F: Wie viele Freunde braucht mein Kind, um glücklich zu sein?

Viele Kinder mit ADHS sind aktiv, neugierig und sympathisch - wissen aber auch nicht, wie, wo und wann sie Freunde finden sollen. Wenn Ihr Kind noch keine engen Freunde hat, sollten Sie die üblichen Verzögerungen bei der Reife berücksichtigen und diese Strategien anwenden, um mit der Zeit stärkere soziale Kompetenzen aufzubauen.

„Wir haben meinen Enkel, der inzwischen fast elf Jahre alt ist, seit der Geburt großgezogen. Er ist medikamentös für seine ADHS, aber es wird immer schwieriger zu führen. Zu seinen Interessen zählen Fahrradfahren, Keyboard spielen, Singen und Kajakfahren auf unserer kleinen Yacht. Er liebt Camping, damit er Leute auf den Campingplätzen treffen kann, aber leider hat er keine Freunde - und keine Fähigkeiten in diesem Bereich. “- Tess

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Liebe Tess,

Ihr Enkel klingt wie ein aktiver und abenteuerlustiger Junge. Er scheint mehrere Interessen zu haben und verfolgt sie gerne. Sie fördern seine Neugier und lassen ihn gleichzeitig wissen, dass seine Familie von seiner Sicherheit und seinem Wohlergehen überzeugt ist. Für Kinder mit oder ohne Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (

ADHS oder ADS), die von einer Großfamilie adoptiert oder aufgezogen werden, sind solche liebevollen Grenzen unerlässlich Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen fördern.

Für einige Kinder mit ADHS, wie Ihren Enkel, ist es besonders schwierig, Freunde zu finden. Ihr Funktionsschwächen der Exekutive Im Arbeitsgedächtnis führen Verarbeitungsgeschwindigkeit, Fokus, Impulskontrolle oder Selbstverständnis häufig dazu, dass sie kritische Aspekte der sozialen Dynamik übersehen. Egal, ob es sich um einen Gesichtsausdruck, einen leise gemurmelten Kommentar oder eine Handbewegung handelt, sie erfassen diese Signale nicht und reagieren im gleichen Zeitrahmen wie andere Kinder. Außerdem reagieren sie manchmal unangemessen, was die Sache schwieriger macht. Peer-Interaktionen stressig und ängstlich werden.

Viele Kinder mit ADHS kämpfen auch mit dem Verständnis, was Freundschaft bedeutet. Sie verstehen nicht ganz, dass es eine Reihe von Menschen in einem Leben gibt: Bekannte, Freunde, beste Freunde und später bedeutende andere. Es gibt einen Unterschied zwischen einem Bekannten, den Sie in der Schule beiläufig auf dem Flur begrüßen, und einem Kumpel, den Sie zu einer Übernachtung einladen. Einige Kinder mit ADHS sind möglicherweise nicht so interessiert, mit Gleichaltrigen in Kontakt zu treten - entweder weil sie zu oft Ablehnung erfahren haben oder weil sie von Natur aus nur schüchtern und isoliert sind.

Ihr Enkel scheint in der Lage zu sein, mit anderen Menschen in Kontakt zu treten. Das ist ein wichtiges Zeichen: Er ist sich anderer bewusst und möchte mit ihnen interagieren. Ich vermute, er ist sich seiner Freundschaft nicht sicher und entwickelt sich in diesem Bereich möglicherweise langsamer. Seit der ADHS Gehirn Kann bis zu drei Jahre hinter neurotypischen Gehirnen herreifen. Es kann hilfreich sein, ihn als 7-Jährigen in diesem Bereich zu sehen. Die meisten 7-Jährigen können keine sozialen Aktivitäten für sich selbst organisieren und brauchen tatsächlich Erwachsene im Hintergrund oder sind aktiv engagiert, um die Dinge zu erleichtern, wenn sie einen Freund haben. Hier sind einige Vorschläge, die Ihrem Enkel helfen sollen:

1. Beobachten Sie seine soziale Interaktionsfähigkeiten So können Sie einige davon zu Hause verbessern, ohne kritisch zu sein. Wenn er mit Ihnen oder seinem Großvater spricht, hat er dann Augenkontakt, hat Mühe, verbale Anweisungen zu beachten, oder unterbricht er, während eine andere Person spricht? Wählen Sie eine davon aus, auf die Sie sich konzentrieren möchten. Ich schlage vor, "Deine Augen auf meinen Augen" zu sagen, um den Augenkontakt zu verbessern, ihn zu bitten, zu wiederholen, was du gerade von ihm verlangt hast, oder ihm einen Block Papier zu geben, um seine Ideen aufzuschreiben. Diese Interventionen verbessern visuelle Verbindungen, Hörfähigkeiten und Impuls Kontrolle.
2. Bitten Sie seinen Lehrer, Lagerberater oder einen Erwachsenen, der mit ihm in akademischen oder anderen Situationen zusammen ist, zu beobachten, mit wem er spricht, mit wem er arbeitet oder mit wem er spielt. Finde heraus, mit welchen Kindern er mittags sitzt oder in der Pause spielt. Holen Sie sich die Namen, Telefonnummern und E-Mails ihrer Eltern.
3. Machen Sie mit den Eltern eines dieser Kinder einen Plan für eine lustige gemeinsame Aktivität als Familie. Oftmals nehmen mehr Menschen den Druck von den Eins-zu-Eins-Interaktionen und können die Beziehung zwischen Gleichaltrigen und Gleichaltrigen erleichtern. Egal, ob Sie Kajak fahren, wandern, einen Film schauen oder zum Mittagessen und Backen von Keksen vorbeikommen, die Kinder werden sich nach einer Weile in der Regel langweilen. Sie werden anfangen, sich miteinander zu beschäftigen, auch wenn sie alleine losziehen. Wenn ein Missgeschick auftritt, können Sie Fehler beheben. Dies wird Ihrem Enkel helfen, langsam seine zu bauen soziales Vertrauen und zwischenmenschliche Fähigkeiten.
4. Einige Kinder profitieren von sozialen Fähigkeiten oder Freundschaftsgruppen in der Schule oder in einer Klinik, während andere sie als unangenehm und nicht hilfreich empfinden. Ich kenne mehrere Kinder mit ADHS, die solche Gruppen ablehnten und es vorzogen, an Improvisationstheater- oder Kletterkursen oder einem LEGO-Club nach der Schule teilzunehmen. Dort trafen sie sich und tauschten sich mit anderen Kindern außerhalb eines akademischen Umfelds aus. Schließlich haben sie mit der Art der Elternhilfe, die ich oben beschrieben habe, einen Freund gefunden.

Sei geduldig. Dieser Vorgang kann länger dauern als Sie denken.

Viele Kinder brauchen zusätzliche Zeit, um anderen zu vertrauen und Freundschaften zu pflegen. Versuchen Sie jetzt, eine oder zwei Freundschaften aufzubauen: das reicht wahrscheinlich für Ihren Enkel.

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Die oben aufgeführten Meinungen und Vorschläge sind nur für Ihr Allgemeinwissen bestimmt und ersetzen keine professionelle medizinische Beratung oder Behandlung bei bestimmten Erkrankungen. Sie sollten diese Informationen nicht verwenden, um ein Gesundheitsproblem oder eine Krankheit zu diagnostizieren oder zu behandeln, ohne einen qualifizierten Arzt zu konsultieren. Bitte wenden Sie sich an Ihren Arzt, wenn Sie Fragen oder Bedenken bezüglich Ihres eigenen Zustands oder des Zustands Ihres Kindes haben.

Aktualisiert am 10. Mai 2019