Strategien für positive Elternschaft

Wäre Elternschaft nicht ein Kinderspiel, wenn Kinder natürlich alles tun würden, was sie eigentlich tun sollten? Dies ist eine dieser "Sollte" -Fragen, die das Problem normalerweise verwirren. Wenn Kinder mit ADHS einfach das tun könnten, was sie tun sollten, hätten sie es bereits getan. Verhaltensänderungen, das Unterrichten von Verhaltensstrategien und Bewältigungsfähigkeiten oder der Einsatz von Medikamenten zur Behandlung von Symptomen wären nicht erforderlich.

Die Frage klingt so, als würde die Belohnung für gutes Verhalten dem Kind „nachgeben“ oder es verwöhnen. Es ist hilfreicher, sich eine belohnungsbasierte Verhaltensänderung als ein Lehrmittel vorzustellen, das dabei hilft, ein gutes Verhalten aufzubauen.

Während die meisten Kinder in der Lage sind, Anweisungen zu befolgen und sich dementsprechend zu verhalten, haben Kinder mit ADHS Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit auf Aufgaben zu lenken, wenn es keine unmittelbare Rückmeldung oder Auszahlung gibt. Sie benötigen Belohnungen wie Token- oder Chip-Systeme, um motiviert zu bleiben, Dinge zu tun, die an sich nicht lohnend oder anregend sind.

Wenn Sie ein positives Verhalten fördern möchten (d. H. Ihre Jacke aufhängen, wenn Sie von der Schule nach Hause kommen), bestätigen Sie dies und belohnen Sie es. Wenn Sie dieses Verhalten jedes Mal belohnen, lernt das Kind das Verhalten durch Wiederholung. Belohnungssysteme erhöhen auch die Motivation, das Verhalten in Zukunft zu wiederholen. Wiederholte gute Verhaltensweisen entwickeln sich im Laufe der Zeit zu guten Gewohnheiten.

Sobald das Verhalten fester geworden ist, ist es effektiver, es von Zeit zu Zeit zu belohnen, als es jedes Mal zu belohnen. Mit der Zeit können die Belohnungen auslaufen, aber die positive Gewohnheit bleibt bestehen. Ein gelegentliches mündliches Anerkennen und Lob kann jedoch immer noch Wunder wirken, um dem Kind ein Gefühl des Stolzes zu vermitteln und gute Gefühle zwischen Eltern und Kindern hervorzurufen.

Aktualisierung am 24. März 2017