Hilfe für die 3 Rs

Lesen, Schreiben, Rechnen. Sie sind der Kern des Grundschullehrplans - aber oft der Fluch eines Kindes mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS ADHS). Der Lehrer Ihres Kindes verfügt möglicherweise nicht über die Geduld oder das Fachwissen, um Ihrem Kind Tipps zu geben, wie es diese Fächer auf eine Weise beherrschen kann, die für es am besten geeignet ist.

Hier kommen Sie ins Spiel. Helfen Sie Ihrem Kind, diese kreativen Lerntricks anzuwenden, und beobachten Sie, wie die drei Rs aufsteigen.

lesen

• Folgen Sie mit einem Finger. Ermutigen Sie Ihr Kind, mit einem Führungsfinger zu lesen. Dies kann helfen, seinen Platz zu verlieren, Zeilen zu überspringen und Wörter wegzulassen oder zu wiederholen.

• Kleb es an. Lassen Sie Ihr Kind wichtige Passagen mit Haftnotizen markieren, damit es sie später finden kann. Verwenden Sie für jedes Thema ein Symbol, z. B. ein Smiley für Informationen zu einem Charakter, ein Haus zum Setzen, einen Stern für wichtige Ideen.

• Tempo vorlesen. Schlagen Sie Ihrem Kind vor, bei jedem Komma einen kurzen Atemzug und am Ende jedes Satzes einen regelmäßigen Atemzug zu nehmen. Dies verbessert sein Lesetempo - und sein Verständnis.
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• Finde die fünf Ws. Konzentrieren Sie sich beim Lesen darauf, wer, was, wann, wo, warum und wie. Helfen Sie Ihrem Kind, sie mit einem Diagramm zu verfolgen.

• Sehen Sie es. Helfen Sie Ihrem Kind, eine Geschichte zu visualisieren, indem Sie sie als Film in seinem Kopf betrachten. Während sie liest, sollte sich der Film ändern. Dies wird ihr helfen, sich an Charaktere, Fakten und Konzepte zu erinnern.

Schreiben

• Zeichnen Sie es. Lassen Sie Ihr Kind verbalisieren, was es schreiben wird, und erstellen Sie dann ein Flussdiagramm oder eine Mind Map. Lassen Sie ihn das Hauptthema in einem Kreis in der Mitte eines Blattes Papier schreiben, dann Unterthemen in andere Kreise schreiben und sie mit Speichen mit dem Hauptkreis verbinden. Auf diese Weise kann er Ideen artikulieren und angemessen verknüpfen, unabhängig von der Reihenfolge, in der sie generiert wurden.

• Verwenden Sie einen Story Organizer. Dies funktioniert sowohl beim Lesen als auch beim Schreiben. Ihr Kind sollte eine Liste erstellen, die Zeichen, Einstellungen (Zeit und Ort), das Problem, das Ziel, die Aktion und die Lösung enthält. Füllen Sie die Details unter jeder Überschrift aus.

• Zeichne es. Verwenden Sie Diagramme oder Zeichnungen, um eine Geschichte zu zeichnen und zu erzählen.

Mathematik

• Verwenden Sie Spiele. Hier ein Beispiel für das Multiplizieren von 9s: Legen Sie Ihre Hände flach auf den Tisch, legen Sie die Handflächen nach unten und beschriften Sie jeden Finger 1 bis 10 von links nach rechts. Rollen Sie für 5 x 9 Ihren Finger mit der Nummer 5 nach unten. Die Zahlen vor dieser Pause werden zehn sein, die nachher werden diejenigen sein. Mit vier Fingern auf der linken Seite der Pause und fünf auf der rechten Seite haben Sie 45. 5 x 9 = 45.

• Sei manipulativ. Verwenden Sie Blöcke, Kacheln und sogar Spielkarten, um Berechnungen physisch durchzuführen.

• Ein Bild malen. Wenn das Problem beispielsweise darin besteht, 48 Cookies auf 12 Schüler aufzuteilen, zeichnen Sie für jeden Schüler einen Teller und teilen Sie die Cookies auf die Teller auf. Das Problem zu sehen hilft Kindern, die Schwierigkeiten haben, Mathematik auf traditionelle Weise zu lernen.

• Siehe das Schild. Lassen Sie Ihr Kind das Betriebszeichen (+, -, x, ÷) für jedes Problem markieren, bevor Sie die Berechnungen durchführen. Dies verstärkt die Art der angeforderten Berechnung.

Aktualisiert am 14. April 2017