Behandlung von Sprachverarbeitungsstörungen

Wenn Sie oder dein Kind wurde mit a diagnostiziert Sprachverarbeitungsstörungist es natürlich, sich besorgt zu fühlen. Kommunikation ist wohl die wichtigste menschliche Fähigkeit und verständlich - insbesondere für Eltern - zu befürchten, dass jemand, der in der Sprache ins Hintertreffen geraten ist, keinen Erfolg hat oder sich nicht sinnvoll entwickelt Beziehungen. Wenn Sie oder Ihr Kind jedoch Probleme mit der Sprachrezeption oder Ausdrucksfähigkeit haben, verzweifeln Sie nicht - kompetente Sprachtherapeuten, Proaktive Eltern, unterstützende Chefs und Freunde können einen enormen Unterschied machen, wenn es darum geht, jemandem zu helfen, eine Sprache zu überwinden Störung.

Obwohl es kein perfektes "richtiges Alter" gibt, um Hilfe zu suchen, ist früher normalerweise besser. Wenn Sie besorgt sind, fragen Sie Ihren Arzt nach einer Überweisung für einen Logopäden oder suchen Sie eine über die Schule Ihres Kindes, das Frühförderprogramm Ihres Staates oder Ihre örtliche Universität. Sobald Sie eine formelle Diagnose einer Sprachstörung erhalten, haben Sie die Möglichkeit, voranzukommen - und die Unterstützungen einzurichten, die Sie oder Ihr Kind benötigen, um erfolgreich zu sein.

Behandlung von Sprachverarbeitungsstörungen mit Sprachtherapie

Viele Eltern von Kindern mit Sprachstörungen entscheiden sich für eine Sprachtherapie über das öffentliche Schulsystem. Je nach Distrikt bietet Ihnen die Schule Ihres Kindes einige Möglichkeiten:

– Einzeltherapie: Dies ist am besten für schwere Sprachstörungen geeignet, die eine persönliche Aufmerksamkeit erfordern. Kinder mit ähnlichen Erkrankungen wie ADHS oder Lernschwierigkeiten können ebenfalls am meisten von einer Einzeltherapie profitieren. Dies funktioniert auch gut für Familien mit komplexen Zeitplänen, die eine strengere Gruppentherapie nicht zulassen.

– Gruppentherapie: Eine Gruppentherapie kann für viele kleine Kinder mit Sprachstörungen die hilfreichste und produktivste Option sein. Da keine zwei Kinder mit Sprachstörungen gleich sind, ermöglicht die Gruppentherapie Kindern dies Verstehen Sie die Herausforderungen anderer und arbeiten Sie mit Menschen, deren Stärken und Schwächen sich unterscheiden ihre eigenen. Es ist wichtig, dass Kinder in der Gruppentherapie mit anderen Gleichaltrigen zusammenarbeiten - zur Therapie mit Kindern gehen Deutlich jünger oder älter können das Selbstwertgefühl eines Kindes beeinträchtigen, zu einem Entzug des Kindes führen oder anderweitig sein kontraproduktiv.

– Therapie in der Klasse: Wenn Sie befürchten, dass Ihr Kind durch die Sprachtherapie gemobbt wird oder wertvolle Unterrichtszeit verpasst, sprechen Sie mit der Schule über Therapieoptionen im Unterricht. Abhängig von der Größe und den Ressourcen der Schule kann der Logopäde möglicherweise in das Klassenzimmer Ihres Kindes kommen In regelmäßigen Abständen unterrichtet das Team zusammen mit dem Lehrer und schneidet den Unterricht so ab, dass er den Kindern mit Sprache und Sprache hilft Störungen.

Da die meisten Lehrer nicht offiziell in Sprachtherapie ausgebildet sind - und der Sprachtherapeut höchstwahrscheinlich nicht zu jedem kommen kann Tag - für Kinder mit normalem IQ, die von traditionellem IQ profitieren würden, kann dies nicht viel mehr als eine Notlösung sein Therapie. Aus diesem Grund empfiehlt die Sprachpathologin Patricia McAleer Hamaguchi, M.A., Teamunterricht nur bei geistigen Behinderungen. Der Team-Teaching-Ansatz kann Kindern mit niedrigerem IQ dabei helfen, ihre Sprache gleichzeitig zu beherrschen Störungen und lernen soziale Fähigkeiten in einer "natürlichen" Umgebung, im Gegensatz zu einer "klinischen" Therapie Rahmen.

Wenn Ihr Kind wächst, müssen Sie wahrscheinlich die Therapiemethode anpassen, die es erhält. Jugendliche (insbesondere Schüler der Mittelstufe) könnten sich über eine Sprachtherapie und -behandlung schämen fange an, dich dagegen zu wehren - und damit die Therapie effektiv ist, müssen die Kinder aktiv und bereit sein Teilnehmer. Darüber hinaus könnte Ihr Kind in diesem Alter ein „Plateau“ erreichen, und eine zusätzliche Therapie bringt nicht immer weitere Vorteile. Wenn sich der Fortschritt Ihres Kindes verlangsamt zu haben scheint oder es zögert, über seine Therapiesitzungen zu sprechen, ist es möglicherweise an der Zeit, ein Treffen mit dem Spezialistenteam Ihrer Schule einzuberufen, um seinen Plan zu überdenken.

Zum Erwachsene mit Sprachstörungen und eine gute Versicherung - ebenso wie Eltern, die sich außerhalb der Schule behandeln lassen möchten - sind Logopäden in Privatpraxis auch eine Option für die Behandlung von Sprachverarbeitungsstörungen. Private Therapeuten sind stolz darauf, die spezifischen Bedürfnisse jedes Patienten erfüllen zu können und werden dies in der Regel tun Schlagen Sie vor, Sie oder Ihr Kind ein- oder zweimal pro Woche zu sehen (im Vergleich zu höchstens einmal pro Woche in der öffentlichen Schule) System). Als zusätzlichen Bonus können private Therapeuten häufig anstrengenden Terminen teilnehmen, ohne ein Kind aus dem Klassenzimmer oder einen Erwachsenen vom Arbeitsplatz zu entfernen. Ein privater Therapeut kann unter Umständen auch Übungen für zu Hause vorschlagen und den Lehrer eines Kindes kontaktieren, um Unterrichtsstrategien vorzuschlagen, die zur Förderung der Sprachentwicklung beitragen.

Akademische Interventionen bei Sprachverarbeitungsstörungen

Während die Sprachtherapie die effektivste Methode zur Behandlung von Sprachstörungen ist, gibt es einige Möglichkeiten, die die Schule Ihres Kindes zum Üben wichtiger Fähigkeiten beitragen kann. Sprechen Sie mit der Schule über Unterkünfte wie:

– Helfen Sie dem Kind, vorausschauend zu planen. Kinder mit Ausdrucksstörungen haben oft Schwierigkeiten, Fragen vor Ort zu beantworten. Die Lehrer können helfen, indem sie das Kind im Voraus warnen, wenn es aufgefordert wird, um ihm die Gelegenheit zu geben, eine Antwort im Kopf vorzubereiten.

– Stellen Sie weniger offene Fragen. Wenn Sie einem Kind Fragen oder Entweder-Fragen geben, können Sie ihm zeigen, was es weiß, ohne genau zu interpretieren, was von ihm verlangt wird.

– Modellieren Sie die richtige Satzstruktur, ohne sie zu korrigieren. Wenn Ihr Kind Wörter verwechselt oder falsche Zeitformen verwendet, bitten Sie seinen Lehrer, sich daran zu gewöhnen Antworten mit der richtigen Form wiederholen, anstatt das Kind durch öffentliche Hinweise in Verlegenheit zu bringen Fehler.

Interventionen zu Hause bei Sprachverarbeitungsstörungen

Neben der Sprachtherapie können diese einfachen Dinge einem Kind helfen, Sprachkenntnisse zu entwickeln und zu behalten:

– Sprechen oder singen Sie mit Ihrem Kind so oft Sie können. Ihm genügend Gelegenheit zu geben, seine Sprachkenntnisse zu üben, ist der Schlüssel, um Ihr Kind auf einen normalen Entwicklungspfad zu bringen.

- Wenn er Mühe hat, Worte zu finden, widerstehen dem Drang, seine Sätze für ihn zu beenden. Dies hilft Ihrem Kind, Vertrauen aufzubauen und zu lernen, dass es sich nicht darauf verlassen kann, dass Sie für ihn kommunizieren.

– Informieren Sie sich über die Schwierigkeiten Ihres Kindes Dies ist ein großer erster Schritt und kann ihr dabei helfen, sich an ihre Sprachschwierigkeiten anzupassen und diese zu überwinden.

Interventionen am Arbeitsplatz bei Sprachverarbeitungsstörungen

Sprachstörungen können es Erwachsenen erschweren, zu wissen, was von ihnen bei der Arbeit erwartet wird, oder mit ihren Kollegen zu kommunizieren. Wenn Sie an einer Sprachstörung leiden, kann Ihnen Ihr Arbeitgeber eine Unterkunft zur Verfügung stellen, einschließlich:

– Stellen Sie vorab die Tagesordnungen für Besprechungen zur Verfügung. Wenn Sie die Besprechungsagenda im Voraus erhalten, können Sie sich mental besser vorbereiten und vermeiden, sich durch eine Frage Ihres Vorgesetzten blind zu fühlen.

– Geben Sie an, wann der Mitarbeiter sprechen muss. Wenn Sie einen Vortrag halten müssen, lassen Sie sich von Ihrem Vorgesetzten vorab warnen, damit Sie Ihre Bemerkungen vorbereiten und eventuelle Fragen vorwegnehmen können.

– Erlaube schriftliche Antworten anstelle von mündlichen Antworten. Bitten Sie nach Möglichkeit Ihren Chef, Ihnen Fragen per E-Mail zu senden, anstatt sich an Ihren Schreibtisch zu wenden, damit Sie eine gut durchdachte schriftliche Antwort verfassen können.

Sprachtherapie kann sowohl für Kinder als auch für Erwachsene ein langsamer Prozess sein. Deshalb ist es wichtig, dass Sie sich dafür einsetzen in Ihrem Namen oder im Namen Ihres Kindes, um die Unterkünfte zu erhalten, mit denen Sie in der Zwischenzeit erfolgreich sein können. Wenn es hilft, verbinden Sie sich mit anderen Erwachsenen oder Eltern, die ähnliche Probleme haben - sie sind möglicherweise in der Lage Sie durch eine schwierige Situation zu coachen oder Sie auf hilfreiche Ressourcen für den Umgang mit Sprache hinzuweisen Störungen.

Aktualisierung am 20. Mai 2019