Ein kleines Neurofeedback macht einen langen Weg

January 10, 2020 05:10 | Adhd News & Forschung
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Eltern fragen sich immer, welches Gehirn-Trainingsformat sie verwenden sollten, um die ADHS-Symptome ihres Kindes zu verbessern. Eine aktuelle Studie im Tagebuch Pädiatrie kann eine Antwort haben: Neurofeedback.

Unter der Leitung des Schwimmenden Krankenhauses für Kinder im Tufts Medical Center in Boston, Massachusetts, USA In einer Studie erhielten 104 Kinder mit ADHS in der zweiten und vierten Klasse ein schulinternes Neurofeedback (Spiel Aufmerksamkeit, Unique Logic and Techology Inc.) oder computergestütztes kognitives Training (Captain's Log oder BrainTrain) oder überhaupt keine Therapie.

Die Neurofeedback-Gruppe zeigte im Vergleich zu Kollegen in der kognitiven Trainingsgruppe signifikante und dauerhafte Verbesserungen der Aufmerksamkeit, der Funktion der Führungskräfte und der Hyperaktivität / Impulsivität.

Die Studie zeigte auch, dass die Kinder die signifikanten Zuwächse beibehielten, die sie sechs Monate nach Erhalt des Neurofeedbacks in der Schule erzielten.

"Nachhaltigkeit von Verbesserungen nach einer Verhaltensintervention wird normalerweise nicht gefunden", sagt Naomi Steiner, M.D., die leitende Forscherin der Studie. "Es ist eine wichtige Erkenntnis." Dr. Steiner merkte an, dass die Studie wichtig war, weil sie in einer Schule statt in einem Labor oder einer Klinik durchgeführt wurde.

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Neurofeedback und kognitive Therapie sind zwei Formen des computergestützten Aufmerksamkeitstrainings. Neurofeedback schult Benutzer mit elektroenzephalografischen Sensoren, die in einen Fahrradhelm eingebettet sind, um ihr Beta zu erhöhen Wellen (ein aufmerksamer Zustand) und zum Unterdrücken von Theta-Wellen (ein schläfriger Zustand) beim Betrachten ihrer Gehirnwellen auf einem Computer Bildschirm. CT beinhaltet kognitive Übungen, die sich auf Aufmerksamkeit und Arbeitsgedächtnis mit Computer-Feedback konzentrieren richtige Antworten zu verstärken.

Die Studie umfasste Kinder, die Stimulanzien ein- und ausschlossen. Dies ist klinisch sehr wichtig, sagen Forscher, weil es nahe legt, dass Kinder, die Stimulanzien einnehmen, von Neurofeedback profitieren können schulen ihre Aufmerksamkeit und Führungsfunktion.

Aktualisierung am 15. September 2017

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