"Unschool" dein Kind

Ist die Schule der beste Ort, an dem unsere Kinder lernen können?

Ist auf Sitzen sitzen für unangemessene Zeiträume zu tun fleißig das hat wenig verbindung zum leben außerhalb der schultüren, eine effiziente möglichkeit, ein zartes gehirn anzuschalten und zu beleuchten?

Für manche Kinder ja. Für viele Kinder mit ADHS wahrscheinlich nicht. Zwei Experten sprechen sich für alternative Lernmethoden für unsere Kinder aus.

Laut Peter Gray, Ph. D., Forschungsprofessor für Psychologie am Boston College, beginnen einige Kinder mit ADHS mit der Medizin, um in der Schule erfolgreich zu sein. Gray behauptet, dass viele von ihnen keine Drogen brauchen würden, wenn sich die Schulen an ihren Lernstil anpassen würden.

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"Die diagnostischen Kriterien für ADHS machen deutlich, dass dies ein Schulproblem ist", sagt Gray. „Viele der Beamten diagnostische Symptome haben speziell mit schulischem Verhalten zu tun “, sagt Gray. "Dinge wie" macht sorglose Fehler in der Schularbeit "," befolgt oft nicht die Anweisungen und beendet die Schularbeit nicht "," verwischen die Antworten Die meisten Diagnosen werden von Lehrern gestellt, die Eltern vorschlagen, dass ihr Kind an ADHS leidet Grau.

Grey führte eine Umfrage unter Eltern durch, die zu Hause unterrichtet haben oder, wie Grey gerne sagt, „ohne Schule“, einem Kind, bei dem ADHS diagnostiziert wurde. Nur sechs der 28 Familien, die geantwortet hatten, gaben an, dass ihr Kind Medikamente gegen die Krankheit erhalten hatte. Von den verbleibenden 22 Personen wurden 13 nie medizinisch behandelt, und neun waren zuvor medizinisch behandelt worden, als sie Schüler einer traditionellen Schule waren. Die Mehrheit der Befragten gab an, dass ihre Kinder ohne Medikamente gut gelernt haben, solange die Kinder für ihr eigenes Lernen verantwortlich waren.

Kinder, die für ihr eigenes Lernen verantwortlich sind? Das klingt nach Abfall vom Glauben an ein Schulsystem, das auf „Setz dich, sei ruhig und lerne, Johnny. Jetzt."

Laura Weldon, Autorin von Free Range Learning: Wie Homeschooling alles verändertEnglisch: emagazine.credit-suisse.com/app/art... = 157 & lang = en Konventionelle Schulen basieren auf den Grundsätzen, dass Kinder still sitzen und aufpassen, alters - und klassengerechtes Lernen erreichen und gute Testergebnisse erzielen sollten. Die Forschung erzählt eine andere Geschichte.

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• "Wir alle müssen manchmal still sitzen und aufpassen, aber eine hohe Dosis davon täglich ist nicht lernfördernd", sagt Weldon. Einige Experten behaupten, dass ein Teil dessen, was wir lernen, durch Hardcore-Unterricht erworben wird. Wir sind auch weniger wahrscheinlich Bewahren Sie die Informationen auf wir lernen. Schüler, die erforschen, entdecken, beobachten, imitieren, zusammenarbeiten und Fragen stellen, sind motivierter zu lernen - und behalten das Material, das sie beherrschen.
• „Jedes Kind kommt nach seinem eigenen Zeitplan voran“, sagt Weldon. "Kinder zu drängen bringt keine Fortschritte." Wenn Kinder unter Leistungsdruck stehen, von Auswertungen, strenge Schullehrpläne usw. zeigen, dass sie weniger verstehen, was ist unterrichtet werden. Darüber hinaus sagen Experten für Kinderentwicklung, dass der Unterricht von oben nach unten, der zu stark von Erwachsenen geleitet und kontrolliert wird, dazu führt, dass Kinder das Interesse an dem verlieren, was unterrichtet wird.
• “Gute Testergebnisse Sie können nur vorhersagen, dass die Schüler bei späteren Tests gute Ergebnisse erzielen werden “, sagt Weldon. „Untersuchungen haben ergeben, dass eine Ausbildung, die sich auf das Erhöhen von Testergebnissen konzentriert, oberflächliches Denken fördert und die für den Erfolg erforderlichen Fähigkeiten beeinträchtigt. In der Tat korrelieren hohe Testergebnisse in der Schule nicht mit späteren Leistungen im Erwachsenenalter. "

Weldon sagt: „Wir Menschen sind darauf ausgerichtet zu lernen, es sei denn, die Lernsituation ist nicht mit den Interessen des Kindes verbunden oder wurde speziell für Evaluierungszwecke entwickelt. Dann neigen wir dazu, Widerstand zu leisten. Das liegt daran, dass wir natürlich Zwang vermeiden und herausfinden, was sinnvoll, nützlich und interessant ist. "

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Wie gestaltet ein Elternteil den Prozess des freien Lernens behutsam? Homeschooling ist eine Möglichkeit. Kurz gesagt, Weldon schlägt vor, Ihrem Kind den seltenen Luxus der Freizeit zu schenken - Zeit, um Zeit in der Natur zu verbringen, sich auf ein endloses Spiel einzulassen, sich der Familienzeit hinzugeben, um zu träumen.

"Unterricht von oben nach unten und Erlebnisse von Erwachsenen haben einen Platz im Leben eines Kindes, aber sie können nicht mit der Entwicklung verglichen werden, die sich ergibt, wenn Kinder genügend Freizeit haben", schließt Weldon.

Aktualisierung am 1. März 2018