Weniger Handholding, mehr Unabhängigkeit

Viele Schüler mit ADHS machen es in der High School gut, aber Kampf mit Noten und allein im College sein. Die Eltern schicken ihren Sohn auf sein Traumcollege und haben allen Grund zu der Annahme, dass er sich auszeichnen wird, nur um ihn im ersten Semester ausfallen zu lassen. Schüler, deren Eltern und Lehrer verhätscheln sie in der High School sind besonders störanfällig. In der Tat ist zu viel elterliches Händchenhalten in den Junior- und Senior-Jahren, sagen Experten, ein Warnsignal dafür, dass der Student Probleme im College haben könnte.

"Viele Eltern kontrollieren das Leben ihrer Kinder", sagt Dr. Carl Thum, Direktor des Academic Skills Center bei Dartmouth Collegein Hannover, New Hampshire. "Wenn der Student das College betritt, kann er die neu entdeckte Freiheit nicht ohne die tägliche Anleitung seiner Eltern verwalten." Als ob das so wäre Nicht genug, bietet das College selten das gleiche Maß an Unterstützung und persönlicher Aufmerksamkeit wie das High-School-Special Programme tun.

Das Endergebnis? Der Student driftet in den akademischen freien Fall.

Um Schülern mit ADHS zu helfen erfolgreich von der High School zum College wechselnExperten empfehlen den Eltern, die folgenden Strategien anzuwenden, bevor sie zum Campus aufbrechen:

Vorausplanen

"Arm Zeiteinteilung viele Studenten mit ADHS im College stolpern “, sagt Jodi Sleeper-Triplett, eine in Virginia ansässige ADHS-Trainerin, die mit Kindern, Jugendlichen und Studenten arbeitet. "Lassen Sie Ihre Schüler einen Planer auswählen - sei es eine Online-Version, ein Smartphone oder ein traditionelles Papierformat - und üben Sie die Planung ihres Tages, bevor sie losfährt auf zum College.”

Es ist wichtig, dass die Schüler in der Lage sind, ihre täglichen Aktivitäten selbst zu planen und auszuführen, sagt er Patricia Quinn, M.D., eine Entwicklungskinderärztin, die sich auf Kinder und Jugendliche mit ADHS spezialisiert hat, und Autor von ADD und der Student. „Lassen Sie Ihren Schüler darauf achten, die Zeit für Aktivitäten im Leben wie Geselligkeit und außerschulische Aktivitäten zu verwalten, nicht nur für Akademiker“, sagt Quinn. Da Eltern oft viel für ihre Kinder tun - Lebensmitteleinkauf, Wäsche - sind sich die Schüler nicht bewusst, wie zeitaufwändig die täglichen Bedürfnisse sein können.

Finden Sie eine Punktperson

„Wenn Sie nach potenziellen Hochschulen suchen, finden Sie heraus, ob auf dem Campus genügend Unterstützung vorhanden ist, um Ihren Studenten bei der Umstellung zu helfen“, rät Thum. „Stellen Sie sicher, dass ein Dekan, ein Berater, ein ADHS-Traineroder jemand im Behindertenbüro ist auf die Probleme eingestellt, mit denen Schüler mit ADHS konfrontiert sind “, sagt er. Der Schüler, nicht der Elternteil, sollte diese Punktperson während des Junior- oder Seniorjahres der High School kontaktieren.

Vor Beginn des ersten Semesters sollte Ihr Sohn mit der Kontaktperson über die benötigten Unterkünfte sprechen - und über die erforderlichen Sicherungsdokumente, um diese zu erhalten. Thum rät den Studenten außerdem, „jemanden auf der Campus-Krankenstation oder in der Gesundheitsklinik zu finden, der sich ein oder mehrere Semester mit ihm treffen kann, um einen medizinischen Check durchzuführen“. Studenten, die im College weiterhin ADHS-Medikamente einnehmen, müssen die Dosierung anpassen, um neuen akademischen Anforderungen gerecht zu werden - zweistündige Vorlesungskurse, z Beispiel.

Selbstvertretung fördern

Die Schüler sollten üben, sich vor dem ersten Unterrichtstag für sich selbst einzusetzen und sich an die Lehrer zu wenden, um beispielsweise längere Zeit für Tests oder die Erlaubnis zur Aufzeichnung von Vorlesungen zu verlangen. Quinn sagt: „Sprechen Sie ab der achten Klasse mit Ihrem Sohn darüber, wie sich sein ADHS sozial und akademisch auf ihn auswirkt. Stellen Sie sicher, dass er sich seiner akademischen Stärken und Schwächen bewusst ist. “ Quinn schlägt vor, dass ADHS-Studenten ihre kennen Lernstil - visuell, akustisch oder kinästhetisch - und über geeignete Lerntechniken zur Vorbereitung auf Tests verfügen. Die Schüler sollten auch ein Gefühl für welche Kurse haben spielen mit ihren Stärken und welche werden ein Problem sein.

Mischen Sie es im Klassenzimmer

"Die Hälfte davon, am College gut abzuschneiden, ist die Wahl des Kurses", sagt Thum. "Schüler mit ADHS sollten nicht dumm sein, aber sie sollten sich auch nicht überfordern." Thum rät den Schülern, sich nicht mit Vorlesungen zu beschäftigen, was für ein Kind, das leicht ist, schlecht ist abgelenkt. Kleinere Klassen oder Kurse, für die Projekte erforderlich sind, sind besser.

“Auswahl der richtigen Kurse kann im ersten oder zweiten Semester schwierig sein, weil die Studenten nicht wissen, woran sie interessiert sind “, sagt Thum. „Sie müssen den Rat eines Dekans oder eines speziellen Beraters einholen, der sie führen kann. Eine schlechte Kursauswahl ist ein Hauptgrund dafür, dass einige Studenten mit ADHS in akademische Schwierigkeiten geraten. “

Bleib dabei

Eltern spielen eine wichtige Rolle für den College-Erfolg eines Kindes, aber es unterscheidet sich von dem, den sie in der High School gespielt haben. "Unterstützen Sie Ihr Kind", sagt Trainer Sleeper-Triplett, "aber springen Sie nicht ein, um Probleme zu beheben." Wenn Ihr Sohn mit seinem Mitbewohner nicht zurechtkommt, seien Sie ein Resonanzboden und kein Problemlöser. Bitten Sie ihn, mögliche Lösungen zu finden, und lenken Sie ihn auf subtile Weise zur effektivsten Option. Wenn Ihr Kind wirklich in Schwierigkeiten ist, verstärken Sie Ihr Engagement: Lösen Sie das Problem nicht für es, sondern unterstützen Sie es und stehen Sie zur Verfügung, um darüber zu sprechen. Sie können den Berater Ihres Kindes auch vertraulich anrufen und ihm vorschlagen, dass er ein Einzelgespräch mit ihm führt. "

Eine Freundin von mir war froh, dass sie die ihres Sohnes ermutigte Unabhängigkeit auf der Hochschule. "Im ersten Jahr würde ich bis spät in die Nacht bei ihm sitzen, wenn er Papiere schrieb", sagt sie. „Aber ich habe im Laufe der Zeit immer weniger getan. Als das Abschlussjahr vorüber war, habe ich kaum etwas getan Händchen halten. ” Jetzt, wo ihr Sohn auf dem College ist, beantwortet sie Fragen und gibt Anleitung, ohne seine Arbeit zu erledigen. Er blüht.

Eine Pause machen

Wenn Ihr Kind das College wegen schlechter Noten für ein oder zwei Semester verlässt, versuchen Sie die folgenden Tipps, um es nach seiner Rückkehr wieder auf den akademischen Weg zu bringen:

• Nachbesprechung ohne Scham und Schuld "Lassen Sie jemanden die Situation objektiv nachbesprechen", rät ADHS-Trainer Jodi Sleeper-Triplett. Es kann sich um einen Psychologen, ein Geistliches oder einen vertrauenswürdigen Freund der Familie handeln, der überprüfen kann, was der Student im College getan hat und was nicht. Stellen Sie sicher, dass die Person mit Ihrem Schüler über Formen der Unterstützung spricht, die er bei seiner Rückkehr benötigt. "Es ist wichtig, dass der Schüler ermutigt wird, herauszufinden, was in der Schule gut funktioniert hat und was nicht - und diesen oft schmerzhaften Prozess ohne hartes Urteilsvermögen zu überstehen."
• Bleibe aktiv Studenten sollten ihre ausgeben Zeit vom College entfernt Carl Thum vom Academic Skills Center in Dartmouth schlägt vor, an einem Arbeitsplatz zu arbeiten, zu reisen oder sich selbst zu studieren. "Lassen Sie sie etwas Produktives tun - nicht nur Videospiele", sagt er. "In neunzig Prozent der Fälle sind die Schüler nach einem Jahr, in dem sie etwas Sinnvolles getan haben, fokussierter." Der Vorteil, aktiv zu bleiben, besteht darin, dass der Schüler das verlorene Selbstvertrauen wiedererlangen kann.
• Suchen Sie mehr Unterstützung Experten raten den Studenten, mit einem proaktiven Ansatz, um Hilfe zu erhalten, zum Campus zurückzukehren. "In fast allen Fällen nutzten Studenten, die das College für einige Zeit verlassen mussten, die Unterstützung nicht, während sie dort waren", sagt Thum. „Wenn sie zurückkommen, müssen sie Sprechen Sie mit ihren Professoren und Dekanenund am College herausfinden und lernen, Unterstützungen zu verwenden. “

Aktualisiert am 5. November 2019