"Alles geben"

Sarah Summerlin wollte immer Lehrerin werden. "Bevor ich Schule spielen Als ich klein war und es liebte, zur Schule zu gehen “, sagt sie. Als sie das College besuchte, studierte sie Familienwissenschaften, fand aber nach ihrem Abschluss eine Stelle als Lehrerassistentin in Durham, New Hampshire. Sie begann ihre Karriere mit Schülern, die Lernunterschiede hatten. Summerlin war begeistert und machte einen Master in Sonderpädagogik.

"Wenn ich Arbeit mit Schülern mit Lernherausforderungen"Ich bin selbst herausgefordert", sagt Summerlin. Ich bin gezwungen, innovative Wege zu erforschen, um Kinder zu motivieren. Der Unterricht wird nie langweilig! “Jetzt ist er Sonderpädagoge an der Center Woods Elementary School in Weare. Summerlin in New Hampshire arbeitet mit Schülern der dritten oder vierten Klasse zusammen, von denen jeder etwas lernt Unterschiede.

ADHS-freundliche Anweisung

"ICH mach es lustig und interessantund geben Sie den Kindern die Verantwortung für das, was sie lernen “, sagt Summerlin. "Wenn sie an Dinosauriern interessiert sind, ermutige ich sie, über ein Projekt nachzudenken, das sie möglicherweise durchführen." Summerlin arbeitet hart daran, den Unterricht mit dem Leben ihrer Schüler in Verbindung zu bringen. „Kinder möchten in der Schule eine persönliche Beziehung haben“, sagt sie. "Wann

Studenten machen WortproblemeIch benutze die Namen und persönlichen Interessen der Schüler, wenn ich das Problem formuliere. Die Schüler lieben die Aufmerksamkeit. Sie fühlen sich wichtig. “

Summerlin glaubt das Sonderschüler sollten einbezogen werden am regulären Schultag mit Gleichaltrigen. "Nur weil Kinder mit Lernunterschieden anders lernen, heißt das nicht, dass sie anderen Schülern nicht etwas beibringen können", sagt Summerlin. "Und rate was? Tun sie."

Katy Rollins ist Gründerin des Blogs 18 Kanäle.

Aktualisierung am 19. April 2017