FAQ zu ADHS: Fakten zur Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS) und wie sie diagnostiziert wird

Die Anzahl der Aufmerksamkeitsdefizitstörungen (ADHS oder ADHS) Die Diagnosen in den USA steigen stetig an, von 7,8 Prozent im Jahr 2003 auf 11 Prozent im Jahr 2011. Trotz der wachsenden Zahl von Menschen mit ADHS handelt es sich immer noch um einen weithin missverstandenen Zustand, der durch Mythen wie "Sie können ADHS nicht haben, wenn Sie es nicht sind" belastet wird hyper “und„ jeder wächst irgendwann aus ADHS heraus. “ Tatsache ist, dass es sich um eine komplexe Störung mit unterschiedlichen Symptomen handelt, die sich für viele im Erwachsenenalter verwandeln und fortbestehen Menschen. Hier sind die Fakten über ADHS.

ADS war viele Jahre lang das Akronym, das häufig zur Beschreibung der Aufmerksamkeitsdefizitstörung ohne Hyperaktivität verwendet wird - der hauptsächlich unaufmerksame Subtyp. ADHS ist jetzt jedoch die offizielle medizinische Abkürzung für Attention Deficit Disorder, unabhängig davon, ob die Person hyperaktiv ist oder nicht. Das Neueste Diagnostisches und Statistisches Handbuch der Geistigen Störungen

- Die 5. Ausgabe (DSM-V) - sieht vor, dass alle Darstellungen von Aufmerksamkeitsdefiziten als ADHS bezeichnet werden. Mediziner definieren ADHS-Diagnosen heute weiter, indem sie ihren Schweregrad als leicht, mittelschwer oder schwer quantifizieren und ihre Darstellung kennzeichnen:

• In erster Linie Unaufmerksamer Typ: Menschen mit unaufmerksamer ADHS machen nachlässige Fehler, weil sie Schwierigkeiten haben, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, detaillierte Anweisungen zu befolgen und Aufgaben und Aktivitäten zu organisieren. Sie sind vergesslich, werden leicht von äußeren Reizen abgelenkt und verlieren oft Dinge.

• In erster Linie Hyperaktiv-Impulsiver Typ: Menschen mit hyperaktivem ADHS zappeln oft, winden sich und kämpfen darum, sitzen zu bleiben. Sie scheinen sich wie „von einem Motor angetrieben“ zu verhalten und sprechen und / oder laufen oft übermäßig herum. Sie unterbrechen andere, platzen Antworten heraus und kämpfen mit Selbstkontrolle.

• Kombinierter Typ: Menschen mit ADHS vom kombinierten Typ zeigen sechs oder mehr Symptome der Unaufmerksamkeit, und sechs oder mehr Symptome von Hyperaktivität und Impulsivität.

ADHS, hauptsächlich unaufmerksam	ADHS, hyperaktiv-impulsiv	ADHS, kombinierter Typ
Unaufmerksame / schlechte Aufmerksamkeitsspanne	X.	X.
Impulsiv und / oder hyperaktiv	X.	X.

Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) (früher bekannt als ADS) ist in der DSM-V als „ein anhaltendes Muster von Unaufmerksamkeit und / oder Hyperaktivität-Impulsivität, das stört Funktion oder Entwicklung, zeigt Symptome in zwei oder mehr Umgebungen (z. B. zu Hause, in der Schule oder Arbeit; mit Freunden oder Verwandten; bei anderen Aktivitäten) und wirkt sich negativ auf das soziale, akademische oder berufliche Funktionieren aus. “

Die unten aufgeführten ADHS-Symptome (entnommen aus dem DSM-V) muss mit 12 Jahren beginnen, kann aber im gesamten Erwachsenenalter fortgesetzt werden. Um eine Diagnose zu erhalten, muss ein Patient mindestens sechs der folgenden Symptome sechs Monate oder länger in mindestens zwei Einstellungen nachweisen - zum Beispiel zu Hause und am Arbeitsplatz.

Symptome der Unaufmerksamkeit

• Oft wird nicht genau auf Details geachtet oder es werden nachlässige Fehler bei Schularbeiten, Arbeiten oder anderen Aktivitäten gemacht
• Hat oft Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit bei Aufgaben oder Spielaktivitäten aufrechtzuerhalten
• Scheint oft nicht zuzuhören, wenn man direkt mit ihm spricht
• Befolgen Sie Anweisungen häufig nicht und erledigen Sie Schularbeiten, Hausarbeiten oder Aufgaben am Arbeitsplatz nicht (nicht aufgrund von oppositionellem Verhalten oder mangelndem Verständnis von Anweisungen).
• Hat oft Schwierigkeiten, Aufgaben und Aktivitäten zu organisieren
• Vermeidet, mag oder zögert oft, sich Aufgaben zu widmen, die anhaltende geistige Anstrengungen erfordern (wie Schularbeiten oder Hausaufgaben).
• Verliert oft Dinge, die für Aufgaben oder Aktivitäten notwendig sind (z. B. Spielzeug, Schulaufgaben, Bleistifte, Bücher oder Werkzeuge).
• Wird oft leicht durch fremde Reize abgelenkt
• Ist bei täglichen Aktivitäten oft vergesslich - selbst bei solchen, die die Person regelmäßig durchführt (z. B. einen Routinetermin)

Symptome von Hyperaktivität / Impulsivität

• Zappelt oft mit Händen oder Füßen oder windet sich im Sitz
• Verlässt häufig den Sitz im Klassenzimmer oder in anderen Situationen, in denen ein Verbleiben des Sitzens erwartet wird
• Läuft oft herum oder klettert übermäßig in Situationen, in denen es unangemessen ist (bei Jugendlichen oder Erwachsenen kann es auf subjektive Gefühle der Unruhe beschränkt sein)
• Hat oft Schwierigkeiten, leise zu spielen oder Freizeitaktivitäten zu betreiben
• Ist oft "unterwegs" oder verhält sich oft so, als ob "von einem Motor angetrieben"
• Spricht oft übermäßig
• Oft werden Antworten herausgeplatzt, bevor Fragen beantwortet wurden
• Hat oft Schwierigkeiten, auf die Wende zu warten
• Unterbricht oder dringt oft in andere ein (z. B. stößt man in Gespräche oder Spiele)

Kann eine Person ADHS haben, ohne hyperaktiv zu sein?

Im Gegensatz zum populären Mythos kann eine Person ADHS haben und nicht hyperaktiv sein. Diese Art von ADHS wird als ADHS diagnostiziert, primär unaufmerksam.

Ist ADHS eine „neue“ Diagnose?

Nein. Obwohl nicht immer als ADHS oder ADHS bekannt, wurde diese unaufmerksame / impulsiv-hyperaktive Gruppe von Verhaltensweisen in der EU erkannt medizinische Gemeinschaft seit 1902 unter so liebenswerten Namen wie "Defekt der moralischen Kontrolle", "Minimaler Hirnschaden" und "Hyperkinetisch" Störung."

Wie wird ADHS diagnostiziert?

Während es keinen einzigen Test gibt, um auf ADHS zu prüfen, wird ein qualifizierter Kliniker mehrere Bewertungen verwenden. Bewertungen und Interviews, um ihn oder sie bei der Durchführung einer umfassenden Bewertung für eine genaue zu führen Diagnose.

Um festzustellen, ob Sie oder Ihr Kind die ADHS-Symptome aufgeführt in der Diagnostisches und statistisches Handbuch für psychische Störungen-V (DSM-V)Ein qualifizierter Kliniker überprüft zunächst die oben genannten Kriterien und führt ein gründliches klinisches Interview unter Verwendung einer oder mehrerer standardisierter ADHS-Bewertungsskalen durch.

Die meisten klinischen Interviews umfassen eine oder mehrere der ADHS-Bewertungsskalen sowie andere Tests. Ein ordnungsgemäßer ADHS-Test sollte zwei Dinge bewirken: feststellen, ob eine Person an ADHS leidet, und andere Probleme ausschließen oder identifizieren - Lernschwierigkeiten, auditive Verarbeitungsstörungen, Autismus, Angstzustände oder Stimmungsstörungen. Abhängig von den Bedenken Ihres Arztes können Tests von einer Stunde bis zu mehr als acht Stunden dauern und mehrere Termine erfordern. Tests zur Diagnose von ADHS umfassen:

ADHS-Bewertungsskalen sind Fragebögen, die spezifische Symptome von ADHS identifizieren, die im klinischen Interview möglicherweise nicht auftreten. Antworten auf die Fragen können Aufschluss darüber geben, wie gut eine Person in der Schule, zu Hause oder bei der Arbeit funktioniert. Die Skalen sind speziell für Kinder, Jugendliche und Erwachsene formatiert. Verschiedene Bewertungsskalen dienen dazu, ADHS-Symptome in verschiedenen Einstellungen zu identifizieren. Am häufigsten sind die Connors Bewertungsskalen für Eltern und Lehrer und die Vanderbilt-Bewertungsskala - von Eltern und Lehrern ausgefüllt - zur Diagnose von Kindern und der ADHS-Selbstberichtsskala für Erwachsene zur Diagnose von Erwachsenen.

Intelligenztests sind ein Standardbestandteil der gründlichsten neuropsychoedukativen Bewertungen, da sie nicht nur den IQ messen, sondern auch bestimmte Lernstörungen erkennen können, die bei Menschen mit ADHS häufig sind.

Breitband-Skalen Bildschirm für soziale, emotionale und psychiatrische Probleme, und sie können bestellt werden, wenn ein Arzt vermutet, dass ihre Patientin Angst hat, Zwangsstörungoder eine andere Bedingung zusätzlich zu ADHS.

Tests spezifischer Fähigkeiten - Sprachentwicklung, Wortschatz, Gedächtniserinnerung, motorische Fähigkeiten - Bildschirm für Lernschwierigkeiten oder andere Verarbeitungsprobleme. Der Arzt kann bestimmte Tests empfehlen, die teilweise darauf basieren, welche Art von Aufgaben für Sie oder Ihr Kind leicht oder schwierig sind.

Computertests werden immer beliebter, weil Patienten sie gerne einnehmen und weil sie nach Aufmerksamkeits- und Impulsivitätsproblemen suchen können, die bei Menschen mit ADHS häufig sind. Diese „kontinuierlichen Leistungstests“ (CPT) fordern den Patienten auf, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten. Auf dem Bildschirm wird eine Reihe visueller Ziele angezeigt, und der Benutzer reagiert auf Eingabeaufforderungen, während der Computer seine Fähigkeit misst, bei der Arbeit zu bleiben. In der Praxis haben einige Experten festgestellt, dass diese Tests impulsive Symptome besser identifizieren und Symptome der Unaufmerksamkeit weniger erfolgreich kennzeichnen können. Das TOVA und die Conners CPT sind die häufigsten.

Gehirnscans. Neuro-Imaging-Verfahren wie Positronenemissionstomographie (PET), SPECT-Scans und Magnetresonanztomographie (MRT) werden seit langem in Forschungsstudien zu ADHS eingesetzt. Ihre Verwendung bei der Diagnose von ADHS ist jedoch noch nicht wissenschaftlich belegt und nicht üblich.

Es ist nicht einfach, einen qualifizierten ADHS-Experten zu finden. Wenn Ihr Arzt niemanden vorschlagen kann, wenden Sie sich an Ihr lokales CHADD-Kapitel (chadd.org) für Ratschläge und Empfehlungen. Der beste ADHS-Spezialist - ob Psychiater, Psychologe, pädiatrischer Neurologe oder Allgemeinarzt - verfügt über jahrelange Erfahrung in der Diagnose und Behandlung von ADHS. Das erste Treffen mit einem ADHS-Experten sollte langwierig sein. Es sollte mit einer langen Diskussion beginnen, damit sie Sie oder Ihr Kind kennenlernen kann, und es sollte einen detaillierten Blick auf die Probleme und Herausforderungen werfen, die Sie dazu veranlasst haben, eine Bewertung einzuholen.

Wie viele Menschen haben ADHS?

Laut dem Zentrum für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten (CDC)Bis 2011 wurde bei ungefähr 11% der Kinder im Alter von 4 bis 17 Jahren in den USA ADHS diagnostiziert. Die National Institutes of Health sagen, dass ungefähr 4% der Erwachsenen in den USA eine Diagnose von ADHS haben. Das sind insgesamt ungefähr 14,4 Millionen Amerikaner.

Kann ADHS geheilt werden?

Es gibt keine Heilung für ADHS - es ist behandelbar, aber die Behandlung ist keine Heilung. Selbst während der Behandlung haben die Patienten immer noch ADHS und die Symptome können zurückkehren, wenn die Behandlung abgebrochen oder unterbrochen wird.

Die empfohlene Behandlung umfasst stimulierende oder nicht stimulierende Medikamente, Therapie und irgendeine Form von Verhaltensänderung. Die American Academy of Pediatrics empfiehlt Medikamente oder Verhaltenstherapie, idealerweise beide zusammenals optimale ADHS-Behandlung für Kinder im schulpflichtigen Alter.

Wachsen Menschen aus ADHS heraus?

Während ADHS einst als Kindheitsstörung galt, wird heute angenommen, dass ADHS setzt sich bei 75% der Kinder bis ins Erwachsenenalter fort mit der Störung.

Bis zu diesem Zeitpunkt stellten die meisten Wissenschaftler die Hypothese auf, dass ADHS, als es im Erwachsenenalter diagnostiziert wurde, in der Kindheit einfach übersehen wurde. Jetzt fragen sich die Forscher jedoch, ob es möglicherweise eine Form von ADHS bei Erwachsenen gibt, die völlig unabhängig vom Aufmerksamkeitsdefizit bei Kindern ist.

Zwei neue Studien legen nahe, dass ADHS bei Erwachsenen nicht nur eine Fortsetzung von ADHS im Kindesalter ist, sondern tatsächlich eine separate Störung mit einem separaten Entwicklungszeitplan. Darüber hinaus ist ADHS bei Erwachsenen möglicherweise häufiger als bei Kindern. Beide Ergebnisse widersprechen der gegenwärtigen landläufigen Meinung und müssen mit mehr Forschung überprüft werden.

Die beiden Studien, veröffentlicht in der Juli 2016 Ausgabe von JAMA Psychiatrie (Kann im Erwachsenenalter eine Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung auftreten? und Verlauf von Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörungen von der Kindheit bis zum jungen Erwachsenenalter)verwendeten eine ähnliche Methodik und zeigten ziemlich ähnliche Ergebnisse. Beide stellten fest, dass ein hoher Prozentsatz der im Erwachsenenalter mit ADHS diagnostizierten Personen im Kindesalter nicht genügend Symptome aufwies, um eine ADHS-Diagnose zu rechtfertigen.

Darüber hinaus haben anhaltende Stereotypen über ADHS in der Vergangenheit dazu geführt, dass Personen mit unaufmerksamen Symptomen beim ersten Versuch selten genau diagnostiziert werden. Insbesondere bei vielen Frauen wurde als Kinder nie ADHS diagnostiziert, aber später im Leben erfuhr sie dies Ihre Symptome von Angstzuständen, Depressionen oder Defiziten der Exekutivfunktion gehen tatsächlich auf die Aufmerksamkeit zurück Defizit.

Gibt es eine biologische Grundlage für ADHS?

Ja. Die verfügbaren Beweise legen dies nahe ADHS ist genetisch bedingt.

• Kinder mit ADHS haben normalerweise mindestens einen nahen Verwandten, der ebenfalls ADHS hat.
• Und mindestens ein Drittel aller Väter, die in ihrer Jugend ADHS hatten, haben Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit.
• Die Mehrheit der eineiigen Zwillinge teilt das Merkmal.

Vieles über ADHS - einschließlich der genauen Ursache der Störung - ist noch unbekannt. Wir wissen, dass ADHS eine gehirnbasierte biologische Störung ist. Untersuchungen zur Bildgebung des Gehirns zeigen, dass der Hirnstoffwechsel bei Kindern mit ADHS in den Bereichen des Gehirns, die Aufmerksamkeit, soziales Urteilsvermögen und Bewegung steuern, geringer ist.

Hat ADHS unterschiedliche Schweregrade?

Ja. Einige Menschen mit ADHS-Symptomen sind nur geringfügig betroffen. Andere sind buchstäblich obdachlos, weil sie keinen Job behalten können, Probleme mit Drogenmissbrauch oder Sucht haben oder andere sichtbare Anzeichen von unbehandeltem ADHS haben. Bei der Diagnose wird ADHS heute häufig als leicht, mittelschwer oder schwer eingestuft.

Gibt es verschiedene Formen von ADHS?

Es gibt nur eine offizielle Diagnose, die jedoch Unterkategorien umfasst: primär unaufmerksam, primär hyperaktiv-impulsiv oder kombinierter Typ. Einige Forscher und Kliniker haben begonnen, Unterscheidungen anhand der Art und Weise zu treffen, wie ADHS bei verschiedenen Menschen auftritt. Laut Daniel G. Amen, M.D., ADHS ist in sieben verschiedenen Subtypen erkennbar, einschließlich überfokussierter ADD und Temporallappen-ADS. Lynn Weiss, Ph. D., verwendet drei Kategorien, um ADHS-Diagnosen zu beschreiben. Diese Arbeit ist etwas kontrovers, weist jedoch darauf hin, dass ADHS verschiedene Menschen auf unterschiedliche Weise betrifft.

Gibt es geschlechtsspezifische Unterschiede bei ADHS?

Ja. Frauen haben genauso wahrscheinlich wie Männer ADHS, doch die neuesten Forschungsergebnisse legen nahe, dass ADHS sie sogar verursacht größere emotionale Turbulenzen - zum Teil, weil Stereotypen darauf hindeuten, dass ADHS eine Störung für Jungen ist nur. Folglich ist es wahrscheinlicher, dass Frauen mit dieser Erkrankung nicht diagnostiziert (oder falsch diagnostiziert) werden als ihre männlichen Kollegen, und es ist weniger wahrscheinlich, dass sie eine angemessene Behandlung erhalten. Viele Frauen mit ADHS leben jahrzehntelang und denken, sie seien depressiv, dumm oder schwindlig - verletzende Etiketten, die ihnen jahrelang zugewiesen wurden.

Männer haben häufiger ADHS mit Hyperaktivität. Frauen zeigen eher unaufmerksame Symptome, obwohl es erwähnenswert ist, dass alle drei Subtypen bei Frauen und Männern existieren.

Aktualisiert am 3. Oktober 2019