"Warum versagen wir immer noch bei Kindern mit unaufmerksamem ADHS?"

Ich verließ die Welt von ADHS, wo ich Gründer und Direktor der inzwischen aufgelösten gemeinnützigen Organisation ADD Resources war, vor mehr als 15 Jahren. Dann, während der Pandemie, begann ich, meine Memoiren über das Leben mit ADD zu schreiben und vertiefte mich in die Aktualisierung meines Wissens. Was ich gelernt habe, hat mich bestürzt.

Wir stützen uns immer noch auf Forschungen, die vor Jahren an weißen, hyperaktiven Jungen durchgeführt wurden. Es gibt wenige Studien und weniger Erkenntnisse zu Mädchen und Frauen. Ebenso Jungen und Mädchen mit unaufmerksam ADHS (früher genannt HINZUFÜGEN) fliegen weiter unter dem Radar.

Wieso den? Neuere Artikel bieten dieselbe alte Erklärung von vor Jahrzehnten: Kinder mit unaufmerksamer ADHS werden unterdiagnostiziert, weil sie im Unterricht nicht stören. In 15 Jahren sind wir nicht weitergekommen. Wir liefern immer noch die gleiche inakzeptable Erklärung dafür, dass wir diesen Kindern nicht helfen. Einige Kliniker haben Alarm geschlagen, aber ihre Rufe haben weder die Öffentlichkeit noch das Verständnis der Lehrer durchdrungen, dass sich ADHS auf zwei verschiedene Arten präsentiert – mit und ohne

Hyperaktivität.

Um zu verhindern, dass Kinder durch das Raster fallen, müssen die Öffentlichkeit, Eltern und Lehrer erkennen, dass beide ADHS-Präsentationen dringend diagnostiziert und behandelt werden müssen.

Ich habe ein paar Vorschläge, die helfen könnten.

[Könnte Ihr Kind ADS (auch bekannt als unaufmerksames ADHS) haben? Machen Sie diesen Test]

1. Unaufmerksames ADHS erhöhen: Immer wenn jemand schreibt oder spricht über ADHS, sollten sie zuerst über die Unaufmerksamkeitssymptome sprechen und betonen, dass diese Form von ADHS unterdiagnostiziert wird und wie sich dies ändern muss, da sich nicht diagnostiziertes ADHS negativ auf das junge Leben auswirkt. Sie sollten beschreiben, wie unaufmerksame ADHS-Symptome von Eltern und Lehrern erkannt werden können. Als ich fragte Dr. Hallowell wenn unaufmerksames ADHS bei Kindern festgestellt werden konnte, sagte er bereitwillig: „Ja. Sie müssen sie nur fragen, wie sie ihre Zeit in der Schule verbracht haben, wie ihr Tag gelaufen ist, was sie gelernt haben.“

2. Kinder mit unaufmerksamer ADHS sind in der Regel nicht aggressiv; sie sind keine Tyrannen; und sie sind normalerweise nicht respektlos gegenüber Autorität oder übermäßig stur. Bei der Beschreibung von ADHS-Verhalten sollten Redner und Autoren hyperaktive Symptome klar von unaufmerksamen Symptomen abgrenzen. Wenn die Verhaltensweisen kombiniert oder verwechselt werden, können Eltern oder Lehrer eines Kindes mit unaufmerksamer ADHS sagen: „Das beschreibt nicht mein Kind oder meinen Schüler.“

3. Bei der Beschreibung von Unaufmerksamkeitssymptomen sagen Redner und Autoren dies oft Präsentation wird häufiger bei Mädchen beobachtet. Um das Bewusstsein zu erhöhen, müssen wir betonen, dass Unaufmerksames ADHS existiert sowohl bei Jungen als auch bei Mädchen. Ich weiß es, weil ich einen Sohn mit unaufmerksamer ADHS habe.

4. Wir brauchen Forschung, die hyperaktiv-impulsives oder kombiniertes ADHS von unaufmerksamem ADHS trennt. Die meisten Untersuchungen fassen alle Formen von ADHS zusammen, obwohl sie nicht gleich sind.

[Lesen Sie: "Hörst du zu?" Wie unaufmerksames ADHS aussieht – und darauf reagiert]

5. Das Wissen und das Verständnis über die Unterschiede verbessert sich, aber es sind weitere Fortschritte erforderlich. Wenn Sie meine Besorgnis über die Unterdiagnose von Kindern mit unaufmerksamer ADHS teilen, besuchen Sie iadhd.org, die Website der gemeinnützigen Organisation, die Unaufmerksame ADHS-Koalition. Gemeinsam finden wir Wege, um nachhaltig etwas zu bewirken.

Symptome HINZUFÜGEN: Nächste Schritte

• Kostenfreier Download: Unaufmerksames ADHS erklärt
• Lesen: Wie ADD (Unaufmerksamkeitstyp ADHS) wie Lernbehinderungen aussieht
• Lesen: Wie Lehrer unaufmerksamen Kindern helfen können

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Aktualisiert am 26. Juli 2021