Ein inklusives Lernhandbuch für Gefängnisse und Einrichtungen für jugendliche Straftäter
Nicht erkannte Legasthenie und der Weg zur Beleidigung
Eine Studie, die für die British Dyslexia Association durchgeführt wurde, hat ergeben, dass es viele Zusammenhänge zwischen nicht diagnostizierter Legasthenie und dem Strafrechtssystem gibt. Dies könnte auch einige schwerwiegende Folgen für Menschen mit ADS / ADHS haben, weshalb wir uns entschlossen haben, das hinzuzufügen Berichten Sie von dieser Studie auf den ADS / ADHS-Forschungsseiten hier, damit die Leute möglicherweise etwas nachforschen können des Weiteren.
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Auch beim Durchsuchen verschiedener Websites der britischen Regierung fand ich ein wirklich nützliches Dokument mit dem Titel "Ein Handbuch für integratives Lernen für Gefängnisse und Einrichtungen für jugendliche Straftäter ", die einige sehr interessante Abschnitte zum Thema ADHS enthalten, darunter auch Institute für die Lehre von ADHS Richtlinien.
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Vorwort In den letzten Jahren wurde in einer Reihe von Projekten und Studien ein Zusammenhang zwischen Legasthenie und Straftat festgestellt. Bei Straftätern wurde eine viel höhere Inzidenz von Legasthenie festgestellt, normalerweise zwischen 30% und 50%, verglichen mit einer Inzidenz von 10% in der Allgemeinbevölkerung. Eine angemessene pädagogische Unterstützung von Legasthenikern bleibt jedoch eher die Ausnahme als die Regel.
Infolgedessen hat der BDA kürzlich die Arbeit mit Straftätern als zentrales strategisches Thema festgelegt und festgelegt freute sich, mit Bradford Youth Offending Team zusammenarbeiten zu können, um das Problem mit jungen Menschen zu untersuchen Straftäter. Die Einrichtung des Youth Justice Board und der YOTs sowie das zusätzliche Engagement für die Unterstützung der Bildung der jungen Straftäter gibt uns eine echte Chance, die Unterstützung für Legastheniker zu verbessern und zu reduzieren beleidigend.
Die BDA hat von ihrer Partnerschaft mit Bradford YOT profitiert und wertvolle Erkenntnisse zur Unterstützung der Arbeit des YOT gewonnen. Jetzt arbeiten wir daran, diese Arbeit zu verbreiten und weiterzuentwickeln. Dieser Bericht ist der Schlüssel dazu.
Abschließend möchte ich den Mitarbeitern von Bradford YOT und vielen ihrer Partneragenturen, einschließlich Education Bradford, für ihre Unterstützung bei dieser Arbeit danken. Ich möchte auch JJ Charitable Trust und Tudor Trust danken, deren Finanzierung dieses Projekt ermöglicht hat.
Steve Alexander, Vorstandsvorsitzender der British Dyslexia Association
Zusammenfassung
Es gibt Hinweise auf einen "Weg zur Beleidigung" bei bestimmten jungen Menschen, der mit Schwierigkeiten beginnt Bewegt sich im Klassenzimmer durch geringes Selbstwertgefühl, schlechtes Benehmen und schulische Ausgrenzung und endet in beleidigend.
Kinder und Jugendliche mit Legasthenie fallen aufgrund der Lernschwierigkeiten eher auf diesen Weg.
Das allgemeine Ziel dieses Projekts ist es, die Prozesse des Jugendjustizsystems zu untersuchen und die mit Legasthenie bei jugendlichen Straftätern verbundenen Probleme herauszustellen. Während erwartet wurde, dass die Häufigkeit von Legasthenie in der Stichprobe der untersuchten jungen Menschen hoch sein würde, ist der tatsächliche Wert hoch Ein Teil dieser Arbeit würde in den Empfehlungen enthalten sein, die zur Identifizierung und Unterstützung von legasthenen jungen Straftätern in der EU abgegeben werden System.
Das Projekt stellte fest, dass es in dem System bestimmte „Krisenherde“ gab, an denen die Kenntnis der Legasthenie eines Jugendlichen entscheidend für die bestmögliche Maßnahme war. Dazu gehörten die Unterstützung durch einen geeigneten Erwachsenen, Präsentationsberichte und die Verwendung von ASSET. Ein besonders schwieriges Problem ist auch, dass so viele junge Straftäter nicht offiziell von der Schule ausgeschlossen sind, aber nicht zur Schule gehen. Dadurch bleiben die Mittel für ihre Ausbildung im Schulsystem gebunden, und das freiwillige Einkommen wird zur Entwicklung von Projekten verwendet, mit denen sie sich positiv für die Gesellschaft engagieren.
Eine Stichprobe von 34 jugendlichen Straftätern wurde auf Legasthenie untersucht und 19 wurden als Legastheniker eingestuft, was einer Inzidenz von 56% entspricht.
Die Inzidenz von Legasthenie schien mit der Schwere der Verletzung zuzunehmen. Das Lesealter war im Allgemeinen viel niedriger als das chronologische Alter, und der informelle Kontakt mit der Stichprobe zeigte ein geringes Selbstwertgefühl. Von den 19 Jugendlichen in der Gruppe der Legastheniker hatten 7 eine Erklärung zum sonderpädagogischen Förderbedarf, aber alle bezogen sich auf Verhaltensprobleme, nicht auf Legasthenie.
Das Projekt bot neben dem Screening eine Reihe von Interventionen. Dazu gehörten IKT-basierte Alphabetisierungsunterstützung für Einzelpersonen, Schulungen für Mitarbeiter des YOT und Partneragenturen, die mit dem YOT zusammenarbeiten.
Dieses Projekt gibt Anhaltspunkte dafür, dass Legasthenie bei Tätern weitaus häufiger auftritt. Durch geeignete Vorsorgeuntersuchungen, Bewertungen und Interventionen können diese jungen Menschen ihr Selbstwertgefühl stärken und aus dem Kreislauf der Wiederholung von Straftaten ausbrechen.
Die BDA fordert alle jugendgefährdenden Teams auf, ihre Ergebnisse zu untersuchen und die ausgesprochenen Empfehlungen umzusetzen.
