Intellektuelle und Lernbehinderungen bei Kindern, Studenten
Intellektuelle Behinderungen bei Kindern verursachen Lernschwierigkeiten, soziale Probleme, motorische Beeinträchtigungen und beeinträchtigen die Fähigkeit, im täglichen Leben erfolgreich zu sein. Dies wirkt sich negativ auf die Lernfähigkeit eines Kindes in einem typischen Bildungsumfeld aus. Vielleicht scheint Ihr Kind Lernschwierigkeiten in der Schule zu haben und Sie sind besorgt? Bilde dich über geistige Behinderungen, damit du mehr darüber verstehst. Auf diese Weise können Sie Ihrem Kind bei der Diagnose einer bestimmten Lernstörung durch eine psychiatrische Fachkraft behilflich sein, damit es die erforderliche Pflege erhält. (Erfahren Sie mehr über die Arten von geistiger Behinderung.)
Lernschwierigkeiten bei Kindern
Forscher und Experten wissen mehr als je zuvor über Lernschwierigkeiten bei Kindern Bescheid, aber es gibt noch viel mehr über diese Störungen aufzudecken. Wenn Ihr Kind von Geburt an keine offensichtliche Behinderung hat, können Sie kein Problem vermuten, bis es in die Schule kommt. Wenn Sie und der Lehrer feststellen, dass Ihr Kind nicht mit der erwarteten Lernrate lernt, können Sie erwägen, Ihr Kind untersuchen zu lassen, um festzustellen, was die Probleme verursacht (Lesen Sie:
Intellektuelle Behinderung: Ursachen und Merkmale). Mit der richtigen Hilfe und Unterstützung kann Ihr Kind in einem Bildungsumfeld lernen und erfolgreich sein, das genau auf seine individuellen Bedürfnisse zugeschnitten ist.Anzeichen von geistigen Behinderungen bei Kindern
Ein Arzt oder eine psychiatrische Fachkraft sucht bei der Beurteilung eines Patienten nach bestimmten Anzeichen einer geistigen Behinderung bei Kindern. Sie können auch helfen, indem Sie ein Protokoll der Hinweise führen, die Sie bemerken. Lesen Sie diese Liste möglicher Anzeichen durch, aber denken Sie daran, dass Ihr Kind höchstwahrscheinlich nicht alle diese Anzeichen aufweist. Wenn Sie jedoch eine Reihe dieser Probleme bei Ihrem Kind feststellen, sollten Sie die Möglichkeit in Betracht ziehen, dass es eine geistige Beeinträchtigung aufweist.
Mögliche Anzeichen für Lernschwierigkeiten bei Kindern:
- Schwierigkeiten beim Verstehen und Befolgen einfacher Anweisungen
- Probleme damit, sich zu erinnern, was jemand gerade gesagt hat
- Kann nicht verstehen, was er liest
- Verzögerte Sprachentwicklung
- Kämpfe um Ideen schriftlich auszudrücken
- Transponiert mathematische Symbole und Zahlen
- Schwierigkeiten, altersgerechte Witze und Sarkasmus zu verstehen
- Sehr unordentliche Handschrift
- Erhebliche Schwierigkeiten bei der Rechtschreibung
- Schwierigkeiten beim Erfassen sozialer Konventionen
- Fehlende Koordination beim Gehen und Sport
- Schwierigkeiten beim Ausschneiden von Formen in Papier oder beim Halten eines Bleistifts
- Verliert oder verlegt häufig persönliche Gegenstände
- Probleme beim Erfassen der konzeptuellen Zeit (d. H. Gestern, heute, morgen)
Schüler mit geistiger Behinderung haben möglicherweise nur Probleme mit einigen der aufgelisteten Gegenstände oder zeigen Probleme mit mehreren von ihnen. Wenn Sie eines oder mehrere dieser Anzeichen bei Ihrem Kind bemerken, sollten Sie weitere Untersuchungen durchführen, indem Sie Ihr Kind von einem Fachmann auf eine geistige Behinderung untersuchen lassen. (Mehr Infos unter Unterschiede zwischen leichten, mittelschweren und schweren geistigen Behinderungen.)
Diagnose von Lernstörungen bei Kindern
Vereinbaren Sie einen Termin mit einem Arzt oder Psychologen, der Erfahrung in der Diagnose von Lernstörungen bei Kindern hat. Er oder sie beurteilt Ihr Kind anhand eines IQ-Tests und stellt Ihnen (und möglicherweise Ihrem Kind, wenn es alt genug ist) detaillierte Fragen zum Verhalten des Kindes. Er oder sie kann Sie auch um Erlaubnis bitten, die Lehrer des Kindes und andere Betreuer zu befragen, um einen umfassenderen Einblick in mögliche Beeinträchtigungen zu erhalten.
Der Arzt berücksichtigt die schulischen Leistungen Ihres Kindes im Verhältnis zu seinem Alter sowie die sozialen und sonstigen zwischenmenschlichen Fähigkeiten des Kindes. Er oder sie bewertet den Grad der Intervention und unterstützt die Bedürfnisse Ihres Kindes, um in der Schule und später im Leben erfolgreich zu sein.
Unterstützungsniveaus für Kinder mit geistigen Behinderungen
Es gibt verschiedene Unterstützungsniveaus für Kinder mit geistigen Behinderungen. Die psychiatrische Fachkraft beurteilt den Schweregrad einer Behinderung auf der Grundlage der Unterstützung, die das Kind benötigt, um erfolgreich zu sein und im täglichen Leben zu funktionieren:
Zeitweise Unterstützung - Menschen mit leichten geistigen Behinderungen benötigen in der Regel keine regelmäßige planmäßige Unterstützung. Sie benötigen zeitweise Unterstützung für bestimmte Situationen und wenn sie neuen Umgebungen und Herausforderungen ausgesetzt sind.
Eingeschränkte Unterstützung - Menschen mit mäßiger geistiger Behinderung benötigen Unterstützung und Schulung, damit sie in sozialen Situationen und in der Selbstpflege besser funktionieren können. Einige Personen in dieser Kategorie benötigen jedoch möglicherweise Unterstützung bei der Bewältigung alltäglicher Situationen.
Umfassende Unterstützung - Menschen, die umfassende Unterstützung benötigen, haben normalerweise eine schwere geistige Behinderung. Sie verfügen über eine sehr eingeschränkte Kommunikationsfähigkeit und können nur einen Teil der notwendigen täglichen Selbstpflegeaufgaben ausführen. Sie brauchen in der Regel tägliche Unterstützung und Unterstützung.
Durchdringende Unterstützung - Menschen mit schwerwiegenden geistigen Behinderungen benötigen diese Unterstützung, die eine 24-Stunden-Überwachung und Unterstützung umfasst. Menschen mit schwerwiegenden geistigen Behinderungen müssen ständig überwacht werden, um ihre Gesundheit und Sicherheit zu gewährleisten.
Die meisten Kinder mit geistiger Behinderung benötigen nur zeitweise Unterstützung, da 85 Prozent der mit einer kognitiven Beeinträchtigung diagnostizierten Personen in die milde Kategorie fallen. Es ist jedoch Sache des Arztes Ihres Kindes, das Ausmaß der Intervention und Unterstützung zu bestimmen, die zum besten Nutzen Ihres Kindes wirken. Wenn Ihr Kind eine Diagnose erhalten hat, informieren Sie sich über die besonderen Beeinträchtigungen und Behinderungen Ihres Kindes, damit Sie ihm oder ihr den Weg zu Erfolg und Glück ebnen können.
Artikelreferenzen
