Die unwahrscheinlichen Anzeichen von Legasthenie, die Sie nicht ignorieren sollten

Vielleicht die am weitesten anerkannte Lernschwäche, Dyslexie wird als Schwierigkeit bei der Rechtschreibung und der Worterkennung definiert. Während einige Personen mit Legasthenie Wörter rückwärts lesen, manifestiert sich diese LD bei verschiedenen Personen unterschiedlich. es ist komplex. Die Symptome einer Legasthenie variieren von Schwierigkeiten bei der Zerlegung von Wörtern in Silben bis hin zu Problemen mit der Genauigkeit, Fließfähigkeit und dem Verständnis des zu lesenden Materials.

Diagnosewerkzeuge wie der Gray Oral Reading Test können feststellen, ob eine Person Legasthenie hat. Aber zuerst müssen Eltern und Lehrer Folgendes lernen Anzeichen von Legasthenie So können sie einen Spezialisten konsultieren.

Vorschule

• Beginnt später als Gleichaltrige zu reden
• Chronische Ohrinfektionen
• Verwirrung lernen links und rechts
• Beidhändigkeit
• Schwierigkeiten beim Binden von Schuhen
• Ärger mit Reimen

Grundschule

• Unordentliche oder unleserliche Handschrift
• Buchstaben- / Zahlenumkehr
• Schwierigkeiten beim Schreiben mit Schreibschrift
instagram viewer
• Langsames, abgehacktes, ungenaues Lesen
• Sagt oft: "Sie wissen, was ich meine", weil es schwierig ist, das richtige Wort zu finden
• Schlechtes Lesen von Nichtwörtern (wie in Dr. Seuss Büchern)

Weiterführende Schule

• Große Diskrepanz zwischen mündlichen Fähigkeiten und schriftlicher Korrespondenz
• Kann keine Fremdsprache verstehen
• Falsche Aussprache der erwarteten Wörter ("Tornado" anstelle von "Vulkan" oder "zufrieden" anstelle von "zufrieden")
• Es dauert viel länger als erwartet, bis die Arbeit abgeschlossen ist (auch wenn das Ergebnis korrekt ist)

[Selbsttest: Hat mein Kind Legasthenie?]

Erwachsensein:

• Schlechtes Selbstwertgefühl
• Möglicherweise müssen Dinge mehrmals nachgelesen werden, um sie zu verstehen
• Dreadlocks schreiben Briefe oder sogar schnelle E-Mails
• Kann zu einer Karriere führen, die nicht vom Lesen abhängt
• Mag das Lesen hassen oder es vorziehen, Sachbücher zu lesen, weil es ein kleineres Vokabular verwendet

Probleme im Zusammenhang mit Legasthenie in der Schule oder bei der Arbeit können dazu führen, dass sich ein Kind oder ein Erwachsener dumm oder langsam fühlt und zu sozialer Isolation führt. Menschen mit ADHS und Legasthenie haben ein hohes Risiko, gemobbt zu werden, und das kann zu chronischem Stress führen - der sich für Kinder auf physische Weise manifestieren kann. Soziale Symptome einschließlich:

• Somatische Beschwerden (z. B. Kopfschmerzen, Schwindel oder Bauchschmerzen)
• Angst (Schulverweigerung, Abbruch)
• Stimmungsschwankungen
• Erlernte Hilflosigkeit

Für Schüler mit nicht diagnostizierter Legasthenie ist der Schulalltag wie das Unterrichten in einer Fremdsprache. Wenn Schulverwalter von einem Schüler verlangen, dass er eine Klasse wiederholt - immer noch in derselben Fremdsprache -, kann er einem Kind beibringen, dass es keinen Erfolg haben wird, egal was es tut oder wie sehr es sich bemüht. Dieses Gefühl kann zu psychischen Problemen führen.

[Von einer Lernschwäche nach Harvard: Eine Legasthenie-Erfolgsgeschichte]

Streng genommen ist Legasthenie nicht gesundheitsschädlich. Wenn die Symptome jedoch nicht identifiziert werden und Eingriffe verpasst werden, kann Legasthenie zu psychischen, akademischen und beruflichen Schäden führen. Studien zeigen jedoch, dass Kinder bei frühzeitiger Erkennung von Symptomen ein starkes Gefühl der Kontrolle und des Vertrauens entwickeln. Ihre Ergebnisse auf Selbstwertskalen spiegeln die ihrer nicht legasthenen Kollegen wider. Eine frühzeitige Identifizierung ist unerlässlich. Ab dem sechsten Lebensjahr können Sie eine endgültige Diagnose haben, und das Warten hat keinen Vorteil.

Unterkünfte, die helfen

Spezieller, individueller Unterricht kann für Studierende mit Legasthenie einen Unterschied ausmachen. Viele Schulen verwenden seriöse Programme wie Wilson, Orton-Gillingham und Lindamood-Bell. Andere Unterkünfte, die helfen, gehören:

• Verlängerung für Tests
• Aufgenommene Vorträge
• Verzicht auf Fremdsprachenkenntnisse
• Mitschreiber
• Audio-Texte (Verbündeten lernen, bookshare, etc.)
• Spracherkennungssoftware (Drache natürlich sprechend, Google-Sprachdiktat)
• Nicht erforderlich, um im allgemeinen Unterricht laut vorzulesen
• Nicht auf Rechtschreibung benotet
• Fähigkeit zu grobem Luftzug
• Multisensorische Herangehensweisen an das Lesen
• Früh ein Keyboard spielen

Weitere Informationen zu Legasthenie finden Sie unter Was ist Legasthenie?

[Die ADHS-Legasthenie-Verbindung]

Roberto Olivardia, Ph. D., ist Mitglied der ADDitude ADHS Medical Review Panel.

Aktualisierung am 3. September 2019