Förderung von Resilienz und Motivation bei Kindern mit ADHS
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Kinder und Jugendliche, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, werden oft mit Gefühlen konfrontiert geringe Selbstachtung und ein Gefühl von Pessimismus in Bezug auf den Erfolg in einer Vielzahl von Bereichen, einschließlich in der Schule und außerhalb der Schule, und in Freundschaften mit Gleichaltrigen und Erwachsenen. In dem Versuch, mit negativen Gefühlen und Gedanken umzugehen, greifen sie oft zu selbstzerstörerischen Bewältigungsstrategien, die dazu dienen, ihre Probleme und ihren Stress weiter zu verschlimmern.
Diesen Kindern und Jugendlichen zu helfen, konstruktive Bewältigungsstrategien zu entwickeln, die sie verbessern Motivation, Lernen, Fürsorge, Hoffnung und Resilienz, ist es für Eltern, Erzieher und Fachleute wichtig, einen stärkenbasierten Ansatz zu verfolgen. Ein solcher Ansatz hebt die Interessen und „Kompetenzinseln“ jedes Jugendlichen hervor und dient der Stärkung eines „
belastbare Denkweise“ mit begleitendem resilientem Verhalten.In diesem Webinar erfahren Sie, wie Sie:
- Dienen Sie in der Rolle des „charismatischen Erwachsenen“, um eine Kraftquelle für Kinder und Jugendliche zu werden ADHS
- Nutzen Sie bestimmte Übungen, um das Einfühlungsvermögen in sich selbst zu stärken, damit wir Kindern und Jugendlichen mit ADHS effektiver helfen können
- Identifizieren und stärken Sie die Schlüsselkomponenten einer „resilienten Denkweise“
- Identifizieren und stärken Sie die „Kompetenzinseln“ jedes Jugendlichen
- Entwickeln Sie Strategien, die Gelegenheiten für „beitragende Aktivitäten“ bieten
- Kindern und Jugendlichen mit ADHS helfen, mit Rückschlägen und Fehlern besser umzugehen
Haben Sie eine Frage an unseren Experten? Während des Live-Webinars besteht die Möglichkeit, Fragen an den Moderator zu stellen.
Treffen Sie den Expertenredner:
Dr.Robert Brooks ist Psychologe an der Fakultät (Teilzeit) von Harvard Medizinschule und ehemaliger Direktor des Instituts für Psychologie an McLean-Krankenhaus, eine private psychiatrische Klinik im Raum Boston. Er hat national und international Vorträge gehalten und ausführlich über Themen wie Resilienz über die gesamte Lebensspanne, Bildung, Kinder und Erwachsene mit besonderen Bedürfnissen, Psychotherapie, Eltern-Familien-Beziehungen und positive Gestaltung von Schule und Beruf Umgebungen. Er ist Autor oder Co-Autor von 19 Büchern, darunter Resiliente Kinder erziehen(#Verdiente Provisionen); Die Kraft der Resilienz: Erreichen Sie Balance, Selbstvertrauen und persönliche Stärke in Ihrem Leben(#Verdiente Provisionen); und Hartnäckigkeit bei Kindern: Die sieben Instinkte für lebenslangen Erfolg fördern(#Verdiente Provisionen). Dr. Brooks hat viele Auszeichnungen für seine Arbeit erhalten, darunter Hall of Fame Awards sowohl von der Connecticut Association for Children with LD als auch von CHADD. Zuletzt wurde ihm der Mental Health Humanitarian Award verliehen William-James-College in Massachusetts für seine Beiträge als Pädagoge, Kliniker und Autor. Er war auch als Berater für das Sesame Street Parents Magazine tätig. Weitere Informationen über Dr. Brooks finden Sie auf seiner Website www.drrobertbrooks.com.
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Spielen Achtung: Verbesserung der Exekutivfunktion und Selbstregulierung. Seit über 25 Jahren hilft PLAY ATTENTION Kindern und Erwachsenen, sich zu entfalten und erfolgreich zu sein. Die Tufts University School of Medicine stellte fest, dass Play Attention die Aufmerksamkeit, die Exekutivfunktion, die schulischen Leistungen und die Verhaltenskontrolle von ADHS-Studenten signifikant verbesserte. Ihr Programm umfasst eine lebenslange Mitgliedschaft und einen Personal Executive Function Coach, um Ihren Plan währenddessen anzupassen. Heim- und professionelle Programme verfügbar. Rufen Sie 828-676-2240 oder an Klicken Sie hier für unsere KOSTENLOSEN eBooks zu Verhaltensgestaltung, Exekutivfunktion, Selbstregulierung, Impulskontrolle, Achtsamkeit und mehr! | www.playattention.com
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