In Ihren Sitzen arbeiten
Kinder mit ADHS es fällt ihnen schwer, auf ihren sitzen zu bleiben für längere Zeiträume. Wann immer möglich, ist es hilfreich, diesen Schülern eine Chance zu geben Steh auf und bewege dich. Aber wenn sie Platz nehmen müssen, erhöhen diese Ideen ihre Wahrscheinlichkeit, in Position zu bleiben:
1) Schicken Sie die Schüler mit einer schriftlichen Aufgabenkarte, einer Checkliste oder einem Aufgabenblatt zu ihren Plätzen. Lassen Sie die Schüler jede Aufgabe beim Abschluss streichen.
2) Führen Sie häufige Check-ins durch und überwachen Sie den Fortschritt der zugewiesenen Arbeiten und die Aufmerksamkeit des Schülers lenken wenn gebraucht.
3) Verwenden Sie einen Timer und ein "Beat the Clock" -System Kinder zu motivieren, fertig zu werden. Belohnen Sie die Schüler für das Verhalten bei der Arbeit und für die in kurzen, festgelegten Abschnitten geleistete Arbeit.
4) Stellen Sie sicher, dass die Anweisungen klar und verständlich sind bevor Sie die Schüler zu ihren Plätzen zurückschicken, um selbstständig zu arbeiten.
5) Schneiden Sie mit einer Schere Aufgaben oder Arbeitsseiten in kleinere Segmente und verteilen Sie jeweils ein Teil. Dies kann die Frustration verringern, die ein Schüler verspürt, wenn er lange Arbeitsblätter sieht.
Angepasst von Wie man Kinder mit ADS / ADHS erreicht und unterrichtet, Zweite Ausgabe und Die ADS / ADHS-Checkliste, Zweite Auflage, von SANDRA F. RIEF, M.A.
Aktualisierung am 19. April 2017
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