F: Sollten wir unseren Sohn an die gleichen Standards halten wie seine neurotypischen Cousins?

February 27, 2020 12:58 | Fragen Sie Die Experten
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Q.: „In familiären Situationen versucht mein Mann immer, unseren Sohn mit ADHS dazu zu bringen, das zu tun, was alle seine Cousins ​​tun (von denen keiner ADHS hat). Wenn es zum Beispiel ein Familienfoto oder eine Familienaktivität gibt, erwartet er, dass sich unser Sohn wie die anderen Kinder verhält. Sein Argument ist, dass dies ihm helfen wird, sich besser einzufügen, und er kann sich nicht immer von Dingen abmelden, die er nicht tun möchte. Er ist manchmal frustriert mit ihm vor anderen und dann fühlt sich mein Sohn schlecht, weil er seinen Vater enttäuscht hat. Mein Argument ist, dass wir nicht erwarten sollten, dass er wie die anderen Kinder ist, und wir sollten sie unterrichten, damit sie ihre Erwartungen ändern. Ich möchte lieber, dass er sich so unterstützt und akzeptiert fühlt, wie er ist, und wir haben die Aufgaben oder Aktivitäten, die wir sichergestellt haben, sorgfältig ausgeführt. Bitte helfen Sie uns, da dies zu vielen familiären Auseinandersetzungen führt. “

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EIN: „Ihr Mann hat einen guten Punkt, dass Ihr Sohn nicht immer aus nicht bevorzugten Aufgaben herauskommen kann, weil Dazu gehört, zu lernen, wie man Langeweile toleriert und die Widerstandsfähigkeit entwickelt, um nicht bevorzugte Aufgaben zu bewältigen Leben. Ich denke nicht, dass es in Ordnung ist, das Verhalten Ihres Sohnes herauszufordern oder ihn vor seinen Geschwistern oder Cousins ​​zu kritisieren. Stattdessen schlage ich vor, dass Sie die Erwartungen mit Ihrem Sohn auf diese Weise in der Vorschau anzeigen. "

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Erwartungen in ADHS-Familien: Nächste Schritte

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Ryan Wexelblatt, LCSW ist der Vermittler der ADHS-Typ Facebook-Gruppe und Youtube Kanal. Ryan ist spezialisiert auf die Arbeit mit Männern (5-22 Jahre), die an ADHS leiden, Angst vor ADHS haben und Lernunterschiede aufweisen. Er ist der einzige Fachmann in den Vereinigten Staaten, der sich darauf spezialisiert hat, Jungen aus männlicher Perspektive soziale kognitive Fähigkeiten beizubringen.

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Aktualisiert am 10. Februar 2020

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