Sehr geehrte ADDitude: Wird mein Kind ohne kritische Lebenskompetenzen abschließen?

ADDitude Antworten

Es ist klug von Ihnen, darüber nachzudenken, wie Sie die Lebenskompetenzen Ihres Sohnes verbessern können. Man kann nie zu früh anfangen. Wenn Sie ein IEP / 504 haben, fordern Sie ein Meeting an, um es zu ändern, und bitten Sie, Ihre Ideen in das Meeting einzubeziehen. Wenn Lehrer Anweisungen erteilen, können sie Ihren Sohn diskret beiseite nehmen und ihn bitten, sie zu wiederholen, anstatt ihn vor anderen Schülern herauszuheben.

In Bezug auf das Zeitbewusstsein ist es für Lehrer schwierig, die Schüler schrittweise arbeiten zu lassen, aber vielleicht können Sie das Problem umgehen Wenn Sie Ihr Kind dazu bringen, eine Smartwatch oder eine Uhr mit Vibrator zu tragen, die zu bestimmten Zeiten (leise) vibriert Tag. Möglicherweise vibriert es alle 15 Minuten oder einmal pro Stunde. Es gibt auch Apps für das Smartphone, mit denen er die Zeit im Auge behalten kann. Er könnte eine App verwenden, die die verbleibende Zeit für eine Aufgabe herunterzählt.

Gepostet von Eileen Bailey
Freier Autor, Autor, der sich auf ADHS, Angstzustände und Autismus spezialisiert hat

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Selbst in der Schule kann ihm eine Zeitschaltuhr dabei helfen, die Zeit zu managen und nicht darüber nachzudenken, wie viel Zeit er hat oder nicht. Sowas wie das Zeitschaltuhr gibt ein visuelles Bild davon, wie viel Zeit noch übrig ist, und ist ideal für Personen, die mit Zeitblindheit zu kämpfen haben. Sie haben jetzt sogar eine Time Timer-Smartphone-App, damit er diskret damit umgehen kann.

Bitten Sie die Lehrer, sicherzustellen, dass Ihr Sohn Aufgaben hat, indem Sie ihn beiseite nehmen und diskret erklären lassen, was er tun muss und wie er anfangen soll.

Bitten Sie um Pausen. Es kann so einfach sein, dass er ein paar Minuten im hinteren Teil des Klassenzimmers herumläuft oder einfach den Kopf senkt und die Augen drei Minuten lang schließt.

Da es sich anhört, als hätte er eine langsame Verarbeitungsgeschwindigkeit, fragen Sie nach längerer Zeit und / oder reduzierten Aufgaben.

Viele Gymnasien haben einen geführten Lernsaal für Schüler mit Lernschwierigkeiten. Wenn ihm das zur Verfügung steht, fordern Sie es auf jeden Fall an, aber fordern Sie auch auf, dass er nicht nur bei Aufgaben und Hausaufgaben, sondern auch bei Lern-, Sozial- und Lebenskompetenzen umfassend unterstützt wird.

Weitere Informationen zu Unterkünften für die High School:
Schulunterkünfte für ADHS-Jugendliche
IEP Unterkünfte: Was bei uns funktioniert

Gepostet von Penny
ADDitude Community-Moderatorin, Autorin für ADHS-Erziehung, Mutter-Teenager-Junge mit ADHS, LDs und Autismus

Ein Leser antwortet

Grundsätzlich ist das IEP damit beauftragt, die Hindernisse für den Zugang zu Bildungseinrichtungen zu beseitigen.

Wenn es um Lernfähigkeiten, Zeitmanagement usw. geht, sollten sich die Ziele und Dienstleistungen darauf konzentrieren.

Auch wenn es wütend sein kann, jemanden zu hören, der häufige ADHS-Probleme ablehnt, oder ihn als Grund dafür heranzuziehen, sich von seiner Verantwortung / seinem Job zu entbinden, wie zum Beispiel zu sagen: „Er hat die Fähigkeit. Er wendet sich einfach nicht an sich selbst. "(Wir haben alle jede Wiederholung davon gehört.) Die Antwort sollte immer noch dieselbe sein." Wenn dies der Fall ist, was ist der Plan, um ihm dabei zu helfen, ihn zu überwinden? "

Gepostet von Dr. Eric

Ein Leser antwortet

Ich habe genau die gleichen Probleme mit meinem zweiten Jahr! Wir haben derzeit einige Unterkünfte für ihn in unserem 504-Plan. Er bekommt ohne Strafe zusätzliche Zeit für Hausaufgaben (über das Wochenende), da er abends Probleme mit dem Fokus hat, weil die Medikamente abgenutzt sind (dies ist jedoch immer noch ein Kampf). Ich sende den Lehrern wöchentlich eine E-Mail, um verpasste oder unvollständige Aufgaben und anstehende Aufgaben herauszufinden. Die Lehrer sollen ihn auch auffordern, die Aufgabe täglich in seinen Organisator einzutragen, und er soll sie wöchentlich unterschreiben lassen, um zu zeigen, dass alles aufgeschrieben ist.

Gepostet von bigmidget

Ein Leser antwortet

Bitten Sie um ein SST-Treffen (Student Study Team) mit seinem Lehrer, Schulleiter, Schulpsychologen, Ihnen (seinen Eltern) und allen anderen Personen, z. B. Psychotherapeuten oder Psychiatern, zu denen er geht. Besprechen Sie in diesem Meeting, welche Unterkünfte er derzeit hat und wie sie arbeiten oder nicht, Ihre Anliegen, ihre Anliegen. Fürsprecher für deinen Sohn, wie es sich anhört, als ob du es tust. Durch meine Erfahrung mit meinem Sohn habe ich gelernt, dass Sie das Schulsystem nicht zu sehr vorantreiben können. Sie werden nichts extra machen, wenn sie nicht darum gebeten werden. Wenn Sie als Elternteil Ihren Sohn um eine Unterkunft bitten, müssen Sie dies per Gesetz bestätigen und testen. Mein Sohn, der 11 Jahre alt und in der fünften Klasse ist, hat Probleme, seine Aufgaben zu erledigen, obwohl ich weiß, dass er sie erledigt hat. ADHS-Kinder haben Probleme mit der Organisation und dem Erinnern. Hier können 504 Unterkünfte wirklich hilfreich sein. Fürsprecher, Fürsprecher, Fürsprecher! Wünsche dir das Beste!

Gepostet von Shahna D

[Kostenloser Download: So erstellen und verwalten Sie den IEP Ihres Kindes]

Ein Leser antwortet

Ich fühle auch deinen Schmerz. Ich dachte, wenn mein Sohn in der High School war, wäre es einfacher, aber ich habe mich so geirrt. Man könnte meinen, einige dieser Lehrer, die es schon seit einigen Jahrzehnten gibt, würden dies erkennen Kinder, aber sie alle tun so, als wären sie von einem anderen Planeten und als würden sie nicht verstehen, wie man mit ihnen arbeitet Sie. Meine größte Beschwerde betrifft auch die Technologie. Unser Bundesstaat hat vor 3 Jahren begonnen, Common Core zu verwenden, und verwendet jetzt nicht mehr die Lehrbücher, die uns jedes Jahr abmelden lassen. Der Chemielehrer meines Sohnes ist der einzige Lehrer, der keine Website mit Notizen, Tagesordnung, Hausaufgaben usw. hat. für uns zu beziehen. Wenn mein Sohn die Hausaufgaben macht, sind mein Mann und ich genauso verloren wie mein Sohn und es dauert Stunden, um im Internet Informationen zu finden, wie man die Probleme lösen kann. Wenn die Lehrer uns alle diese Informationen geben müssten, könnten die Eltern ihre Arbeit erleichtern, indem sie einen Bezugspunkt haben und unseren Kindern helfen, die Arbeit zu erledigen. Mein Sohn hat einen separaten Hausaufgabenordner, den er täglich in jeder Klasse überprüft und der ihm die meiste Zeit dabei zu helfen scheint, die Hausaufgaben zu erledigen. Er ist immer noch in der Chemie verloren und ich kann dem Lehrer anscheinend nicht vermitteln, wie er uns helfen kann, ihm zu helfen.

Gepostet von tazvin

Aktualisierung am 10. Januar 2019