F: Mein Teenager mit ADHS funktioniert nur, wenn ich über ihm stehe!

F: „Das einzige, was meinen Teenager in der Schule hält, ist sein reiches soziales Leben. Lernen in der Schule ist wie ein Nebenprodukt des Besuchs. Das Lernen zu Hause hat mir gezeigt, wie weit er zwischen den Rissen gefallen ist. Ich lerne, wie frustriert er sich über seine Schwierigkeiten bei der Erreichung der abgeschlossenen Arbeit fühlt. Bei jeder Nutzung des Computers belohnt er sich alle 5 Minuten mit einem 10-minütigen Spiel für die geleistete Arbeit. Es wird kein Lernen durchgeführt, keine Arbeit erledigt, es sei denn, er wird während der gesamten Zeit vollständig von einem Elternteil beaufsichtigt, der auch von zu Hause aus arbeiten soll. Er sieht keinen Sinn darin, irgendeine Arbeit zu erledigen. er hält es für irrelevant. “

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Ich habe so vielen Patienten und Familien geholfen, dieses Problem während der Schulschließung zu lösen. Die Probleme, die Sie gerade beschrieben haben, treten auch in guten Zeiten auf, sind aber in einer Krise noch schlimmer. Bitte wissen Sie, dass das Verhalten Ihres Sohnes und Ihre Frustration völlig normal sind - dies ist nicht nur Homeschooling, es ist "

Krisenschulung, ”Und es gibt viele Faktoren, die diese Situation beeinflussen. Ich werde es aufschlüsseln und jeden Faktor separat ansprechen.

1) Die meisten Teenager gehen zur High School, um Freunde zu sehen.

Zum größten Teil findet ihr soziales Leben in der Schule statt. Untersuchungen zeigen, dass Jugendliche, die in der Schule ein starkes soziales Netzwerk haben, akademisch tendenziell besser abschneiden. Die Motivation, zur Schule zu gehen und gute Leistungen zu erbringen, hängt oft damit zusammen, dass man dort Freunde hat. Es ist großartig, dass Ihr Sohn etwas hatte, das ihn motivierte, zur Schule zu gehen. Zumindest brachte ihn das ins Gebäude.

2) Lernen als Nebenprodukt passiert jedem.

Wir lernen normalerweise am besten, wenn wir mit Situationen oder Materialien konfrontiert sind, die wir für interessant und wichtig halten. Ein durchschnittlicher Teenager hat eine Aufmerksamkeitsspanne von 10 bis 15 Minuten - und das setzt voraus, dass er keine Probleme mit der Exekutivfunktion hat ADHS.

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Darüber hinaus ist es üblich, dass das Interesse von Kindern und Jugendlichen während dieser Zeitspanne aufgrund ihrer Stimmung, ihrer Energie und ihres Interesses an dem präsentierten Material steigt und fällt. Selbst im besten Fall nehmen die Schüler nicht jedes Detail auf, das sie im Unterricht lesen oder hören. Die Schüler neigen dazu, sich für Prüfungen zu drängen, damit sie eine gute Note bekommen, aber dann das Material schnell vergessen. Wenn Ihr Sohn etwas lernen konnte, das ihn interessierte und sich noch daran erinnert, dann geht es ihm besser als den meisten anderen.

3) Es ist üblich, dass Eltern erhebliche Lern- und Wissenslücken erkennen, wenn ein Schüler zu Hause lernt.

Öffentliche Schulen müssen Ihrem Kind die Möglichkeit geben, eine zu erhalten freie und angemessene Bildung. Wenn Ihr Sohn im Gebäude war und seine Klassen besuchte, erfüllte die Schule diese Anforderung. Wenn Ihr Sohn nicht lange versagt hätte, eine Gefahr für sich selbst oder andere darstellt und / oder ständig in einer Krise steckt, wäre er auf keinem Radar. Wenn Ihr Sohn eine Privatschule besucht, haben ihm die Lehrer möglicherweise viele Unterkünfte gegeben. Infolgedessen hätte er sehr wenig tun und lernen können - und trotzdem bestanden.

Leider fallen zu viele Schüler mit Lernschwierigkeiten und anderen akademischen Problemen durch die Ritzen. Jetzt, wo Ihr Sohn zu Hause ist, können Sie sehen, wo und wie er kämpft. Sie können sich dann an Therapeuten oder Trainer wenden, die sich auf die Arbeit mit Teenagern und Familien spezialisiert haben, die von ADHS betroffen sind.

4) Von allen Problemen der High School ist das Motivationsproblem schwierig.

Wir sehen im Allgemeinen eine geringe Motivation bei Teenagern. Für Jugendliche mit ADHS ist es noch schwieriger, weil die ADHS-Gehirn wird als Reaktion auf Neu, Interessant, Dringend und Anders eingeschaltet. Wenn die Schularbeiten, die er erledigen muss, nicht in eine dieser Boxen passen, möchte oder kann er sich nicht darauf konzentrieren.

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Es ist wichtig, dass er die Konsequenzen versteht, wenn er die Arbeit nicht tut und einreicht. Lassen Sie ihn zum Beispiel wissen, dass die Schule ihm auf diese Weise die Anerkennung für dieses Schuljahr zollt. Wenn Sie die Arbeit nicht erledigen, kann dies dazu führen, dass Sie zur Sommerschule gehen oder zurückgehalten werden. Wenn er Sport treibt oder an außerschulischen Aktivitäten teilnimmt, muss er möglicherweise einen bestimmten GPA einhalten, um teilnehmen zu können. Er könnte gute Chancen verlieren, wenn er diese Arbeit ignoriert. Da er in der High School ist, werden diese schlechten Noten in den Aufzeichnungen vermerkt, die er an die Colleges sendet. Die einzige Möglichkeit, ihn zu engagieren, besteht darin, etwas zu finden, das ihm wichtig ist, und damit zu führen.

5) Es ist äußerst schwierig, ein Kind während der Vollzeitarbeit erziehen zu müssen, da die Eltern viele Prioritäten gleichzeitig abwägen müssen.

Wenn das Kind oder der Teenager zusätzliche Unterstützung benötigt, ist es noch schwieriger, weil die Eltern härter arbeiten müssen, um die Arbeit mit dem Unterricht in Einklang zu bringen. Der einfachste Weg, dies zu tun, besteht darin, die Schulzeit in Ihren Tag einzuplanen. Vielleicht können Sie damit beginnen, eine Stunde am Tag vorzusehen. Während dieser Stunde helfen Sie Ihrem Sohn bei den Schularbeiten und legen die Arbeit beiseite. Teilen Sie die Stunde in 3, 15-minütige Arbeitsblöcke auf. Während dieser Arbeit kann er keine Spiele spielen. Er kann als Belohnung nach seiner Arbeit eine bestimmte Zeit lang Spiele spielen, aber nur, wenn er kann Halte dich an den Plan Sie waren sich beide einig. Dann kann er einige Zeit mit einer Aktivität verbringen, die sich um etwas dreht, das für ihn interessant ist und kein Videospiel beinhaltet.

6) Bitte denken Sie daran, dass er immer noch als Student im Distrikt gilt.

Dies bedeutet, dass seine Schule für die Bereitstellung von Lehrplänen und Unterstützung verantwortlich ist. Jeder ist emotional von dieser Situation betroffen. Jeder Stress geht durch das Dach. Dies gilt insbesondere für Kinder und Jugendliche mit zusätzlichen Herausforderungen. Sie brauchen oft mehr Informationen und Unterstützung, um schwierige Zeiten zu überstehen. Während einer Krise haben diese Kinder oft Probleme mit ihrer Gesundheit, ihren Akademikern und ihren Beziehungen.

Es ist wichtig, die Schule einzubeziehen. Lassen Sie sie wissen, welche Lücken und Verhaltensweisen Sie sehen und wie sich dies auf seine Fähigkeit auswirkt, Arbeit zu erledigen. Bitten Sie um Hilfe, um ihn zur Rechenschaft zu ziehen. Bitten Sie auch um Hilfe bezüglich der erforderlichen Arbeit. Fragen Sie nach dem Mindestaufwand für die Arbeit, die er leisten muss, um jede Klasse zu bestehen. Es ist in Ordnung, wenn er nicht jede Lektion und Aufgabe abschließt. Fragen Sie auch, ob er andere Aufgaben erledigen kann, um das Thema zu lernen. Kann er zum Beispiel einen Online-Kurs belegen, anstatt eine Arbeit zu schreiben?

Ihre Situation ist die Norm für Eltern mit Teenagern, die mit ADHS und Funktionsstörungen der Exekutive zu kämpfen haben. Bitte versuchen Sie nicht, dies selbst herauszufinden.

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Bio: Dr. Ronit Levy ist ein klinischer Psychologe, der sich auf die Arbeit mit hochleistungsfähigen Teenagern spezialisiert hat Erwachsene, die aufgrund von Angststörungen, Zwangsstörungen, ADHS, chronischen Krankheiten und Leben mit Angstzuständen zu kämpfen haben Veranstaltungen. Sie hilft auch Schülern und Familien, Lernpläne zu entwickeln, die ihren besonderen Bedürfnissen entsprechen. Dr. Levy verbrachte ihre ersten zwei Wochen damit, Quarantäne zu schreiben und einen Leitfaden für Eltern zu veröffentlichen, der ihnen hilft, den Stress und das Chaos zu bewältigen, die mit der Erziehung von Kindern zu Hause während einer Krise verbunden sind. Klicken Sie hier, um mehr über den Leitfaden und das Bonusmaterial zu erfahren: https://buckscountyanxietycenter.com/how-to-educate-your-kid-during-a-crisis/

Aktualisiert am 13. April 2020