Was Sie einem neuen Lehrer über Ihr Kind erzählen sollten

Beginnen Sie das Schuljahr mit einer starken Kommunikation und einer transparenten Zusammenarbeit.

Stellen Sie Ihr Kind vor an einen neuen Lehrer mit einer E-Mail nach diesen Richtlinien. Teilen Sie Stärken, Interessen, akademische und soziale Herausforderungen, ADHS-Symptome und erfolgreiche Lernstrategien.

Was Sie einem neuen Lehrer über Ihr Kind erzählen sollten

Die neue Lehrerin Ihres Kindes mag außergewöhnlich sein, aber sie ist auch nicht mit den besonderen Stärken, Bedürfnissen und Einschränkungen Ihres Kindes vertraut.

Und das kann Probleme im und außerhalb des Klassenzimmers verursachen.

Korrigieren Sie dies, indem Sie eine E-Mail-Einführung erstellen, die diesem Modell entspricht:

1. Fassen Sie die charakteristischen Merkmale Ihres Kindes zusammen.

"Drew ist eine kooperative, hilfsbereite 10-jährige Person, die begeistert ist, sich Ihrer Klasse anzuschließen."

2. Identifizieren Sie die Diagnose.

"Bei Drew wird ADHS und nonverbale Lernstörung diagnostiziert."

3. Geben Sie an, wie sich Symptome auf die Leistung im Klassenzimmer auswirken.

"Diese Bedingungen beeinträchtigen seine Fähigkeit, an Diskussionen teilzunehmen, mündlichen Anweisungen zu folgen und mit Klassenkameraden in Kontakt zu treten."

4. Listen Sie bestimmte Talente und Problembereiche auf.

Stärken:

• Reichhaltiges, umfangreiches Vokabular
• Sehr nett und einfühlsam
• Ausgezeichnetes Gedächtnis

Schwächen:

• Schwierigkeiten beim Lesen der Körpersprache
• Sehr leichtgläubig, leicht von Gleichaltrigen zu manipulieren
• Abgelenkt von leichten Hintergrundgeräuschen

5. Erklären Sie, was funktioniert.

"Drew reagiert auf eine Geste - wie ein Augenzwinkern -, um sein Verhalten zu ändern."

"Eine fünfminütige Warnung hilft Drew beim Übergang von einer Aktivität zur nächsten."

6. Teilen Sie Ihre Dankbarkeit.

"Vielen Dank für deine Hilfe. Wir bedanken uns sehr für Ihre Aufmerksamkeit für die besonderen Bedürfnisse unseres Sohnes. "

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Aktualisierung am 1. August 2018