Sie ist schlau: Einem kreativen Kind mit ADHS das Aufräumen beibringen

Eine der polarisierendsten Einkäufe, die Laurie und ich je getätigt haben, war ein kleiner Basteltisch für Jasmine. Es ist kürzer als ein Standardtisch und befindet sich in der Ecke unseres Esszimmers an einer Stelle, an der sich der Tisch etwas versteckt konstantes Chaos. Die Heißklebepistole ist normalerweise eingeschaltet, und die Deckel der Klebestifte und Markierungen sind normalerweise ausgeschaltet. In den brandneuen Rubbermaid-Behältern befindet sich möglicherweise selbstgemachtes Klebriges oder Farbe in unseren neuen Trinkgläsern. Jeder Tag ist ein neues Projekt.

Dieser Basteltisch ist einer von Jasmins wertvollsten Besitztümern. Sie kommt von der Schule nach Hause und geht gleich zur Arbeit. Letzte Woche plante und organisierte sie im Alleingang eine Spieleabend mit der Familie. Sie entwarf Einladungen für die ganze Familie mit einer neuen Packung Konstruktionspapier, die sie Laurie tagelang zum Kauf anflehte. Sie schrieb die gesamte Reiseroute und fertigte alle Geschenktüten mit handschriftlichen Notizen an: "Danke fürs Kommen" und Süßigkeiten, die sie von ihrer Valentinstagsparty in der Schule bekommen hatte.

"Das ist süß, Baby", sage ich, als ich versuche, ihr eine kleine Tüte mit M & Ms zu geben. "Aber du musstest nicht benutze deine eigene Süßigkeit.”

Sie stützt die Hände in die Hüften und schimpft mit mir. "Vati! Wenn du zu einer Party gehst, solltest du eine Partytasche bekommen. "

"Du hast recht", sage ich. "Wie wäre es, wenn wir es teilen?"

Sie springt in meinen Schoß und umarmt mich fest. "IN ORDNUNG!"

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Es macht unglaublich viel Spaß zu sehen, wie gastfreundlich sie ist. Sie liebt es, Gastgeberin zu sein, und sie legt eine Menge Kilometer auf ihren Basteltisch. Ich kann viel davon überwinden Unordnung und einiges von dem Zeug, das sie ruiniert. Das Problem ist ihre Einstellung zur Aufräumzeit.

Sobald ich sie nenne, schenkt sie mir bereits Trauer. Es ist, als hätte sie einen sechsten Sinn für eine bestimmte Art, wie ich ihren Namen nenne, weil sie mit "Oh nein" antwortet.

"Ich habe dir noch nicht einmal gesagt, warum ich dich hierher gerufen habe", sage ich.

"Soll ich den Basteltisch putzen?"

"Nun ja", sage ich und wundere mich, dass ein Siebenjähriger schon so viel schlauer ist als ich.

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Sie lässt die Schultern hängen und sagt:Es ist zu schwer. Kann mir jemand helfen?"

"Niemand hat dir geholfen, das Chaos zu schaffen."

Dann beginnt die Pattsituation. Sie bleibt eine Weile stehen oder bekommt eine Auszeit. Manchmal bewegt sie die Dinge für ungefähr 10 Minuten und denkt, dass ich nicht merke, dass sie tatsächlich nichts gereinigt hat. Dann fragt sie: "Kann ich jetzt fertig sein?"

Ich versuche sie durchzubringen Schritt für Schritt. "Reinigen Sie nur Papierartikel", sage ich ihr. "Dann säubern Sie Buntstifte, Marker, Buntstifte usw." Aber sie ist auf jedem Schritt des Weges leicht überfordert. Deshalb versuche ich, meine Kühle so lange zu bewahren, bis sie fertig ist. Zweimal hatte sie eine so schlechte Einstellung, dass ich sie vom Basteltisch stehlen musste. Aber dann wurde alles andere im Haus zu ihrem Basteltisch. Am Ende klebten wir die Heißklebepistole auf der Küchentheke, den Nagellackentferner auf dem Küchentisch und Sharpie auf dem Kaffeetisch. Wir wurden wütend, schickten sie zur Auszeit und gaben dann bekannt, dass sie nicht mehr von ihrem Basteltisch geerdet ist.

"Wirklich ?!", sagte sie und schenkte uns ein breites Lächeln.

Laurie und ich massierten die Seiten unserer Schläfen. „Ja, Jasmine. Wir werden uns ein bisschen hinlegen und mach eine Pause.”

Einige Minuten später stürmte sie in unser Schlafzimmer und überreichte uns Karten. „Danke, dass ich meinen Basteltisch zurückbekommen habe“, lesen sie. Riesige Glitzerhaufen fielen in unseren Schoß und rieselten auf das Bett.

"Liebst du es ?!", fragte sie.

Laurie und ich seufzten lange. "Sicher, Schätzchen."

Aktualisierung am 22. Februar 2019