F: Wie kann ich die Verantwortung auf meinen Teenager übertragen - ohne einen ruinierten GPA zu riskieren?

Q: „Bei der Bewältigung der organisatorischen Herausforderungen und der Verantwortung in der Schularbeit war ich immer da, um zu helfen. Wie unterstütze ich meine Söhne mit 14 und 12 Jahren dabei, unabhängiger zu werden? Ich habe sie ermutigt, mit den Lehrern für sich selbst zu kommunizieren, und ich erinnere sie ständig daran, aber sie kämpfen immer noch und ihre Noten haben einen großen Erfolg. Wie gehe ich mit den Schulfehlern um, die sich aus Problemen mit der Geschäftsführung ergeben? “ - Mauimama

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Sehr geehrte Mauimama,

Es hört sich so an, als ob Ihre stetige Unterstützung den Erfolg Ihrer Jungen in jungen Jahren entscheidend beeinflusst hat. Und jetzt ist es Zeit für sie, mehr Eigenverantwortung für ihre Schularbeit zu übernehmen. Sicher, Herausforderungen der Exekutive verursachen Schwierigkeiten und Verzögerungen, insbesondere bei Teenagern mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS oder ADS). Aber Ihre Söhne können lernen, unabhängig von ihren Führungsaufgaben unabhängiger zu arbeiten. Und dieser Übergang beginnt tatsächlich mit Ihrem Ansatz.

Lassen Sie mich zunächst die Rolle der Eltern in den Jahren vor und nach dem Teenageralter erläutern. und dann biete ich einige Vorschläge für Verantwortung lehren und beginnen, Ihren Ansatz zu ändern.

Im SanitySchool.comWir lehren, dass die Rollen der Eltern dazu neigen, in diese Rollen zu fallen vier Phasen:

• Phase 1: Aufwand / direkte Arbeit motivieren
• Phase 2: Eigentümer / Modellorganisation motivieren
• Phase 3: Transfer Ownership / Support Organisation
• Phase 4: Empower, Champion, Fehlerbehebung

[Kostenlose Ressource: Verwandeln Sie die Apathie Ihres Teenagers in Engagement]

Phase 1 beginnt normalerweise, wenn Ihr Kind die Vorschule oder den Kindergarten betritt. Im Laufe der Jahre beginnen die meisten Eltern allmählich, die Zügel loszulassen und den Besitz an ihre Kinder zu übertragen. Im Idealfall beginnt Phase 2 in der Grundschule, und der Übergang von Phase 2 zu Phase 3 nimmt in der Mittelschule Gestalt an. Zu dem Zeitpunkt, an dem ein Kind die Highschool besucht, befinden sich seine Eltern im Allgemeinen in Phase 3, und der Übergang zu Phase 4 beginnt häufig vor dem Abschluss von 12 Jahren^th Klasse.

Wenn Ihr Kind an ADHS leidet, stehen die Chancen jedoch gut, dass Sie in Phase 1 oder 2 stecken bleiben - und Sie wissen nicht, wie Sie über diesen Ansatz hinausgehen sollen. Mauimama, es hört sich so an, als ob Sie das erlebt hätten - und vertrauen Sie mir, wenn ich Ihnen sage, dass Sie nicht allein sind!

Dies geschieht aus mehreren Gründen. Erstens, da Kinder mit ADHS die Entwicklung der Exekutivfunktionen häufig verzögert haben, können sie in einigen Aspekten ihrer Reifung 3 bis 5 Jahre hinter ihren Altersgenossen zurückbleiben. Darüber hinaus, als ihre Kollegen bestimmte Fähigkeiten in 3 erlernten^rd oder 4^th Zum Beispiel waren diese Kinder wahrscheinlich nicht bereit zu lernen oder zu üben, was gelehrt wurde. Sie haben es vielleicht ganz verpasst. Schließlich konzentriert sich unser Schulsystem eher auf die Ergebnisse (um sicherzustellen, dass die Kinder ihre Arbeit erledigen) als auf den Prozess (um den Kindern zu helfen, das Lernen zu erlernen). So sind Eltern beim Übergang in die Mittel- und Oberschule oft unvorbereitet.

Also, Mauimom, das Ziel ist es, langsam aber sicher zurückzutreten und das Eigentum an Ihre Jungs zu übertragen - an Sie Sie müssen in den meisten Bereichen fest in Phase 2 einsteigen und bei a mit Phase 3 beginnen Zeit.

["Kann ich meinen Teenager vor dem Scheitern retten?"]

Sprechen Sie zunächst mit Ihren Kindern über Ihr Ziel, zurückzutreten, und fragen Sie sie, was für sie drin ist. Wirklich, Kinder möchten nicht in Kleinstunternehmen verwaltet werden, und es hilft ihnen, dies zu erkennen.

Bitten Sie dann jeden von ihnen, eine Sache zu wählen, die sie für sich selbst übernehmen möchten. Vielleicht fängt es gerade damit an, Hausaufgaben zu machen, Mathematikaufgaben abzugeben oder mit ihrem Spanischlehrer zu sprechen. Seien Sie ganz konkret und lassen Sie sie nass werden, während Sie den Rest weiter rüsten. Sobald sie in einem Bereich Erfolg haben, können sie auf den nächsten zielen und so weiter.

Es braucht Zeit, um loszulassen zu lernen und Ihren Kindern zu helfen, die Führung in ihrer eigenen Bildung zu übernehmen. Setzen Sie die Absicht mit Ihren Jungs und stellen Sie sicher, dass Sie nicht das Gefühl haben, nur die Zügel zu übergeben, denn das kann sich überwältigend anfühlen. Kleine Schritte führen zu bleibenden Veränderungen.

Haben Sie eine Frage an ADDitudes Dear Teen Parenting Coach? Senden Sie Ihre Frage oder Herausforderung hier.

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Die oben aufgeführten Meinungen und Vorschläge sind nur für Ihr Allgemeinwissen bestimmt und ersetzen keine professionelle medizinische Beratung oder Behandlung bei bestimmten Erkrankungen. Sie sollten diese Informationen nicht verwenden, um ein Gesundheitsproblem oder eine Krankheit zu diagnostizieren oder zu behandeln, ohne einen qualifizierten Arzt zu konsultieren. Bitte wenden Sie sich an Ihren Arzt, wenn Sie Fragen oder Bedenken bezüglich Ihres eigenen Zustands oder des Zustands Ihres Kindes haben.

Aktualisierung am 5. April 2018