Unfaire Bestrafung? Zurückschieben gegen zu viele Timeouts

Sie sagen nicht, ob Ihr Sohn eine hat § 504 Plan oder ein IEP. In beiden Fällen muss die Schule Ihres Sohnes die Ursache von Verhaltensweisen berücksichtigen, die den Schulalltag durch ein "funktionales Verhalten" beeinträchtigen Verhaltensanalyse. “Wenn sein Verhalten das Ergebnis von ADHS ist, muss die Schule einen Verhaltensinterventionsplan aufstellen (BIP). Diese Pläne sind nicht als Bestrafung gedacht. Sie sollen seine schwierigen Verhaltensweisen angehen und, wann immer möglich, positiv verstärken.

Wenn er einen 504-Plan oder einen IEP hat, berufen Sie ein Treffen des 504 / IEP-Teams ein und äußern Sie Ihre Bedenken darüber, wie sein Lehrer mit ihm umgeht Verhaltensprobleme. Wenn er keinen IEP- oder 504-Plan hat (oder einen, der sein Verhalten nicht berücksichtigt), lassen Sie ihn (erneut) evaluieren und stellen Sie sicher, dass diese Evaluierung eine Verhaltensbewertung umfasst. Schüler mit ADHS benötigen Pausen, um sich tagsüber aufzuladen.

Aktualisierung am 24. April 2017