Beef Up Lesefähigkeiten

Viele Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADS / ADHS) zeichnen sich durch hervorragende Leistungen aus lesen. Wenn ein Buch ihr Interesse weckt, können sie mit gutem Verständnis lesen und sich erinnern. Wenn der Text für sie langweilig oder schwierig ist, verlieren sie den Fokus. Hier sind Strategien, um sie auf dem Laufenden zu halten und sich zu engagieren:

Bringen Sie den Schülern bei, wie man einen Absatz oder Abschnitt des Textes umschreibt. die Hauptidee und wichtige Details in ihre eigenen Worte fassen. Es ist auch hilfreich, ein Kind diese Aufgabe ausführen zu lassen, indem es mit einem Kassettenrekorder spricht.

Lassen Sie die Schüler Fragen zu Dingen aufschreiben, die sie auf Haftnotizen nicht verstehen. Die Notizen können neben den Hauptideen platziert werden, um eine schnelle Referenz zu ermöglichen.

Bauen Sie Haltepunkte an strategischen Stellen im Text ein um das Material zu diskutieren, zusammenzufassen, vorherzusagen, zu klären oder aufzuzeichnen.

Helfen Sie Kindern, ihr Verständnis zu überprüfen, indem Sie sich beim Lesen Fragen stellen:

"Was ist das Problem oder der Konflikt?" "Welcher Teil macht keinen Sinn?"

Machen oder erhalten Sie Audioaufnahmen von Büchern zum Einzel- oder Gruppenhören. Während Sie eine Aufnahme anhören, sollte das Kind dem Text folgen.

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Wie lernt Ihr Kind?

Mit freundlicher Genehmigung von angepasst sandrarief.com, Wie man Kinder mit ADS / ADHS erreicht und unterrichtet, Zweite Ausgabe, Copyright 2005, und Die ADS / ADHS-Checkliste, Zweite Ausgabe, Copyright 2008, von SANDRA F. RIEF, M.S.

Aktualisiert am 23. März 2017