Heads Up für IEP-Meetings

Sie können in herausfordernden Besprechungen bezüglich Ihrer erfolgreich sein Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADS / ADHS) Kinder individueller Bildungsplan (IEP) mit Lehrern und Schulverwaltern. Lee Ann Karg, M.Ed., Gründer von Die Karg Akademie, ein privater, gemeinnütziger Sonderpädagogikdienst, bietet Ihnen eine kurze Liste der Rechte der Eltern:

Sie haben das Recht zu empfangen Kopien einer Distriktbewertung zwei Tage vor einem Treffen des IEP oder des Bewertungsteams. Lesen Sie die Berichte sorgfältig durch und recherchieren Sie alle Tests und Ergebnisse vor dem Meeting.

Sie haben das Recht, einen Anwalt für Sonderpädagogik hinzuzuziehen oder einen Behindertenfachmann, der Fachwissen zu allen Aspekten der Behinderung Ihres Kindes im Zusammenhang mit dem staatlichen und bundesstaatlichen Bildungsrecht bereitstellt.

Finden Sie einen Anwalt über Ihre örtlichen Informations- und Schulungszentren für Eltern oder nationale Behindertenorganisationen. Oder überprüfen Wrightslaw oder COPAA.

Sie haben das Recht, das gesamte Meeting aufzuzeichnen, solange Sie Ihre Absicht vorher mitteilen. (Denken Sie daran, dass Sie nicht Linda Tripp sind, wenn Sie um Erlaubnis bitten.)

Sie haben das Recht, jeden jederzeit daran zu hindern, Fragen zu stellen. Sie haben auch das Recht, darauf zu bestehen, sofort Antworten zu erhalten, nicht am Ende des Meetings.

Mehr für Eltern, die an IEP-Meetings teilnehmen

ADS / ADHS und Lernschwierigkeiten: Bildungsrechte, Unterkünfte
Treffen Sie die Lehrer: So erhalten Sie ein erfolgreiches IEP-Meeting
Fehler im individualisierten Bildungsplan… und Korrekturen!
Funktioniert der IEP Ihres Kindes? Überprüfung von ADS / ADHS-Unterkünften

Aktualisiert am 10. Januar 2017