Sommerschulstunden für Eltern und Kind

Es ist der achte Tag der Sommerschule - noch vier Tage. Wir haben es überstanden und es ist besser geworden. Aber ich war wirklich nahe dran, Natalie herauszuziehen.

Ich habe den Direktor von konsultiert besondere Bildung ein zweites Mal, um nach den Zielen des Programms zu fragen.

Gibt es eine akademische Komponente oder ist es das Ziel, Struktur zu schaffen? Sie verwies mich auf eine neue Schulverwalter, verantwortlich für das Risikoprogramm. Wir haben uns unterhalten, und ich bin aus dem Gespräch herausgekommen und habe geglaubt, dass das Programm nächstes Jahr viel anders und viel stärker sein wird.

Don und ich unterhielten uns und beschlossen, Natalie die Sitzung beenden zu lassen.

Am nächsten Tag bekam ich einen Anruf von Gayle, Nats Therapeutin zu Hause. Basierend darauf, wie Natalie die Interaktionen mit ihrem Lehrer beschrieb, empfahl sie, sie herauszuziehen. Der Stil des Lehrers war kontraproduktiv zu Nats emotionalen Bedürfnissen.

Noch ein langes Gespräch mit Don. Wir haben sie nicht rausgezogen. Und ich denke, es war die richtige Entscheidung.

Ich habe zwei Dinge aus dieser Sommerschulerfahrung gelernt.

Die erste ist, sicherzustellen, dass jeder weiß, dass Sie zuschauen, wenn es um das Wohl Ihres Kindes mit ADHS geht. Sie erwarten Spitzenleistungen. Und Sie werden sich beschweren, wenn Sie es nicht bekommen.

Und zweitens erwarten Sie eine harte Anpassungsphase mit jeder neuen Erfahrung. Ziehen Sie Ihr Kind nicht heraus und lassen Sie es nicht zu früh aufhören. Mit der Zeit könnte es Ihrem Kind besser gehen.

Und wenn ja, haben Sie beide etwas gelernt.

Aktualisierung 4 April, 2017