größer und stärker wurde, wurde es unmöglich, ihn einfach aus einer Situation zu entfernen und ihn umzuleiten. Die Freunde meiner Tochter hatten Angst, zu mir zu kommen.

Ich fand schnell heraus, wer meine eigenen „Freunde“ waren. Einer schlug vor, dass ich Jake in seinem Zimmer einsperre und ihn jeweils nur für 15 Minuten rauslasse. Wenn er sich benahm, sollte ich ihn für weitere 15 rauslassen. Mein Vierjähriger ins Gefängnis? Das habe ich nicht gedacht. Andere Freunde haben aufgehört, uns in ihre Häuser einzuladen und uns in soziale Pläne einzubeziehen.

Immer wenn das Thema Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) auftauchte, verwarf ich den Begriff. Ich habe mich davon überzeugt, dass Jake keine ADHS haben kann, weil er sich konzentrieren und manchmal Selbstbeherrschung zeigen kann. Natürlich hatte er sich zu diesem Zeitpunkt einen guten Ruf erarbeitet; sein soziales Leben gab es praktisch nicht und das seiner Schwester war krank. Die Dinge gingen in die falsche Richtung. Aber wenn es nicht ADHS war, was zum Teufel war es dann?

Wir haben Jake zu verschiedenen Fachleuten gebracht, bei denen festgestellt wurde, dass er von Stimmungsstörungen bis hin zu sensorischen Problemen alles hat. Einer schlug vor, dass mein Mann und ich einen Elternkurs belegen und feste Regeln aufstellen sollten. (Ha! Du Komm zu mir nach Hause und lege feste Regeln fest.) Was sollte ich tun, wenn sich die Fachleute nicht einigen konnten? Ich wollte ihn nicht zum Meerschweinchen machen und Medizin und Disziplin auf ihn werfen, um zu sehen, was funktioniert. Ich wollte eine Diagnose. Ein Etikett. Etwas zu erklären, was los war. Etwas, das der Welt sagen würde, dass ich keine schlechte Mutter war.

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Angst vor dem Bekannten

Schließlich fanden wir einen Arzt, der uns helfen konnte. Er erzählte uns, dass Jake "Major" ADHS hatte. Ich war gleichzeitig erleichtert und traurig. Ich versank in eine tiefe Depression. Ich fuhr ihn in den Kindergarten, kam dann nach Hause und verbrachte den Nachmittag mit Weinen und trauerte um den Verlust dessen, was ich für ihn hielt und was er sein konnte.

Dann machte ich einen großen Fehler: Ich sah Jake eher als Diagnose als als einen einzigartigen kleinen Jungen mit Stärken und Schwächen. Ich war besessen davon, alles über ADHS herauszufinden. Ich lebte und atmete die Unordnung. Ich schrieb fast alles, was er tat, seinen „Problemen“ zu. Ich hielt ihn an der Leine. Er war nicht mehr Jake. Er war "Jake mit ADHS."

Als mein Mann und ich beschlossen, ihm Medikamente zu verabreichen, erholte sich unser Leben schnell. Ich hielt immer noch den Atem an, wenn wir in Restaurants oder mit Freunden waren, aber die meiste Zeit passierte nichts. Langsam bekam er positive Rückmeldungen von seinen Lehrern und von anderen Eltern. Ein oder zwei Kinder forderten einen Termin zum Spielen.

Aber während andere positive Veränderungen sahen, war ich die ganze Zeit besorgt. Im Nachhinein glaube ich, dass ich die Situation verschlimmert habe. Ich habe erwartet, dass er schlecht ist und er hat mich nicht enttäuscht. Allmählich begann ich an ihn zu glauben und er fing an an an sich selbst zu glauben - und sein Verhalten verbesserte sich. Wochen vergingen ohne Zwischenfälle. Ich hatte nicht mehr das Bedürfnis, all seine Übertretungen aufzuschreiben.

Und als ich neulich das lila Notizbuch wiederentdeckt habe, habe ich es nicht geöffnet. Stattdessen warf ich es in den Recyclingbehälter und brachte es zum Bordstein. Wenn Jake zum Spielen oder zu einer Geburtstagsfeier geht, halte ich nicht den Atem an und warte auf den angespannten Anruf. Wenn er die Straße runter spielt, bin ich nicht mehr einen Schritt hinter ihm. Seine Lehrer sagen mir, dass er freundlich und hilfsbereit ist.

Ich wünschte, ich könnte sagen, dass das Leben jetzt perfekt ist und wir nie Probleme haben. Aber ich weiß, dass es auch ohne ADHS kein märchenhaftes Ende gibt. Wir haben noch harte Zeiten. Aber jetzt weiß ich, dass Jake einfach Jake ist. ADHS ist ein Teil von ihm, aber nicht das, was ihn ausmacht.

[Akzeptiere sie. Unterstütze sie. Haben den Rücken.]

Aktualisierung am 29. Juni 2018