Verhaltensbericht für bessere Schulleistungen bei ADHS
F: „Wir haben kürzlich damit begonnen, bei einem meiner Schüler mit ADHS ein tägliches Zeugnis zu erstellen, um sein Verhalten zu verbessern, aber wir haben noch keine Veränderungen festgestellt. Was können wir tun, damit dieses Tool effektiver funktioniert?“
Tägliche Zeugnisse gehören zu den wirkungsvollsten evidenzbasierten Instrumenten, die Pädagogen zur Verfügung stehen, um besseres Verhalten bei Schülern zu fördern. Ein starkes Zeugnissystem verfügt über einige Schlüsselelemente, die über seine Wirksamkeit entscheiden.
1. Klar definierte Ziele
Das tägliche Zeugnis Ihres Schülers sollte einige klar definierte Zielverhaltensweisen auflisten. Im Folgenden finden Sie einige Beispiele für klar definierte tägliche Zeugnisziele für Schüler mit ADHS:
- Befolgt die Unterrichtsregeln mit nicht mehr als drei Erinnerungen pro Unterrichtsstunde
- Erledigt Aufgaben innerhalb der vorgegebenen Zeit
- Erledigt Aufgaben mit einer Genauigkeit von 80 %
- Erfüllt die Wünsche der Lehrkräfte mit höchstens drei Verstößen pro Klasse
- Beteiligt sich an nicht mehr als drei Hänseleien pro Unterrichtsstunde
- Befolgt die Mittagsregeln (<3 Verstöße)
- Befolgt die Pausenregeln (<2 Verstöße)
Vermeiden Sie es, vage Ziele wie „Ich habe mich heute im Unterricht gut benommen“ oder „Ich hatte heute einen guten Tag“ aufzulisten. Das Tägliche Das Zeugnis sollte klar sein, damit jeder – Pädagogen, Eltern und Schüler – versteht, worum es geht erwartet.
[Lesen Sie: Verhaltensprobleme in der Schule – ein umfassender Leitfaden zur Problemlösung für Eltern]
2. Gut abgestimmte Verhaltensziele
Sie wissen, dass Sie über ein gut kalibriertes Zeugnis verfügen, wenn der Schüler am Ende des Schultages mehr Ja als Nein darauf erhalten hat. Wenn der Schüler überwiegend „Nein“ bekommt und seine Ziele nicht erreicht, ist es an der Zeit, zum Zeichenbrett zurückzukehren. Auch wenn die Ziele, die derzeit auf dem Zeugnis stehen, klar definiert sind, geht es darum, Ziele zu setzen, die für den Schüler jetzt einigermaßen erreichbar sind. Diese Ziele können anspruchsvoller werden, sobald der Schüler bewiesen hat, dass er sie konsequent erreichen kann.
Denken Sie daran, wenn Sie ein neues Projekt beginnen Verhaltensunterstützungsplan, ist es nicht ungewöhnlich, dass sich das Verhalten eines Schülers verschlechtert, bevor es besser wird. Ein Verhaltensanalytiker kann möglicherweise zusätzliche Strategien identifizieren, um herausfordernde Verhaltensweisen zu reduzieren.
3. Sofortige Rückmeldung
Sie sollten Ihren Schüler dafür loben und ihm Komplimente machen, dass er die gewünschten Verhaltensweisen an den Tag legt, aber Sie sollten ihm auch umgehend – privat – Feedback geben, wenn er gegen eine im Zeugnis aufgeführte Regel verstößt. Wenn es zu Regelverstößen kommt, sagen Sie: „Dies ist Ihre erste Erinnerung an die Einhaltung der Unterrichtsregeln.“ Dieser Rahmen funktioniert, weil er die Schüler auf dem Laufenden hält. Sobald ein Schüler sich dem Limit nähert, lässt er normalerweise nach und konzentriert sich wirklich darauf, die Regel zu befolgen.
4. Einbeziehung der Eltern/Betreuer
Die Verantwortung der Pflegekraft ist bei weitem der wichtigste Aspekt des täglichen Zeugnisses. Die tägliche Überprüfung der Zeugnisse hilft Eltern oder Betreuern, Verhaltensmuster ihres Kindes zu erkennen und bei Bedarf schnell mit Hilfe der Schule einzugreifen.
[Lesen Sie: So arbeiten Sie mit Eltern zusammen – Tipps von Lehrern für Lehrer]
Betreuer müssen auch häusliche Privilegien oder Konsequenzen umsetzen, die mit der Zeugnisleistung ihres Kindes verbunden sind. Das Kind kann beispielsweise drei Minuten Bildschirmzeit für jedes Häkchen erhalten, das es für die Zielverhaltensweisen erhält. Wenn die Bildschirmzeit für den Schüler so wichtig ist, wird er sich mehr darauf konzentrieren, die täglichen Verhaltensziele im Zeugnis während des gesamten Schultages zu erreichen. Wenn die Einrichtung von Prämien zu Hause nicht möglich ist, können schulbasierte Prämien diesen Bedarf decken.
Verhaltensbericht: Nächste Schritte
- Kostenfreier Download: Das tägliche Zeugnis für besseres Verhalten im Klassenzimmer
- Lesen: Der Bestrafungs-Leitfaden zur Eindämmung von Fehlverhalten im Klassenzimmer
- Lesen: Verhaltensprobleme in der Schule – ein umfassender Leitfaden zur Problemlösung für Eltern
Der Inhalt dieses Artikels stammt aus dem ADDitude ADHS Experts-Webinar mit dem Titel „ADHS-Verständnis und -Dienste im schulischen Umfeld: Eine Entwicklung in der Bildung„[Videowiedergabe & Podcast Nr. 461] mit Gregory A. Fabiano, Ph. D., die am 28. Juni 2023 ausgestrahlt wurde.
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