Dynamo im Klassenzimmer

Einige Menschen unterrichten ihren Lebensunterhalt, andere sind geboren, um zu unterrichten. Peggy White ist die letztere, die das Leben ihrer jungen Schüler auf sinnvolle Weise berührt. Seit mehr als 30 Jahren unterrichtet Peggy mit 18 von ihnen an der Verde Valley Christian School in Cottonwood, Arizona, Kinder im Grundschulalter. Sie zeigt keine Anzeichen einer Verlangsamung.

"Jeder ADD-Student ist anders", sagt White. "Was bei einem funktioniert, funktioniert bei einem anderen nicht, weshalb Der Aufbau einer Beziehung ist entscheidend für den ErfolgDarin liegt das Herzstück von Whites Unterrichtsphilosophie: lieben, respektieren, verbinden. Sie arbeitet daran, jeden Schüler auf seinem eigenen Niveau zu treffen.

Bauen Sie eine Anleihe

Wie knüpft ein Lehrer eine Beziehung zu einem Klassenzimmer voller beschäftigter junger Lernender, von denen einige an ADHS leiden? Weiß hat eine Tasche voller Tricks, die sich über die Jahre bewährt haben. "Ich habe etwas an meinen "geschäftigen" Kinder-Schreibtischen, das sie manipulieren können

- Ein Zauberwürfel, ein matschiger Ball oder eine Handvoll LEGOs. Ein Junge liebte es, jeden Tag einen Bleistift zu zerlegen - er verwandelte ihn in Sägemehl. Es hat ihm geholfen, also habe ich ihm jeden Morgen einen neuen Stift gegeben. “

"Das Wichtigste", sagt White, "ist es, ein Vertrauensverhältnis aufzubauen." Sie sitzt beim Mittagessen mit den Schülern zusammen und findet Zeit für sie, wenn sie keine Probleme haben. „In der vierten Klasse wissen Schüler mit ADHS, dass sie anders sind. Sie müssen wissen, dass Sie sie so lieben, wie sie sind. “

White hat bemerkt, dass Familien heutzutage vor größeren Herausforderungen stehen, die sich unweigerlich auf ihre Kinder im Klassenzimmer auswirken. Die Eltern arbeiten hart und die Familien sind beschäftigt. „In diesen Tagen von 3D und HD ist es schwierig, Aufmerksamkeit zu erregen.“ Weiß sagt, dass angesichts unserer technologiegetriebenen Welt das Geschenk der Aufmerksamkeit selbst für Studenten ohne zäh ist Diagnose.

"Manchmal singe und tanze ich, um die Aufmerksamkeit der Kinder zu erhalten", sagt White. “Wir spielen viele Lernspiele. Ich werde einen Leser mit Schwierigkeiten in eine Gruppe mit besseren Lesern einordnen, um das Verständnis zu verbessern. Das Arbeiten in Gruppen kann ADHS-Studenten fokussieren. Wenn ein Schüler mit ADS Leiter oder Helfer wird oder einer Gruppe etwas erklärt, was er "bekommt", schärft dies die Aufmerksamkeit. "

Geben Sie den Schülern ausreichend Zeit, um mit Freunden auf dem Boden zu arbeiten, und geben Sie den Schülern die Möglichkeit,Setzen Sie sich auf ihren Stuhl und fühlen Sie sich sicher„—Weiß ist unermüdlich dabei, eine Lernumgebung zu schaffen, in der jeder Schüler seinen Wohnort findet. Das ist das beste Szenario, auf das Eltern hoffen können.

Aktualisierung am 30. August 2019