F: Wo ziehe ich die Grenze zwischen dem Helfen und dem Ermöglichen des trotzigen Verhaltens meines Kindes?
Q: „Bei meiner Tochter wurde gerade eine Aufmerksamkeitsdefizitstörung diagnostiziert (ADHS oder ADS). Woher weiß ich wirklich, dass sie ADHS hat und nicht nur trotzig ist? Ich kämpfe mit der Frage, wie ich ihr helfen kann, mit ihren Erwartungen klar zu kommen. “ - IowaMom
Sehr geehrte IowaMom,
Alles was du beschreibst - Trotz, Unordnung und Desorganisation, Verwaltung von Zeiten und Routinen - zeigt an, dass Ihre Tochter seit vielen Jahren mit ihrer Selbstverwaltung zu kämpfen hat. An der Oberfläche können diese wie das Verhalten eines trotzigen oder ungezogenen Kindes oder Teenagers aussehen. Aber sie sind tatsächlich klare Indikatoren für ein Kind mit (bisher nicht diagnostizierter) ADHS. Ich kann nicht garantieren, dass Sie eine genaue Diagnose für Ihre Tochter haben, aber es klingt ziemlich zielgerichtet.
ADHS ist nicht einfach zu diagnostizieren. Ein ADHS-Bewertung ist für einen medizinischen Gutachter ein sehr komplizierter Ausschlussprozess, der in der Regel auf Jahre der Frustration und des Kampfes zurückgeht.
Beginnen wir also mit der Annahme, dass es sich um ADHS handelt, und gehen wir von dort aus
Sie erwähnten, dass der Behandlungsplan Ihres Kindes eine Verhaltenstherapie beinhaltet, was großartig ist. Ich ermutige Sie, sicherzustellen, dass die Verhaltenstherapie SIE einbezieht. Es reicht nicht aus, Ihre Tochter einmal pro Woche zu einem Anbieter zu bringen. Echte Verhaltenstherapie findet in Umgebungen statt, in denen das Kind Probleme hat - zu Hause und in der Schule. Die besten Verhaltenstherapeuten sind eigentlich gut ausgebildete Eltern (und manchmal Lehrer).
[Selbsttest: ADHS bei Kindern und Jugendlichen]
Folgendes sollte Ihr Training beinhalten:
- Machen Sie sich eingehend mit ADHS und ihren Auswirkungen auf: Aufmerksamkeit, Organisation, Impulsivität, Hyperaktivität und Emotionalität. Machen Sie sich klar, welche Aspekte davon für Ihre Tochter betroffen sind.
- Erfahren Sie mehr über die sechs Aspekte der Exekutivfunktion und wie diese im Allgemeinen von ADHS beeinflusst werden - und insbesondere wie sich dies für Ihre Tochter manifestiert.
- Erfahren Sie mehr über Motivation und die Rolle, die sie beim ADHS-Management spielt.
- Lassen Sie sich von einem geschulten Fachmann bei der Implementierung unterstützen.
Wenn Sie sich gut informiert haben, helfen Sie Ihrer Tochter, auch diese Dinge zu verstehen. Letztendlich ist es ihre Aufgabe zu lernen, wie man mit sich selbst umgeht, aber sie wird es nicht alleine schaffen. Sie braucht Ihre mitfühlende Unterstützung und Ihr Verständnis.
Zwei der Strategien, in denen wir unterrichten Sanity School ™ für Eltern sind hier relevant und hilfreich:
- Nehmen Sie die beste Absicht (ABI) an. Beginnen Sie mit der Annahme, dass Ihre Tochter Schwierigkeiten hat, respektvoll zu sein und Ihre Erwartungen zu erfüllen, da sie noch nicht über die Fähigkeiten verfügt, mit ihrem komplizierten Gehirn umzugehen. Sie können ihr dabei helfen, aber Sie müssen glauben, dass sie nicht schlecht ist - um das zu verstehen es ist schwer für sie, anzunehmen, dass sie respektvoll sein und sich vollendet fühlen will.
- Erwartungen verschieben. In Bezug auf die Entwicklung liegt Ihre Tochter in einigen Aspekten ihrer Reife 3-5 Jahre hinter ihren Altersgenossen zurück. Das ist typisch für Jugendliche mit ADHS. Treffen Sie sie also, wo sie ist, nicht wo Sie es wünschen oder wo Sie denken, dass sie sein sollte. Wenn es um Organisation geht, ist sie wirklich 16 und 17? Oder ist sie eher wie 16, 12 oder 13? Setzen Sie Ihre Erwartungen nicht chronologisch, sondern danach, wo sie sich befindet.
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Die oben aufgeführten Meinungen und Vorschläge sind nur für Ihr Allgemeinwissen bestimmt und ersetzen keine professionelle medizinische Beratung oder Behandlung bei bestimmten Erkrankungen. Sie sollten diese Informationen nicht verwenden, um ein Gesundheitsproblem oder eine Krankheit zu diagnostizieren oder zu behandeln, ohne einen qualifizierten Arzt zu konsultieren. Bitte wenden Sie sich an Ihren Arzt, wenn Sie Fragen oder Bedenken bezüglich Ihres eigenen Zustands oder des Zustands Ihres Kindes haben.
Aktualisierung am 27. Juli 2018
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