"Drogen haben mich fast fertig gemacht - bis ich eine zweite Chance bekam."

Der 21-jährige Rob Surratt hatte die meiste Zeit seiner Schulkarriere mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) zu kämpfen. Der Kampf führte schließlich zu einem Kreislauf aus Drogenmissbrauch, Drogenhandel und Reha.

Als für Rob Hilfe in Form eines Lebensberaters eintraf, war er ein williger Kandidat. Aber war er wirklich bereit, große Veränderungen im Leben vorzunehmen?

In dieser persönlichen und aufschlussreichen Diskussion sprechen Rob, seine Eltern und ADHS-Trainer Jodi Sleeper-Triplett über seinen jahrelangen Kampf mit ADHS, Drogenmissbrauch und all die Herausforderungen, denen er unterwegs begegnet ist.

Walt, Robs Vater: Rob wurde offiziell als Schüler der achten Klasse in Fairfax, Virginia, mit ADHS diagnostiziert. Bereits im Vorschulalter zeigte Rob einige der klassischen Anzeichen von ADHS. Es fiel ihm schwer, still zu bleiben oder längere Zeit aufmerksam zu sein. Dieses Verhalten veranlasste seine Kindergärtnerin, die erste Klasse um ein Jahr zu verschieben.

In der Grundschule war er ziemlich gut, aber in der Mittelstufe begannen die Dinge zu verrutschen. Ein ständiger Strom von Telefonanrufen aus der Schule begann. Sie würden sagen: "Rob war störend." "Er hört nicht auf zu reden." "Er ist so leicht abgelenkt." "Er kann sich nicht konzentrieren." Wir versuchten es

Ritalin und Concerta zu anderen Zeiten. Sie schienen zu helfen, aber er lehnte es oft ab, Medikamente einzunehmen, weil ihm nicht gefiel, wie er sich dabei fühlte. Wir haben ihn auch zu Beratern in der Mittelschule gebracht, aber sie haben nicht viel geholfen.

Sharon, Robs Mutter: Da Rob nicht als schwerwiegend eingestuft wurde, wurde ihm nie eine Lehrhilfe zugeteilt. Während seines zweiten Schuljahres begann er, sich zu entmutigen. Er hatte so große Probleme, sich zu organisieren. Er würde Hausaufgaben vergessen oder für einen Test lernen, aber nicht gut abschneiden. Ich hasste es, der Nörgler zu sein. Ich würde versuchen, wie ein Trainer zu sein und die Dinge positiver anzugehen.

Das hat funktioniert, als er jünger war, aber es hat nicht funktioniert, als er ein Teenager wurde. Er fing an, mich zu ärgern. Manchmal ging er einfach weg, während ich sprach. Ein anderes Mal stand er mit verschränkten Armen da und hatte einen Gesichtsausdruck, der besagte, dass er mich nur tolerierte. Wenn ich fertig war, ging er ohne etwas zu sagen.

Er verbrachte viel Zeit von zu Hause weg - er arbeitete in Teilzeit für einen Autokarosseriebau, er ging zu Freunden. Zu diesem Zeitpunkt traf er viele schlechte Entscheidungen und entschied sich für eine Selbstmedikation mit Marihuana und Alkohol.

Der Stress war zu viel für ihn. Er war kurz davor, in der Schule zu scheitern, und es wurde jedes Jahr schwieriger. Wir konnten uns nicht vorstellen, dass er aufs College geht. Wir dachten nicht, dass er es aus der High School schaffen würde. Zu dieser Zeit leitete ich ein Büro für einen örtlichen Psychiater, der mir den Namen eines Lebensberaters gab. Ich habe noch nie von solchen Trainern gehört, aber wir waren fasziniert, weil es eine andere Herangehensweise war. Wir dachten, warum nicht einen Dritten benutzen?

Rauben: Seit ich in der Schule bin, war das Sitzen im Klassenzimmer immer eine Herausforderung. Anstatt dem Lehrer zuzuhören, würde ich auf meinen Schreibtisch klopfen, mit den Beinen treten und ständig darum bitten, auf die Toilette zu gehen. Ich musste aufstehen und mich bewegen.

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Ich war schlecht im Umgang mit meinem ADHS-Medikamente. Es wurde nicht veröffentlicht und ich hasste die Art und Weise, wie ich mich total bescheuert fühlte. In der High School wurde es schlimmer. Ich sollte zwei Stunden an meinem Schreibtisch sitzen, eine zehnminütige Pause einlegen und in einen weiteren zweistündigen Unterricht zurückkehren. Am Ende meines zweiten Schuljahres rauchte ich jeden Tag nach der Schule einen Topf, um mich zu beruhigen. Ich habe auch getrunken. Als Kind mit ADHS fühlen Sie sich einfach anders als alle anderen. Trinken und Drogen kann eine Gemeinsamkeit mit anderen Kindern sein.

Bis zum Juniorenjahr, mit einem Notendurchschnitt um D +, fing ich an, auf meine Lehrer loszuschlagen, als sie mich wegen Fehlverhaltens oder Unachtsamkeit ausspionierten. Ich hasste es, dass die anderen Kinder mich ansahen. Ich war die ganze Zeit wütend auf meine Eltern. Wenn Sie ein Teenager sind, fühlen Sie sich bereits wie allein - mit ADHS fühlte ich mich einsamer.

Ich ging in meinem Juniorjahr für vier Monate in eine ambulante Drogenrehabilitation. Zwei Tage nachdem ich ausgestiegen war, fing ich wieder an zu rauchen. Im letzten Jahr habe ich angefangen, mit Drogen umzugehen. Um diese Zeit erinnere ich mich, wie mein Vater zu mir sagte: „Rob, du hast so viel Potenzial. Du bist so ein kluges Kind und wirfst einfach alles weg. "Das schwang mit mir mit. Ich dachte: „Was machst du? Du machst dein Leben kaputt. "

Und dann, am Ende meines letzten Schuljahres, starb die kleine Schwester meines besten Freundes bei einem Bootsunfall. Der Typ, der sie getötet hat, war betrunken. Ich hatte vor zwei Monaten meinen eigenen Truck gezählt. Ich bin mit einer gebrochenen Nase weggegangen - ich hatte keinen Sicherheitsgurt angelegt -, aber sonst wurde niemand verletzt. Ich hatte das Gefühl, dass mir ein zweites Leben gegeben wurde und dass Gott wollte, dass ich etwas damit mache.

Jodi Sleeper-Triplett (ein Meister zertifizierter Trainer in Herndon, Virginia): Ich wurde ursprünglich Anfang 2001 eingestellt, um Robs Akademikern zu helfen. Es war das übliche Zeug für Kinder mit ADHS. Er war nicht in der Schule. Hat seine Medikamente nicht regelmäßig eingenommen. In sozialer Hinsicht ging es ihm gut. Er hatte viele Freunde. Ein Teil meiner Rolle ist es, Rob bei der Auswahl zu coachen, wie wann man eine Party macht, wann man Hausaufgaben macht und wie man Medikamente auf Kurs hält.

Anfangs haben wir jede Woche eine halbe Stunde telefoniert. Anfangs habe ich gelegentlich mit seinen Eltern gesprochen. Aber sie ließen ihn sein eigenes Ding mit dem Coaching machen.

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Unser Hauptaugenmerk lag auf der Verbesserung seiner organisatorischen Fähigkeiten und seines Zeitmanagements. Wenn es also um langfristige Projekte ging, sprachen wir darüber, wie er die Dinge aufschlüsseln würde, um die Arbeit rechtzeitig zu erledigen. Es ist professionell, aber partnerschaftlich. Das Kind profitiert davon, weil es das Gefühl hat, gegenüber Dritten rechenschaftspflichtig zu sein, und die Eltern nicht mehr die Nörgler sein müssen, so dass sich die Beziehungen verbessern.

Als Rob endlich sein Drogen- und Alkoholproblem aufdeckte, hatten wir sechs Monate zusammengearbeitet. Er entschuldigte sich dafür, dass er es mir vorenthalten hatte. Ich sagte einfach: "Danke fürs Teilen und bist du bereit, fortzufahren?"

Manchmal kann ich sagen, wann jemand verwendet, aber mit Rob konnte ich nicht. Obwohl es, als ich es herausfand, sehr viel Sinn machte, da wir uns wirklich ein halbes Jahr lang schwer getan hatten, auf die Strecke zu kommen. Als er aufhörte, Drogen und Alkohol zu konsumieren, verschob sich die Wirksamkeit der Sitzungen erheblich, und auch seine Schularbeiten verbesserten sich. Er war bereits in einem Programm für seinen Drogenkonsum, so dass ich mich weiterhin auf Schulfragen konzentrieren konnte.

Was ein Coach tut, ist die Schaffung einer Struktur für jemanden, dessen Gehirn dies nicht auf natürliche Weise tut. Anderen gegenüber rechenschaftspflichtig zu sein, ist der Schlüssel zum Erfolg des Kunden. Großartige, unterstützende Eltern sind ebenfalls wichtig. Ein Trainer darf niemals wertend sein. Sie könnten befragt werden, aber der Kunde sieht Sie nie als Bedrohung. Es ist eine echte Partnerschaft - ich bin keine Elternfigur, kein Therapeut, kein Lehrer.

Rauben: Jodi zeigte mir kleine Wege, um damit umzugehen. Sie empfahl mir, beim Lernen klassische Musik und gregorianische Gesänge zu hören. Alle meine Freunde sagen: "Alter, bist du komisch, hörst du auf Bach, um deine Hausaufgaben zu machen?" Aber ich weiß, dass es etwas in meinem Kopf anregt, das mich in den Schulmodus versetzt.

Jodi brachte mir auch bei, wie man ADHS als Vorteil einsetzt. Sie ermutigte mich, Spontanität - ein ADHS-Merkmal - zu nutzen, um Dinge zu finden, an denen ich leidenschaftlich bin. Ich bin kreativ, aber ich habe immer C und D in Englisch. Für mich war das Schreiben bis zu meinem Abschluss schwer, als ich eine Zeitung über meinen Großvater schrieb. Er richtete eine Pistole auf einen Zerstörer, und die Pistole wurde eingeklemmt und tötete seinen Freund. Ich schrieb darüber, wie die Erfahrung aus seiner Sicht gewesen sein muss. Ich habe ein A bekommen. Ich habe nicht mehr geraucht und meine Medizin genommen. Ich konnte das Papier in einer Stunde schreiben. Es war unglaublich, dass ich mich so gut konzentrieren konnte.

Das Schreiben dieses Papiers hat mir geholfen, die Dinge anzukurbeln. In der elften Klasse wollte ich mich ändern, aber ich wusste nicht wie. In der zwölften Klasse hatte ich dank Jodi die Werkzeuge, um zu wissen, wie man sich verändert. Ich fühle mich so gesegnet, all diese Menschen zu haben, die sich um mich kümmern - Menschen, denen ich vor Wut den Rücken gekehrt hatte. Ich wurde Christ und bin jetzt in der Kirche aktiv. Ich arbeite mit Kindern aus der Innenstadt im Rahmen eines kirchlichen Programms. Ich sage ihnen, wo es ist und dass das Leben viel mehr zu bieten hat, als mit Drogen umzugehen oder Drogen zu nehmen.

Für Kinder wie mich gibt es so viele Möglichkeiten, diesen ersten Schritt zu tun. Ein Lebensberater oder ein ADHS-Trainer Auf jeden Fall hilft, und unterstützende Eltern auch. Die Frage, die Sie sich stellen müssen, lautet jedoch "Möchten Sie sich ändern?". Nur weil Sie an ADHS leiden, heißt das nicht, dass Sie keinen Erfolg haben können. Menschen mit ADHS sind Menschen, die Risiken eingehen.

Nach dreieinhalb Jahren Coaching behandelt sich Rob nicht mehr selbst mit Marihuana und ist seinen Eltern näher als je zuvor. Er hat dank täglichem Krafttraining 40 Pfund an Muskeln zugenommen und glaubt, dass regelmäßiges Training ein Muss für jeden mit ADHS ist. Rob verbesserte auch seine Noten in seinem Abschlussjahr und behielt einen B-Durchschnitt an einem Community College bei, das er zwei Jahre lang besuchte. Immer bereit für eine Herausforderung, bewarb er sich bei der Universität von Hawaii - und wurde angenommen. Er sagt, wenn Sie das nächste Mal in Hawaii sind, schauen Sie ihn an... wenn er nicht im Unterricht ist, wird er wahrscheinlich surfen. Die Gezeiten haben sich definitiv für Rob gewendet.

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Eine Version dieses Artikels erschien in der September / Oktober 2004 Ausgabe von ADDitude Zeitschrift.

Aktualisiert am 7. Januar 2020