Die Rolle des Lebensunterhalts bei Behinderungen bei der Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörungen
Kind: Fürsorge, Gesundheit und Entwicklung,
November 2002, vol. 28, nein. 6, pp. 523-527(5)
Steyn B. J. [1]; Schneider J. [2]; McArdle P. [3]
[1] Kinder- und Jugendpsychiatrie, Mulberry Center, Darlington, [2] Zentrum für Angewandte Sozialforschung, Universität von Durham, Old Shire Hall, Old Elvet, Durham und [3] Universität von Newcastle, Fleming Nuffield Unit, Newcastle, Großbritannien
Abstrakt:
Ziel Erforschung des Einsatzes von DLA (Disability Living Allowance) bei Familien mit Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Diskussion der Auswirkungen auf die an ihrer Erkrankung beteiligten Ärzte Behandlung.
Studiendesign Opportunistische Befragung von Patienten, die eine ADHS-Klinik besuchen.
Städtisches Gebiet im Nordosten Englands.
Probanden Insgesamt 32 Betreuer von Kindern, die wegen ADHS mit Methylphenidat behandelt werden.
Intervention Teilstrukturierte Telefoninterviews zum Erhalt und zur Nutzung von DLA. Dies beinhaltete offene und geschlossene Fragen sowie einen Multiple-Choice-Bereich.
Ergebnisse Insgesamt erhielten 19 von 32 Familien DLA. Sie entschieden sich dafür, es hauptsächlich zu verwenden, um Kleidung und Möbel zu ersetzen und den betroffenen Kindern Ablenkungen und Aktivitäten zu bieten. Einige Familien waren sich der potenziellen Berechtigung für DLA nicht bewusst, während sich einige dafür entschieden hatten, sich nicht zu bewerben. Nur die Bewerbung einer Familie für DLA war erfolglos geblieben. Die Pflegepersonen äußerten sich einstimmig positiv über das zusätzliche Einkommen.
Schlussfolgerungen Familien betrachten DLA als ein wichtiges Mittel, um beschädigte Gegenstände zu ersetzen und Freizeitaktivitäten zu finanzieren, um Überaktivität einzudämmen. Familien erhalten nur wenige formelle Anleitungen zur Verwendung von DLA-Geldern zur Unterstützung von Kindern mit ADHS. Allgemeinmediziner und Fachärzte für Kindergesundheit, die häufig gebeten werden, den Grad der Beeinträchtigung oder Unfähigkeit des Kindes zu beurteilen, erhalten praktisch keine speziellen Schulungen zur Sensibilisierung für Leistungen. Die Beantragung einer DLA kann sich positiv oder negativ auf die therapeutische Beziehung auswirken. Fachkräfte, die mit Kindern mit ADHS in Kontakt stehen, müssen die Familien über die Möglichkeit informieren, DLA zu erhalten, und sie bei der Antragstellung unterstützen. Da Diagnose und Behandlung von ADHS an der Tagesordnung sind, haben wahrscheinlich mehr Familien Anspruch auf DLA. Dies hat konkrete Auswirkungen auf den Sozialversicherungshaushalt.
Schlüsselwörter: ADHS; DLA; Behinderung; Leistungen; soziale Sicherheit; Behandlung
Dokumenttyp: Forschungsartikel ISSN: 0305-1862
DOI (Artikel): 10.1046 / j.1365-2214.2002.00305.x
SICI (online): 0305-1862 (20021101) 28: 6L.523; 1-
