"Wie ADHS meines Sohnes seine Legasthenie drei Jahrzehnte lang maskierte."

Mit allen verfügbaren Maßnahmen hatten wir das ADHS meines Sohnes erfolgreich angegangen und navigiert.

Wir fing es früh im Kindergarten und sofort Änderungen vorgenommen. Ich verbrachte seine Grundschuljahre damit, Methoden zu finden und anzuwenden, um ihn sowohl akademisch als auch sozial auszurüsten. Ich brachte Bewegung in sein Lernen, schuf Systeme, die ihm helfen würden, mehrstufige Aktivitäten zu verfolgen, und fand Belohnungen, die ihn motivierten, sich auf seine zu konzentrieren Ablenkbarkeit zog hart an seiner Aufmerksamkeit.

Wir haben wichtige soziale Fähigkeiten in Rollen gespielt und ihn dazu gebracht ADHS-freundlicher Sportund vor allem haben wir gelernt, uns an seinen Unterschieden zu erfreuen (nicht zu verzweifeln). Zu der Zeit dachte ich, wir hätten es wirklich geschafft.

Stellen Sie sich meine Überraschung vor, als er mir bei einem Telefonat mit meinem inzwischen 30-jährigen Sohn mitteilte, dass ich, obwohl ich viele Dinge in Bezug auf ADHS richtig verstanden hatte, seine völlig vermisst hatte Dyslexie.

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Während ich dort mit zusammengekniffenem Blick und offenem Mund saß, teilte er mir die Symptome mit, die er gezeigt hatte und die perfekt zu Legasthenie passten. Und mit einem Blick zurück im Laufe der Jahre wurde mir klar, dass er Recht hatte. Wie hatte ich es vermisst?

[Klicken Sie hier, um zu lesen: Die definierenden Anzeichen von Legasthenie werden zu oft ignoriert]

Die Legasthenie-Zeichen, von denen ich wusste

Einige der Anzeichen waren im Nachhinein offensichtlich. Er war ein später Leser. Er hatte erhebliche Probleme mit der Rechtschreibung. Ein Wort konnte auf fünf verschiedene Arten geschrieben werden und alle sahen für ihn gut aus.

Aber hier bin ich vom Kurs abgekommen: Ich habe fälschlicherweise angenommen, dass diese Probleme vollständig auf seine zurückzuführen sind ADHS Ablenkbarkeit. So viele andere Dinge waren in diesem Eimer gelandet, warum nicht das? Ich glaubte damals, dass er, als er reifte und Selbststeuerung lernte, irgendwann aufholen würde.

Die Legastheniezeichen, von denen ich nichts wusste

Wenn ich einige der weniger bekannten Indikatoren für Legasthenie gekannt hätte, hätte mein Radar sie möglicherweise früher erkannt.

Einige überraschende Indikatoren für Legasthenie können sein.. .

• Probleme beim Lernen, Schuhe zu binden - oder bei Aktivitäten, die ein starkes Verständnis von rechts und links erfordern
• Probleme beim Anzeigen der Uhrzeit auf einer analogen Uhr
• Ein Kampf mit dem Reimen
• Extrem unordentliches Schlafzimmer oder Schreibtisch
• Eine Geschichte chronischer Ohrenentzündungen
• Verspätete Rede
• Schwierigkeiten beim Auswendiglernen einer Abfolge von Schritten (Zusammenbau, Schritte in einer Reinigungsaufgabe, Mathematik)
• Eine große Lücke zwischen verbalen Fähigkeiten (seine waren immer beeindruckend) und Schreibfähigkeiten

[Lesen Sie dies: Die Legasthenie und ADHS-Verbindung]

Fast kein Kind hat all diese Probleme. Aber auch zwei oder drei Symptome sollten die Eltern ermutigen, mehr Informationen über Legasthenie zu erhalten und festzustellen, ob ihr Kind zusätzliche Unterstützung gebrauchen könnte.

Wie ich ihm half, seine Legasthenie zu verbergen

Kinder mit Legasthenie setzen häufig andere Fähigkeiten ein, um ihre Lesekämpfe auszugleichen. Dies ist keine Form des Betrugs - es ist die natürlichste Sache der Welt. Wenn mein rechter Arm verletzt ist, werde ich fast ohne nachzudenken meinen linken Arm bevorzugen und benutzen.

Aber hier ist das Problem: Ich habe meinem Sohn viele gute, nützliche Werkzeuge gegeben und viele eingesetzt Strategien zur Anpassung an seine ADHS. Sie waren Best Practices für ein ablenkbares Kind. Und jeder einzelne von ihnen gab ihm noch einen anderen Weg, um seine Legasthenie zu kompensieren. Je mehr er kompensieren konnte, desto leichter fiel es uns, den organischen Kampf ums Lesen zu verpassen.

Tod durch Lesen und Schreiben

Wenn ein Kind in einem bestimmten Fach Schwierigkeiten hat, ist es eine sehr verbreitete Taktik, es einfach mehr davon machen zu lassen. Es wird empfohlen, in jede einzelne Aufgabe ein wenig zu schreiben oder zu lesen, um schwache Fähigkeiten zu stärken. Wir stellen sicher, dass Mathe viele Wortprobleme verursacht, und dann müssen die Schüler vollständige Sätze für ihre Antworten schreiben.

Es klingt logisch, aber ich bin gekommen, um diese Strategie durch Lesen und Schreiben als Tod zu bezeichnen.

Indem Sie ein Kind mit Legasthenie zwingen, in allem, was es tut, zu lesen und zu schreiben, zwingen Sie es, sich mit der Geschwindigkeit seiner schwächsten Fähigkeiten durch jedes Thema zu bewegen.

Sie werden nie erfahren, dass sie gut in Mathe sind, dass sie Geschichte lieben oder dass sie eine Begabung für die Wissenschaften haben. Sie werden glauben, dass sie nur so klug sind, wie ihr Lesen oder Schreiben beweisen kann.

Ich bin dankbar, dass wir uns an unsere Waffen gehalten haben, um sicherzustellen, dass mein Sohn viele Möglichkeiten hatte, sein akademisches Lernen zu demonstrieren. Es stellte sich heraus, dass er wirklich ein Meister in Mathematik und Ingenieurwesen war. Hätte ich ihn gezwungen, es nur schriftlich zu beweisen, hätten wir (und vor allem er) es vielleicht nie gewusst.

Also, was wurde eigentlich benötigt?

Ich würde nichts daran ändern, wie wir mit ADHS unseres Sohnes umgegangen sind. Was wir jedoch nicht wussten, war die Hinzufügung eines Legasthenieprogramms.

Der Orton-Gillingham-Ansatz wird für Kinder mit Legasthenie und Leseschwierigkeiten empfohlen. Es gibt mehrere Programme, die sich qualifizieren (einige der bekannteren sind Barton, Lindamood-Bell, Slingerland & Wilson), und es wird bestimmt einen Praktizierenden in Ihrer Nähe geben (einige, wie ich, bieten diesen Service an online). Wenn Ihr Kind jedoch auch eine erhebliche Ablenkbarkeit aufweist, sollten Sie sicher sein, dass Ihr Tutor über eigene Strategien verfügt, um dies zu berücksichtigen.

Jeder fünfte Schüler leidet an leichter bis schwerer Legasthenie. Von diesen wird ungefähr die Hälfte auch ADHS haben.

Stellen Sie bei der Auswahl eines Tutors die folgenden Fragen:

• Wie gut nimmt dieses Programm das stark abgelenkte Kind vorweg und nimmt es auf?
• Wie wird Bewegung in den Unterricht integriert?
• Gibt es Motivationsprogramme (Diagramme, Auszeichnungen, Anerkennungen), um die Entmutigung in Schach zu halten?
• Können Sie ein Beispiel für das Unterrichten eines Programmkonzepts aus vielen Blickwinkeln mit vielen Sinnen geben? (visuell, kinästhetisch, auditiv)
• Wie oft wird die Lektion ein Spiel beinhalten?
• Wie könnten Sie mit einem Kind umgehen, das eine vollständige hat? Kernschmelze?

Verpassen Sie nicht die Anzeichen wie ich, wenn Sie glauben, dass alle Herausforderungen von ADHS Ihres Kindes herrühren. Das Screening auf Legasthenie kann jetzt auch im Kindergarten frühzeitig durchgeführt werden. Wenn Sie irgendwelche Bedenken haben, lassen Sie die Tests durchführen und schließen Sie sie aus. Oder in. Und vermeiden Sie einen zukünftigen Anruf Ihres 30-Jährigen, der besagt, dass Sie ihn verpasst haben.

Legasthenie Anzeichen: Nächste Schritte

• Symptomtest:Könnte mein Kind Legasthenie haben?
• Lesen:Überblick über Legasthenie bei Kindern
• Lesen:So erkennen Sie Leseprobleme bei Ihrem Kind

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Aktualisiert am 3. Februar 2021