Zurück in die Schule Jitters

January 10, 2020 01:06 | Gast Blogs
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Ich kann mich nicht entscheiden, wie ich diesen Beitrag starten soll:

Option 1: Die Schule hat heute Morgen begonnen. Danke Gott! Ich bin zum ersten Mal seit 3 ​​Monaten alleine zu Hause. Ich liebe meine Kinder, aber ich kann nicht funktionieren, ohne ein wenig Zeit zu Hause zu haben, um mich neu zu gruppieren.

Option 2: Die Schule hat heute Morgen begonnen. Oh mein Gott! Ein weiterer Überleitung! Natalie wird einen guten Monat brauchen, um sich anzupassen. Das bedeutet, dass der nächste Monat die Hölle wird.

Ich bin nicht der einzige in meinem Haushalt, der gemischte Gefühle in Bezug auf den Schulbeginn hat. Sowohl Aaron als auch Natalie sahen sich dem ersten Schultag mit einer verrückten Kombination aus Aufregung und Besorgnis gegenüber. Aaron, weil es sein erster Tag in der riesigen Mittelschule von Ames ist. Natalie, weil sie Natalie ist! Und weil sie eine Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS) hat

Gestern, von 15.00 bis 16.00 Uhr, wurden die Kinder eingeladen, die Schule zu besuchen, um ihre Klassenzimmer zu finden, ihre Lehrer zu treffen und ihre abzugeben

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Schulmaterial. Ich holte Natalie gegen 2:50 Uhr aus der Kindertagesstätte ab, um sie zu einem kurzen Besuch in die Schule zu bringen.

Nat hat sich während des Besuchs super verstanden. Sie liebte ihre neue Lehrerin, Frau Morken, auf Anhieb. Der Schulleiter, die Sonderschullehrer, ihre Erstklässlerin Frau Junck und anderes Schulpersonal begrüßten sie wie eine geliebte Berühmtheit. Was für ein Unterschied zwischen dieser Erfahrung und ihrem ersten Tag in der Sommerschule.

Als wir jedoch nach Hause kamen, fiel Nat sofort auseinander. Sie schaltete Dons iPod ein und drehte die Lautstärke auf. Sie holte Geld aus einer Schublade, von der sie weiß, dass sie verboten ist. Sie drückte die Katze mit einem Knie auf den Boden und "tätschelte" ihn zu grob, wobei sie laute Unsinnsgeräusche in seinem Gesicht machte. Als ich sie aufhielt, drehte sie sich zu mir um. Mit schlagenden Armen und Beinen kratzte sie mich an einem Arm.

Ich habe ihr eine Auszeit gegeben. „Ringe mit deiner Decke, drücke sie so fest du kannst“, sagte ich. „Atme tief durch. Benutze deine Worte. Bist du aufgeregt? Erschrocken?"

Irgendwann bekam sie wieder etwas Kontrolle, blieb aber die ganze Nacht eichhörnchenfrei.

Heute morgen sind wir pünktlich in der Schule angekommen - mit Brille, gekämmten Haaren, geputzten Zähnen. Nat küsste mich ein Dutzend Mal, ließ mich aber los, um ohne übermäßiges Festhalten an ihrem Unterricht teilzunehmen.

Ich erwarte, dass sie heute Abend alles rauslässt - die aufgestaute Energie aus dem Versuch, gut zu sein, die Aufregung und die Angst.

Ich hoffe, dass ich - nur hin und wieder eine Stunde - von dieser seltenen Ruhe und Einsamkeit profitieren kann, um die Anpassung von Natalie zu überleben. Ich habe das Gefühl, ich brauche jede Hilfe, die ich bekommen kann!

Aktualisierung 4 April, 2017

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