F: „Kann ich meinem widerwilligen Lernenden helfen, die Vorteile des Colleges zu erkennen?“
Q: „Bei mir wurde ADHS erst im Alter von 44 Jahren diagnostiziert. Mein Mann (der wahrscheinlich ADHS nicht diagnostiziert hat) und ich waren beide Studienabbrecher. Im Nachhinein wünschte ich, ich hätte einen Abschluss gemacht. Mein Mann konnte sich nicht weniger darum kümmern, einen College-Abschluss zu machen. Dies sendet eine Botschaft an meinen 11-jährigen Sohn, dass eine höhere Bildung unnötig ist. Er hat bereits gesagt, dass er kein College besuchen wird und die Schule hasst. Wie kann ich meinen widerstrebenden Lernenden dazu bringen, die Vorteile einer College-Ausbildung ohne die Unterstützung meines Mannes zu erkennen? Ich möchte ihm helfen zu verstehen, dass das College schwierig klingen mag, aber es könnte noch schwieriger sein, sich ohne Abschluss erfolgreich durch die Welt der Erwachsenen zu bewegen.“ – FullhouseADHS
Hallo Fullhouse ADHS,
Als Akademiker und Lebensberater für Teenager und College-Studenten mit ADHS verbringe ich meine Tage damit, mit High-School-Studenten über ihre Zukunftspläne zu sprechen. Um ehrlich zu sein, ich gehe nie davon aus, dass ihre Pläne nach der High School das College beinhalten. Anstatt zu fragen: „Welche Hochschulen möchten Sie besuchen?“ Ich frage lieber: „Was haben Sie nach dem Abschluss vor?“
Pläne ist das entscheidende Wort.ich Glauben Sie nicht, dass das College für jeden etwas ist. Aber ich glaube daran, einen Plan zu haben. Ein weiser Mann hat mir einmal gesagt, dass das Leben erleben, auf ein Ziel hinarbeiten, auf sich selbst aufpassen, dazulernen Problemlösung und ein kritischer Denker zu werden, waren alles Bestandteile einer abgerundeten „Bildung“. ich absolut zustimmen.
[Lesen Sie: Sie müssen nicht sofort (oder überhaupt nicht!) mit dem College beginnen]
Ich sage jetzt nicht, dass das College das nicht bieten kann. Ganz im Gegenteil. Es gibt jedoch viele andere Wege zu erkunden. Handelsschule, Praktika, Wehrdienst, Beschäftigung, Reisen, Zivildienst und Unternehmertum können zu denselben Ergebnissen führen.
Es ist verlockend, unseren Kindern die Bedeutung von Bildung beizubringen. Denken Sie daran, Ihr Sohn ist erst 11. Er ist Jahre davon entfernt, langfristige Entscheidungen zu treffen. Noch wichtiger ist, dass er viele Jahre des Lernens vor sich hat. Sie erwähnen, dass er die Schule hasst und nur ungern lernt. Lassen Sie uns Ihre Energie verschieben und uns darauf konzentrieren, es herauszufinden was ihm im Weg steht.
Erzählt Ihnen Ihr Sohn die Quellen seiner Kämpfe? Was fällt dir auf, wenn er Hausaufgaben macht? Hast du haben Sie Ihre Bedenken mit den Lehrern Ihres Sohnes besprochen? Hat Ihr Sohn eine 504-Plan oder IEP? Und wenn ja, werden seine Anpassungen in der Schule befolgt? Wenn nicht, würde ich sofort einen Termin mit der Schule vereinbaren.
Hier ist mein Rat: Stellen Sie das College-Gespräch für die nächsten Jahre auf Sparflamme. Konzentrieren Sie sich stattdessen darauf, sicherzustellen, dass Ihr Sohn die Unterstützung und das Gerüst hat, die er braucht, um ein begeisterter und erfolgreicher Lerner zu sein. Konzentrieren Sie sein Lernen auf seine natürlichen Interessen und seine Energie und fördern Sie Lebenskompetenzen gegenüber schulischen Fähigkeiten.
[Selbsttest: Könnte mein Kind eine Lernschwäche haben?]
Und vor allem verstehen, dass seine Zukunft nicht nur von diesem Moment bestimmt wird.
Viel Glück!
Widerstrebender Lerner mit ADHS: Nächste Schritte
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ADHS-Familiencoach Leslie Josel, of Ordnung aus dem Chaos, beantwortet Fragen von ADDitude Leser über alles Mögliche, von Papierkram bis hin zu Schlafzimmern in Katastrophengebieten und von der Bewältigung von To-Do-Listen bis hin zur pünktlichen Ankunft.
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