Helfen Sie Ihrem Kind, die Angst vor Terrorismus zu überwinden

Das Verständnis terroristischer Ereignisse wird Kindern helfen, extreme Angst vor Terrorismus zu überwinden. Finden Sie heraus, wie Eltern Kindern helfen können, mit terroristischen Ereignissen umzugehen.

Der Terroranschlag vom 11. September hat unsere kollektiven Psychen erschüttert und den Glauben unserer Kinder an die Sicherheit unseres Landes erschüttert. Je nach Alter und Persönlichkeit haben Kinder unterschiedliche Bedürfnisse, um über die Ereignisse des 11. September und die Zukunft zu sprechen und zu lernen Terroranschlag.

Das Alter beeinflusst die Wahrnehmung terroristischer Ereignisse durch das Kind

Generell, Kinder im Grundschulalter Das Leben enger wahrnehmen und sich lieber auf die unmittelbaren Momente konzentrieren als auf die Vergangenheit oder die Zukunft. Somit müssen Jugendliche weniger sprechen und Fragen stellen. Im Gegensatz, Mittelschüler und ältere Jugendliche wahrscheinlich ein tieferes Verständnis der Bedeutungen und Implikationen anstreben, da ihre kognitiven Fähigkeiten nach Antworten auf solch schreckliche Gewaltakte dürsten. Aber auch diese Entwicklungsunterschiede können im Zuge der Persönlichkeit und prädisponierenden Faktoren nachlassen. Beispielsweise muss ein normalerweise ängstlicher und nachdenklicher 8-Jähriger diese Ereignisse möglicherweise gründlicher mit den Eltern verarbeiten als ein losgelöster und emotional platter Jugendlicher.

Helfen Sie Ihrem Kind, terroristische Ereignisse zu verstehen und damit umzugehen

Also, was kann ein Elternteil tun? Die folgenden Punkte werden zu Ihrer Überlegung unter dem Vorbehalt angeboten, dass Ihr eigenes Wissen über Ihr Kind Ihr bester Leitfaden sein kann:

Überwachen und verwalten Sie den Informationsfluss. Die meisten Eltern sind nur allzu vertraut mit den emotionalen Auswirkungen der gewalttätigen Bilder, die nach Tragödien, die Menschenleben fordern, über den Fernseher blitzen. Multiplizieren Sie diesen Effekt mit zehn und Sie haben eine Vorstellung davon, wie die Bilder vom 11. September einige Kinder beeinflusst haben könnten. Wenn Sie Ihrem Kind erlauben möchten, Nachrichtensendungen anzusehen, sollten Sie sich daher an seine Seite setzen und regelmäßig nach seinen Gedanken und Gefühlen fragen. Für viele Kinder haben die Bilder eine größere Wirkung, da sie im Kopf wiederholt werden können, während die Wörter auf einer auditiven Ebene bleiben.

Fehlinformationen sind eine weitere zu berücksichtigende Gefahr. Wenn Kinder diese Ereignisse mit ihren Freunden und Gleichaltrigen besprechen, können sie absichtliche Fälschungen oder Verfälschungen der Wahrheit hören. Bereiten Sie sie auf diese Möglichkeiten vor und ermutigen Sie sie, zu offenbaren, was sie gehört haben, damit Sie ihnen helfen können, Fakten von Fiktionen zu trennen.

Bereite dich auf emotionale Ausfälle vor. Wut, Angst, Frustration, Verwirrung, Sorge, Schock, Angst und so viele andere Gefühle, die zu zahlreich sind, um sie zu erwähnen, werden in der amerikanischen Landschaft auftauchen. Helfen Sie den Kindern, die Zusammenhänge zwischen dem, was sie fühlen, und dem, was passiert ist, zu verstehen Ich habe das Gefühl, in meinem früheren Leben keine Kontrolle darüber zu haben, was vor sich geht. "Wenn Überzeugungen über die Sicherheit von Flugreisen, Touristenattraktionen und das Leben in Amerika verändert sich so schnell, dass Kinder wahrscheinlich die gleichen Fragen stellen, die wir uns stellen: "Was ist, wenn es passiert ist, als wir es waren? Dort? Was wäre, wenn wir in diesem Flugzeug wären? "Eltern können erklären, wie normal es ist, diese Fragen zu haben, aber die Antworten sind zu schmerzhaft, um darüber nachzudenken. Schlagen Sie vor, dass Kinder ihre Fragen in eine Form von Hilfestellung für diejenigen verwandeln, die persönlich von den Tragödien betroffen sind.

Seien Sie bereit für die wirklich schwierigen Fragen. Selbstmordattentäter, die inländische Flugzeuge entführen, um eine große Anzahl amerikanischer Zivilisten zu töten, könnten Englisch: emagazine.credit-suisse.com/app/art... = 157 & lang = en Früher galten sie als "unaussprechliche Tat", jetzt müssen wir mit unseren Kindern darüber sprechen, wann angemessen. Wenn Ihr Kind reif genug ist, um dieses Gespräch zu führen, sollten Sie versuchen, ihm / ihr einen Sinn zu geben, auch wenn es nach Sinnlosigkeit riecht.

Eine Möglichkeit besteht darin, die Diskussion zu beginnen, indem man davon spricht, wie stark und einseitig die Überzeugungen der Menschen sein können Sie verhalten sich wie Augenbinden und geben ihnen das Gefühl, gerechtfertigt zu sein, wenn sie Maßnahmen ergreifen, die sie erfüllen könnten Ziele. Weisen Sie auf den viel größeren Sicherheitsspielraum hin, der noch in ihrem Leben verbleibt, unabhängig davon, wie sehr sich ihr "emotionales Selbst" anders anfühlt.

Schlagen Sie vor, dass es ihnen helfen könnte, einige ihrer Gefühle mit vertrauenswürdigen Freunden zu teilenOder laden Sie alternativ ein paar Freunde und Eltern ein, um zu besprechen, wie sich die Vorfälle auf alle auswirken. Dies kann Ihrem Kind helfen, den Nutzen des Ausdrucks seiner Gefühle zu erkennen, damit es nicht in Form von Angst verinnerlicht oder in Wut ausgesprochen wird.

Übersetzen Sie das bisher Unvorstellbare. Was Ihre Kinder in den Tagen und Wochen nach einem Terroranschlag lernen, wird rätselhaft und mühsam sein, es in ihren Herzen und Gedanken zu tragen. Vielleicht werden sie Beamte wie den Präsidenten über Freiheit, Bestrafung und andere belastende Themen sprechen hören. Eine unserer Aufgaben ist es, diese Aussagen so zu formulieren, dass sie verständlich sind. Zeigen Sie je nach Alter und Bereitschaft Ursache und Wirkung auf, welche Lektionen gelernt werden müssen und wie unterschiedliche Philosophien manchmal zu Konflikten führen. Einige Eltern könnten diese Ereignisse als Gelegenheit nutzen, korrekte Informationen über das größere Thema Terrorismus zu liefern, bevor Kinder aufgrund von Angst und Fehlinformationen zu Schlussfolgerungen gelangen.

Über Dr. Steven Richfield: Bekannt als "The Parent Coach", ist Dr. Richfield ein Kinderpsychologe, Eltern / Lehrer-Trainer, Autor von "Der Eltern-Coach: Ein neuer Ansatz zur Elternschaft in der heutigen Gesellschaft" und Schöpfer des Eltern-Coachings Karten.