Löse nach X: Algebra lernen mit ADHS

Die meisten Kinder mit ADHS finden Algebra lernen herausfordernd. Sie müssen mehrstufige Probleme lösen, bei denen die Reihenfolge der Operationen bekannt sein muss, negative Zahlen zu positiven addieren und beide Seiten einer Gleichung ausbalancieren. So können Sie ihnen zum Erfolg verhelfen.

Tools für Lehrer

> Verwenden Sie Whiteboards. Zeigen Sie bei Problemen mit einer Operationsreihenfolge oder beim Lösen von Gleichungen für eine Variable jeden Schritt auf einer anderen Tafel.

> Verwenden Sie Farbe, um ähnliche Begriffe in einer Gleichung oder beim Zeichnen von Gleichungssystemen hervorzuheben. Setze x Koordinaten in eine Farbe, y Koordinaten in eine andere. Weisen Sie positiven und negativen Begriffen in einer Gleichung unterschiedliche Farben zu.

[Halten Sie Ihre mathematischen Fähigkeiten über den Sommer hinweg auf dem neuesten Stand]

> Geben Sie Ihre Notizen Auflisten jedes Schritts bei der Lösung eines Algebra-Problems. Halten Sie Notizen gut organisiert und richten Sie Probleme ein, da sie sich auf Hausaufgaben und Tests beziehen.

> Überlegen Sie sich reale Szenarien, auf die sich die Schüler beim Lösen von Gleichungen und beim Vereinfachen von Ausdrücken beziehen können. Zum Beispiel kann das Hinzufügen von ganzen Zahlen zu einem Kampf werden - welche Seite hat mehr Truppen?

> Erklären Sie den Schülern, dass eine Gleichung wie eine Waage ist. Wenn Sie von jeder Seite die gleiche Zahl abziehen, bleibt die Gleichung ausgeglichen.

> Beschriften Sie die Teile, aus denen ein Wortproblem besteht. Viele Schüler mit ADHS haben Schwierigkeit, die Gleichung richtig aufzustellen von einem Wortproblem. Das Beschriften von Teilen des Problems erleichtert die Lösung. Zeichnen Sie Kreise um wichtige Fakten in einem Problem. Kreuzen Sie unnötige Fakten mit einem „x“ an und unterstreichen Sie, worum es bei Ihnen geht - um „wie viel“ oder um „Gesamtkosten“.

[Sie rechnen: Hausaufgaben und Lerntipps]

> Zeigen Sie die Lösung in der Grafik an, wenn Sie nach dem Scheitelpunkt in Quadratik auflösen. Wenn Sie nach den x- und y-Abschnitten einer Gleichung oder nach der Lösung einer oder mehrerer Gleichungen suchen, gehen Sie genauso vor. Lassen Sie die Schüler beim Übersetzen von Wortproblemen in Gleichungen Teile der Gleichung wieder mit dem ursprünglichen Problem verbinden und / oder eine Lösung testen, um die Plausibilität zu überprüfen.

> Führen Sie nicht zu viele Regeln ein. Wenn Sie Ungleichungen und Absolutwertungleichungen auf einer Koordinatenebene oder einer Zahlenlinie grafisch darstellen, dürfen Sie keine „Regel“ für die Schattierung einführen. Testen Sie stattdessen Punkte, um festzustellen, welche Region schattiert werden muss. Auf diese Weise können die Schüler die „Regel“ ableiten oder ein eigenes Muster sehen.

> Vermeiden Sie das Unterrichten von „Regeln“, die später vergessen werden ein Test oder ein Quiz. Geben Sie den Schülern die Werkzeuge, um die Verfahren und die Bedeutung einer Lösung zu verstehen.

> Verwenden Sie Videos im Klassenzimmer, um Vorgänge zu demonstrieren und Bilder anzuzeigen. Veröffentlichen Sie die Links zur Website der Schule oder Klasse.

[Keine Mathematikangst mehr!]

> Erstellen Sie Vokabeltests für Algebra auf der Klassenwebsite.Quizlet.com ist eine ausgezeichnete Quelle für deren Entwicklung.

Hinweise für Eltern

> Sehen Sie sich Algebra-Videos auf der Schulwebsite an - und arbeiten Sie an Problemen mit Ihrem Kind. Selbst wenn Sie das Konzept nicht vollständig verstehen, kann ein Kind davon profitieren, wenn seine Eltern es durcharbeiten. Es ist auch eine Gelegenheit für das Kind, Ihnen Dinge beizubringen, die es im Klassenzimmer gelernt hat.

> Verwenden Sie Manipulationen. Schneiden Sie aus farbigem Karton kleine Quadrate und Rechtecke aus - positive Zahlen in Gelb, negative Zahlen in Rot, „x“ Kacheln in Grün. Arbeiten Sie an der Lösung von Problemen mit den Fliesen. Abstrakte Begriffe lassen sich leichter erfassen in Form von konkrete Darstellungen angezeigt durch die Fliesen.

> Die Mathematik von Khan. Khan Akademie (khanacademy.org) hat eine große Bibliothek von Videos, die den Schülern Algebra beibringen. Jedes Video ist ungefähr 10 Minuten lang und auf den Computer zugeschnitten. Die Website generiert Übungsprobleme, die Ihr Kind lösen muss.

> Mnemonics entwickeln. Um sich an die Reihenfolge der Operationen in einer Gleichung zu erinnern, verwenden Sie den Akrostichon Please Excuse My Dear Aunt Sally (PEMDAS). Es hilft Ihrem Kind, sich zu merken, welche Operation zuerst auszuführen ist: Klammern, Exponenten, Multiplizieren, Teilen, Addieren, Subtrahieren. Verwenden Sie das Wort FOIL (First, Outside, Inside, Last), damit sich Ihr Kind an die Reihenfolge erinnert, in der die Terme in einem Binomial (x + 2) (3x-5) multipliziert werden.

Aktualisierung am 5. März 2018