504 Plan: Der Weg zur Unterbringung in der Schule

Eine alleinerziehende Mutter der 9. Klasse rief mich verstört an. "Ich weiß, dass mein Sohn Aufmerksamkeitsprobleme hat", sagte sie, "und ich weiß nicht, was ich tun soll." Geschichte von Rattennester-Rucksäcken, vergessenen Hausaufgaben, impulsiven Entscheidungen und anderen vertrauten Klängen kämpft.

Meine Gedanken kehrten zu diesen verzweifelten Abenden der neunten Klasse zurück, in denen die roten Markierungen im Online-Bewertungssystem auftauchten. Bis dahin waren wir der Meinung, dass es unserem Sohn gut ging. Alle Lehrer sagten uns nur, was für ein Vergnügen er im Unterricht hatte, und zum größten Teil mochte er die Schule und verstand, was er lernte. Aber trotz seiner guten Einstellung und einer guten Arbeitsmoral zerfiel seine Welt um ihn herum und er konnte es nicht sehen. Er wollte sich selbst um die Dinge kümmern, aber als wir seine Mappen öffneten, war es wie ein Blick in den Abgrund. Wir würden helfen, indem wir die Papiere sortieren und versuchen, die Probleme zu lösen. Es gab viele aufmunternde Gespräche, aber die Gefühle der Überwältigung haben unsere ganze Familie ausgelaugt und abgelenkt.

Enzo bestand die neunte Klasse nur, weil er zwei Eltern hatte, die an The Big Struggle beteiligt waren - indem er Schuldgefühle, Schamgefühle und Groll auslöste. Ich habe ein paar Mal versucht, ihn um 4 Uhr morgens aufzuwecken, um seine Hausaufgaben zu erledigen, wie es Obamas Mutter für ihren Sohn getan hat. aber ich konnte mich nicht wecken - wir alle brauchten unseren Schlaf, um uns auf den Marathon der Konstanten vorzubereiten Übernahmen. Jede einzelne Markierungsperiode war ein White-Knuckle-Ritt, der noch schlimmer wurde, als überlastete Lehrer erst einige Tage vor Ende des Schuljahres den Alarm auslösten. Jedes einzelne Zeugnis verursachte eine Explosion in der Familie, da unsere hohen Erwartungen an unser von GATE identifiziertes Kind immer wieder in Frage gestellt wurden. Wir fingen an zu flüstern und sagten dann laut: Vielleicht ist er nur ein C-Student. In der zehnten Klasse waren wir viel weniger hoffnungsvoll... und völlig erschöpft.

„Der Grund, warum unser Sohn einen bekam 504 plan"Ich erklärte dem Elternteil," dass seine Noten immer schlechter wurden und wir ihn nicht mehr alleine auf Kurs halten konnten. "Andere Eltern, von denen wir wussten, dass sie Papierkram mitgebracht hatten Fachkräfte mit einer Lernschwäche, aber ihre Schüler waren nicht in der Lage, Hilfe zu erhalten - denn in einer öffentlichen Schule scheinen B-Schüler mathematisch gesehen keine Hilfe zu benötigen Unterkünfte. Der aufgeweckte junge Quarterback dieser Mutter war mit einem Stipendium an einer privaten Mittelschule gewesen, wo Unterschiede nicht als Störung angesehen wurden. Die Lehrer dort hatten sich nach hinten gebeugt, um ihrem bezaubernden Sohn zum Erfolg zu verhelfen - und nicht, weil sie gesetzlich dazu verpflichtet waren.

Ich gab ihr den besten Rat, den ich konnte. Ein Brief von der Privatschule würde helfen, aber je eher sie ihrem Sohn eine Empfehlung geben konnte, desto eher würde die Schule auf ihrer Seite sein. „Schnall dich an“, sagte ich - ich hasste, was als nächstes aus meinem Mund kam, aber ich wollte ihr den Schmerz ersparen, den wir empfunden hatten. „Je eher du ihn scheitern lassen kannst, desto schneller bekommst du die Hilfe, die du brauchst. "

Aktualisierung am 3. Oktober 2017