Keine spezielle Klasse für mein Kind
Nicht sofort und vielleicht nie. Ein Grundprinzip der Gesetz zur Aufklärung von Menschen mit Behinderungen (IDEA) ist, dass Studierende mit Behinderungen in einem am wenigsten restriktiven Umfeld ausgebildet werden. Jedes Mal, wenn ein Schüler in einer anderen Umgebung als einer regulären Klasse in einer regulären Schule untergebracht wird, muss das IEP-Team weniger restriktive Optionen in Betracht ziehen und entscheiden, ob es den Bedürfnissen des Schülers entspricht. Wenn das IEP-Team Ihres Kindes eine reguläre Klasse in Betracht gezogen und erklärt hat, warum dies für Ihr Kind nicht funktioniert, kann es die restriktivere, in sich geschlossene Klasse als Praktikum empfehlen. Das Gesetz schreibt natürlich vor, dass Eltern in das IEP-Team aufgenommen werden müssen, damit Sie erklären können, warum Sie dies nicht für eine gute Idee halten.
Wenn sie sich dazu entschließen, haben Sie das Recht dazu Berufung gegen diese Entscheidung an einen staatlichen Anhörungsbeauftragten. Die Schule muss Ihr Kind in der aktuellen Umgebung halten, während diese Angelegenheit gehört und entschieden wird.
Aktualisiert am 7. April 2017
Seit 1998 haben Millionen von Eltern und Erwachsenen der fachmännischen Anleitung und Unterstützung von ADDitude vertraut, um besser mit ADHS und den damit verbundenen psychischen Erkrankungen zu leben. Unsere Mission ist es, Ihr vertrauenswürdiger Berater zu sein, eine unerschütterliche Quelle des Verständnisses und der Anleitung auf dem Weg zum Wohlbefinden.
Holen Sie sich eine kostenlose Ausgabe und ein kostenloses ADDitude-eBook und sparen Sie 42% des Deckungspreises.
